【推荐】观察三年级作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的观察三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察三年级作文 篇1
在我们小区有一种奇异的花，它的名字叫木棉花。
初春时节，天气还是那么冷，我惊奇地发现光秃秃的木棉树枝上竟长出了一个个花苞。过了一段时间，木棉花竟然开花了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。蛮熟的木棉花白得像雪一样。我不禁赞叹道：“哇，真美呀！真是纯洁的花呀！”过了不久，我再去看木棉花，发现了木棉花的花瓣竟然散落了一地，道路铺上了一层皑皑白雪。而叶芽竟然悄悄地萌发。再过几天，树上长满了翡翠一般的嫩叶，给树换上了一身新装。
为什么木棉花先开花，再长叶呢？我上网查了资料，原来木棉花的花芽生长所需的气温比叶芽生长所需要的低温低，因此初春的温度已满足了它们的生长需要，于是花芽逐渐开放饿了。但此时的气温对叶芽来说，还不能满足它生长的需要，要等以后气温逐渐升高才能生长。所以木棉花是先开花，再长叶。
大自然多么神奇，只要我们仔细观察，就能发现很多有趣的事。
观察三年级作文 篇2
今天，妈妈去菜场里买来了两只大大的螃蟹。我把它们放在盛水的盆子里，解开它们身上的橡皮筋，它们很快活，在那里横着爬来爬去。
我发现螃蟹的外壳凹凸不平，呈椭圆形，颜色是灰白色。它的外壳很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。妈妈说，螃蟹的肚脐是圆形的为母蟹，肚脐为长形的为公蟹，原来螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一对眼睛很细小，嘴巴里吐着泡泡，还经常涌出水来。螃蟹的前面有两个蟹足，像两个大钳子，它是用来捕食的，我用筷子一戳，它使劲地把筷子咬住，四对脚不停地摆动，我把筷子用力拿开，它就横着赶紧地走开。我把它放在地上，它会使劲地跑，绕开障碍物，跑到有东西遮住的地方躲了起来，我好不容易把它找出来。原来螃蟹也知道怎样逃生的，真有趣。
中午的时候，妈妈把螃蟹烧起来做成香喷喷的美味佳肴了，它的全身都变成红色的啦！味道好极了！爸爸说，螃蟹是一种营养很丰富的食物，多吃它会让自己的身体长得更壮更结实。爸爸还告诉我，有些人会对螃蟹的肉过敏，食用时要注意。
通过对螃蟹的观察，我知道了螃蟹的形状和生活习性，也发现了螃蟹是一种有趣和有食用价值的动物。
观察三年级作文 篇3
傍晚，我闲着没事就坐在台阶上仰望着云，观察着云。
有些云像兔子、有些云像小绵羊、有的还像“孙悟空站在跟斗云上。”真有趣！如果我站在云上，我会把脚下站着的那朵云撕下一点点云来做一朵棉花糖，只要加上棒和糖即可。正在我想的很好时，“就知道吃，像只馋猫。”妈妈说。我想把云剪下来，把它做成白纱连衣裙，那该多漂亮、多引人注目呀！我还会给全校的女孩子都订做一条条自己喜欢的连衣裙。如果我们住校，晚上走出来穿着五颜六色的裙子，应该会把校园打扮的更加绚丽多彩了。
云真是千变万化！
观察三年级作文 篇4
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！
桂花的.叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
篇三：细心观察
观察三年级作文 篇5
今天，我在学校里抓了两只小蜗牛，它们非常可爱，背上背着一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一只，脖子很长，足有一厘米长，我给它取名叫小强。还有一只脖子短一点，壳小一点，而且壳上还有许多漂亮的花纹，我给它取名叫小蔷。我把它们放在一个透明的一次性杯子里，这样，它们既能看到外面的世界，也能便于我观察。
中午，我吃完饭回来，发现小强不见了。我找啊找，终于在书包的小袋子里找到了它，它正粘在书包上一动不动。它的脖子伸得很长，但触角却缩回去了，我轻轻地把它捉起来，它一下子就把身体缩到壳里了，我把它放回杯子时，正在睡觉的小蔷也探出脑袋，它不会再孤独了。哈哈，我的蜗牛还会跟我玩捉迷藏呢！
下午，我看见我的蜗牛不怎么有活力，而且身上的花纹变浓了，样子有点不好看。我给它们叶子吃，它们却缩在壳里，而且外面好象被一层白膜封住了，它们怎么啦？我心里纳闷道。
我伤心极了！我发现那两只可爱的小蜗牛在杯子里一动不动，我用手碰了碰也没反应，我又把它们放在水里泡了很久，它们都没伸出脑袋。它们死了！我的眼泪都快掉下来了，我舍不得丢掉，就把它们做成我最宝贵的蜗牛标本。
观察三年级作文 篇6
雨后土松，爸爸帮我从东河边的花坛泥土里找了条蚯蚓，我把它连泥土一起放进了之前我养鱼的透明四方罐子里，我想这样非常便于观察。
这条蚯蚓大约长8厘米，身体细细长长呈红褐色，身上布满了细细密密的环状花纹，在挖的时候蚯蚓被截断了，可这一点也不影响它地泥土里的活动。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一个装着水的一次性盘子里。过了一会儿，它从水里爬出来了，看来，它虽然喜欢潮湿，但不代表能够一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通过仔细观察，发现蚯蚓在泥土中是通过左右扭动来爬行的。很快，它钻进了土里，不见踪影。看来，它真是泥土的好伙伴，大地的“松土师”啊！
观察三年级作文 篇7
黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，终于撕开了江堤，一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。
受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看，是个蚁球。“蚁球？”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说，“以前发大水，我也见过一个，洪水来时，依我蚂蚁迅速抱团，随波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一个漂流物，蚂蚁就得救了。
说话间蚁球已飘了过来，越来越近，看清了；一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪打开，像铁器上的油漆片剥离开去。
人们看得惊心动魄。
蚁球靠岸了，想打开大登陆艇，迅速而井然有序地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了，但他们仍紧紧抱在一起。
中国有一句谚语：人心齐，泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的就是“团队精神”，发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代，我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神，团结的光彩。团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，展示出无穷的力量，集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题，集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量，因为团结就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托，一个人，即使在伟大，也需要团结的精神，团结的呵护，团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人，他的一切的一切都会像白开水一样。
小小的蚂蚁映照出团结的力量，体现出团结就是力量。聪明的我们，您感悟到蚂蚁精神了吗？您体会过团结就是力量了吗？那么，现在就行动吧！
