我的同桌三年级作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的同桌三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌三年级作文1
也许是我们幼儿园就在一起的缘故吧，我和张睿珈成了亲密无间的闺蜜，现在她还是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一节儿，总是扎着一把复杂的小辫子。按月份来算我比她大一个月，所以她总是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——卖萌。每当我生气或者不开心的时候，她就会像一只小白兔一样一蹦一跳地向我走来，在我面前学着螃蟹、鸵鸟等动物的搞笑走姿，逗得我开怀大笑。她的拿手动作是把嘴巴嘟起来，手指把腮帮子往上一推，做出一个“萌萌蘑菇”的表情，就像一个毛茸茸的大蘑菇玩具一样，可爱得让我忍不住想抱抱她。
听了我的介绍，大家都认识这个“小萌主”了吗？
我的同桌三年级作文2
我的同桌是一位可爱的女孩，她有时很凶，有时和颜悦色。
就在第一次见面的时候，老师让她坐在我的旁边，她就走到我旁边的位置坐下。下课的时候，她对我说:“你好！”我回答道:“你好！”
在后来的一段时间，我了解了她，她很友好，善良。有一次我们在回家的路上看到一条小狗无力的趴在地上，我们眼睛一亮，发现小狗受伤了。她就急忙跑过去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她轻轻地把小狗放在沙发上，就跑去拿医疗包，给小狗包扎上，后来他怕小狗又受伤，就把它收养了。他是不是很善良？这只是一小部分。
有一次，体育课上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身边。流血了，他急忙跑去找老师，老师让我们先回教室，回到教室，他把他书包里的纸拿出来说:“先包上”我说:“好，你下去上体育课吧，你最喜欢的课就是体育课。”她说:“不，我跟老师说了。”我说:“对不起，让你因为我不能上你心爱的课。”她说:“没事啦！”我看着她，她望着窗外，看着嬉皮笑脸的同学。我觉得我对不起她。
她有时还凶，有次，我在下课时没有经过她的允许，私自动了她的文具盒，她看见了，走过来大声对我说:“你怎么能随便动别人东西呢?”我被她吓到了，小声地说:“对...对不起”她看我被他吓到了，就立马和颜悦色地对我说:“对不起，吓到你了。但是，你随意动别人东西是不对的，我们同学之间，你有什么困难我都会帮你，你要跟我说一下，好吗？”我说:“好”。
这就是我的同桌，我做错事教育我，关心我的那个同桌。谢谢你！同桌！
我的同桌三年级作文3
暑假过去了，我们又迎来新学期，我也换了一位新同桌。
我的新同桌叫殷柏雅，她长得很可爱，学习也很好。她长着一对漂亮的大眼睛，像两颗圆圆的玻璃球，长而细的睫毛上下摆动，仿佛两把小刷子。秀气的鼻子，红红的樱桃小嘴，把她那圆嘟嘟的脸蛋衬托得格外可爱，让人忍不住在她脸上捏一下。
她最喜欢的事就是看课外书。她几乎天天都泡在书海里，好像怎么拉也拉不回来似的。她每天就只带一本书，尽管只有一本，但她能看许多遍。她的家里也堆满了书，她一有时间就会看。而且，她看书时非常认真，除非你用很大的声音和她说话，她才能听见。
她的性格活泼开朗。每一次看到她，她都是笑容满面，就算是不认识的人，也能和她变成朋友。而她拥有一样东西，是迷人的笑容，几乎每次下课，她都很友好的向别人打招呼。
听了我的介绍，你们是不是很想和她做朋友呢？
我的同桌三年级作文4
三年级，我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了，各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”，她就是钱韵菲同学。
钱韵菲整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗？我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱韵菲借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊！我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱韵菲的“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲，而钱韵菲听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱韵菲不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。
这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。
我的同桌三年级作文5
我的同桌，很特别。她梳着马尾辫，戴着发卡，走起路来风风火火，马尾辫一甩一甩，非常可爱。关于她的辫子，还有一件趣事呢！
那次我和我后面的张静可说话，她扭头假装借铅笔，她借完铅笔，就猛一回头，辫子正好打在我的脸上，我感觉很疼，生气地说：“你的头发打到我了。”她回过头，说：“谁让你说话的？”居然有这样的同桌，我觉得很倒霉，但是，我不敢随便和后边的同学说闲话了，因为我害怕再被她的“暗器”伤到。
她爱“多管闲事”。有一次，数学课上，老师在讲课，我在下边修钢笔，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“别修了，老师讲课你不听，课下作业就不会写。”我心
里想“真是多管闲事”，我还是赶紧把钢笔收起来，认真听，作业不会写，可就麻烦了。
我和我同桌天天唇枪舌剑，她有“枪”，我有“剑”。
我这个同桌冤家，叫xxx。
我的同桌三年级作文6
依稀记得那一天，我经历了一系列倒霉的事，就在我好不容易得以喘口气时，一场更大的“暴风雨”正向我袭来。
“逗逗！”耳边突然传来余静大声的叫唤。我托着腮帮子，闷闷不乐地回想这一天的倒霉事，一点也不想理睬她，也不想玩这个平时我们最爱玩的吓唬人游戏。“逗逗？”“豆子？”“豆儿？”也许是见我无动于衷，余静不停地在我耳边聒噪着。我感到我的内心正有一股愤怒的小火苗在滋长，而她呢，见我真不理她，就垂头丧气地走到别处去了。这时，心里的小火苗就像浇了油似的，“轰”地着了。我拿起她的铅笔盒，想要假装扔出去吓唬她一下，就当是她吓唬我的“回报”。她好像也注意到了，笑嘻嘻地准备配合我一下，就像我们平时玩的那样。但是，正当我准备收回手的时候，悲剧发生了，铅笔盒滑了出去，在空中划出了一条优美的弧线……
“啪！”的一声，余静的铅笔盒落在了地上。里边的东西撒了一地，最惨的当然要算那个修正带了，它的盖子都被摔成了两半，不能在用了。余静心疼地看着那些散了一地的文具，慢慢地俯下身去，小心翼翼地把它们一样一样地捡进文具盒。最终，当她看到那个支离破碎的修正带时，她忍不住大声哭了起来。作为罪魁祸首的我，不知所措，心里也十分难过，真是倒霉的一天！我终于哭出了声。我们两个坐在各自的椅子上大声地哭着，虽然有很多同学来安慰我们，但是我们的眼泪依然像忘了关的水龙头哗啦啦地流着。最终，同学们也无计可施，回到了自己的座位上。“对不起，逗逗。”“对不起，余静。”突然，我们异口同声地向对方道歉。看着彼此红红的眼睛，似乎有些肿，红红的鼻子，满脸的泪水，我们竟然哈哈大笑起来，周围的同学都用不可思议的眼神看着我们。
这件事过后，我们的感情更好了，我们更了解了对方，也更能互相体谅。我们有了很多相同的.爱好，也有了很多只属于我们的小秘密。余静，你是我最好的同桌。
我的同桌三年级作文7
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。
弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。
毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
我的同桌三年级作文8
我的同桌叫王泼乐，他比我们年龄都大，因为他降过级。他长得又高又瘦，像是只有骨架子似的，感觉不到一点肉，三角形的脸更是皮包骨。
他非常热爱运动，尤其喜欢踢足球。他的球技很高，踢球很厉害，因为不管是课间还是放学后，只要有时间，他都刻苦练习踢球。每次学校进行足球比赛，我们班总是年级第一名，从来都没有输过，这都是他的功劳。
他也非常喜欢学习。每节课他都是第一个走进教室坐好，提前准备好书、笔和练习本。他还是我们班的答题王，比如当他把老师留的作业题做完的时候，其他同学才不过做了一半儿。
他还很有爱心，不管谁遇到困难，他都主动帮助别人。记得有一天突然下大雨，我没有带伞到学校，放学后他主动和我打一把伞，送我回家。
这就是我的同桌，他身上有很多值得我学习的优点，能和他在一起学习，我非常高兴。
我的同桌三年级作文9
我有一个热情活泼的同桌。他笑的时候，露出两个甜美的酒窝来，那一排排整齐的牙齿就像一颗颗珍珠一样洁白。圆圆的小脸蛋儿白里透红、肉乎乎的，好似两堆粉色的棉花糖，一副天真可爱的样子。他就是我的同桌郝珂晟。
记得有一次，我忘带笔带了，朱老师还正在听些单词，我心里紧张极了：“啊呀!我的笔袋怎么没带。怎么办呀?”这时，同桌好像听见了我说的话。于是，他飞快的把自己的笔袋悄悄地递给我，并温柔地对我说：“我的笔你随便用，想用那只用那只。我们既然是同桌，就应该互帮互助!”听了这话，瞬间一股暖流涌上心头。此时，我非常的感激郝珂晟。我很开心能有一个这样心地善良且乐于助人的同桌。以后，如果当他遇到困难时，我也会不遗余力地去帮助他的。
这就是我的同桌，一个活泼善良且拥有一副热心肠的阳光男孩。
我的同桌三年级作文10
我的现任同桌叫付玉婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
我的同桌三年级作文11
我的同桌叫岳林涵，他个子高高的，脸白白，前面头发短短的，长着一双大大的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，看上去很十分可爱。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他最大的优点就是关心别人、乐于助人。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助；谁忘带什么学习用品，只要他有，他就会很慷慨地借给别人。有时为了帮助他人，他不惜自己吃亏。记得有一次，我铅笔盒忘带了，急得团团转，正在自言自语：“怎么办！怎么办！”他听到了，就毫不犹豫地把笔借给了我。
我的同桌爱画画。每次要上美术课时，他总是高兴得一蹦三尺高。有一次，美术老师让画人物。他想了想，只见他在画本上“刷刷刷”左一笔，右一笔，不一会儿，就画出了栩栩如生人，老师走过来满意地说：“画得真不错！”
这就是我的同桌-岳林涵，我为有这个好同学、好同桌而感到自豪！
我的同桌三年级作文12
我的同桌是个活泼开朗的女孩子。
我是她的同桌，所以我非常了解她。每当休息时，她就拉着我，大声说：“去玩啦！”不会做题目时，她就在一旁指着题目，提醒我，并且没礼貌地加上一句：“白K!”我总会装作生气的样子。
记得去年我校开运动会田径比赛上，她信心十足。裁判员一声枪响，她就像脱缰的野马向前奔去。顿时加油声此起彼伏。各个选手你追我赶，场面十分壮观。她使出全身力气奋力向前跑去。近了！
近了！
10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！
她不负望众，取得了第一名！
大自然好像也在为她的精神喝彩：鸟儿在歌唱，树叶在鼓掌，花儿在跳舞，一切都那么美好！
顿时，欢呼声响彻云霄，回荡在校园上空。
我的同桌真棒！
我的同桌三年级作文13
我的同桌是郑路洋。
他是男生，他长的有点胖，他的力气也很大，因为力气大，所以很少有人能打得过他，我们在一起的时候比过谁的力气大，我总是输给他，当然，这不影响我们还是好朋友，他来过我家，我也去过他家，我们玩的很开心。
他的学习很好，有的时候他考九十多分，但也考过八十多分的，但他学习总体还可以，我有时考得比他低些，有时考的比他高些。
他还喜欢看书，有一次我去他家玩的时候发现他的房间里有很多书，他很多都看完了，有的书还能背下来，我真的很羡慕他。
我要学习他身上的优点，我要先把我的字写好，然后以后上课认真听讲，回家把老师布置的作业写完并写好；我也要多看书，我以后一天至少要看30页书，一星期看一本书。考试要尽量考好，争取每次能考到九十分以上。
我喜欢我的同桌郑路洋，我希望他以后还是我的同学，希望我们以后一直都是同学，还是我的好朋友，希望我们的友谊天长地久。
我的同桌三年级作文14
以前，我的同桌是我们班的卢晓飞。
卢晓飞的一双大大的眼睛炯炯有神，一双腿奔得真快。还有一副好嗓子，尖叫起来像吹哨！两个可爱的耳朵，一头黑头发锃亮，从后面看上去，他的脑袋像一颗黑黑的宝石在闪着光芒！
卢晓飞考试成绩不好，经常考不及格！
卢晓飞虽然学习不好，也很爱打架，但是他有一颗美丽的心灵！
有一次，上完体育课了，我的腿磕破了，疼得哇哇大哭。卢晓飞见我的腿破了，二话没说，把我扶到卫生室去了。在路上，卢晓飞问：“你的腿还疼吗？”我说：“不太疼了，谢谢你！”卢晓飞说：“为朋友两肋插刀，在所不辞！”
我现在终于明白了“三人行必有我师焉！”的道理了。
我的同桌三年级作文15
一到三年级我一共换过五个同桌，让我记忆最深刻的还是那个罗嗦老太———梅珂煜。
说他老太，其实是个男生，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，整天滔滔不绝地说个不停，犹如绝堤的洪水滚滚而来。我真想把这座“堤坝”给堵住。
就说上一次吧。上课了，他突然用手指装成“V”字样问我帅不帅。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你这熊样，剃了个阴阳海盗头，还帅？真可笑。他见我不理他，就像一只令人讨厌的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自语。这时，老师叫他回答一个问题，他竟然答对了，高兴得手舞足蹈，像一个三岁小毛孩。一下课我就笑话他：“啊，梅哥，你怎么这么幼稚，连三岁孩子都不如。”见我搭理他，他来劲了，又开始对着我一番“狂轰乱炸”。
我真希望他能改掉上课唠叨的毛病，认真听课，将这些废话留到将来当记者或律师时再说。
