关于我的三年级作文合集10篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
我熟悉的人是我们班的班主任赵老师,一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高,穿着一身深蓝色的西装,相貌平平,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
赵老师上课的时候,她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课,我东张西望,赵老师看见了,严厉的用眼睛看着我,好像暗示我说:“要专心听讲!”我看见老师的眼睛,马上就坐好了,认真地听老师讲课。下课后,赵老师来到我身边说:“上课要专心听讲,不要到处看。”我听了,惭愧的低下了头,说:“老师,我知道了,以后我一定要专心听讲。”老师点点头,微微一笑。
这就是我熟悉的赵老师,也是我喜欢的一位老师,我永远忘不了她。
我的三年级作文 篇2
我是一位性格开朗的女孩,今年八岁了。
我长着长长的头发,大大的眼睛,水灵灵的,个子中等,我的心情很简单,开心的时候会一天开心,伤心的时候就会埋着头哭起来好长时间也不开心,其实我更喜欢笑。我的兴趣是喜欢弹钢琴今年考级得了个优秀,老师在学校表扬了我,我不知有多开心呢!我也很喜欢看书有的时候没事就要看一整天呢!有一次,我正在写作业,忽然一本叫《我可不想考第一》这本书吸引了我,我津津有味的看了起来,一下忘了时间,也忘了我在写作业,我看了一半的时候,突然听见妈妈轻声细语的说:你干什么呢?不是让你写作业了么?我吓了一跳,不情愿的放下了书开始写作业,可是妈妈刚一走我就拿起书继续看,心想:我就看一小会。时间就这样过去了,妈妈看我写的作业怎么样,走过来看见我正在看书生气的说:不准看书了。我只好收下了书,开始写作业,妈妈继续说:你都看了40分钟了。我这才发现,写呀写呀,平常八点半就写完了,可今天写到九点半才写完,于是我记住了这个故事我再也不写作业时看书了。
我就是一个小书迷,你们认识我了吗?
我的三年级作文 篇3
每个人都有好习惯,而我的好习惯是爱运动。
以前我很胖,不爱运动,一回家就边看电视边吃零食。妈妈回家看到我这样,就说:“儿子,看你多胖了,运动运动吧!”我说:“好、好、好。”我关上电视,就出去和妈妈跑步。我刚跑一半,就累得气喘吁吁。妈妈说:“不是你累,而是你不想跑。‘世上无难事,只要肯登攀’。”我想:凡事都是先苦后甜,如果我坚持运动,说不定妈妈看我瘦了,一高兴给我买零食吃呢!
就这样,我坚持运动了一段时间之后,还真瘦了好几斤呢!我们班每次举行跑步比赛,我都得第一名。全校人都知道我的运动能力强。我回到家对妈妈说:“妈妈,我都瘦好几斤了,你给我奖励呗!”妈妈说:“要什么呀?”“妈妈,给我买零食吧!”妈妈一听,忙说:“不行!如果给你买,也可以,不过,你一定要一天吃一袋才行。”我当然答应了。
那天,我在教室,一群同学问我:“你好几次比赛,怎么都跑第一名啊?”我自豪地说:“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊!以前我绕学校跑一圈都不行,现在连跑三圈,都没事。”同学都佩服我,我可自豪啦!
我要坚持运动,妈妈说得对,“世上无难事,只要肯登攀。”坚持就能成功!我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。现在我下午放学回家,一写完作业就运动。
我的三年级作文 篇4
我叫赵嘉颖,今年9岁,上小学三年级,我长着一双炯炯有神的大眼睛。我经常扎着一个马尾辫,走起路来可有精神啦。我高高的鼻梁上,架着一副粉色的小眼镜,显得很有知识。
我最大的特点就是“任性”。记得有一次,班级进行书法比赛,陈老师给我们每个同学都发了三张硬笔书法的纸。她说:“你要是觉得写得不好,可以重写,直到自己满意为止。”开始写了,我拿起笔,开始认认真真地写书法了。过了好大一会儿,我写好了,交给了老师。老师认真看看,在硬笔书法纸上写了一个大大的优,我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然,看到我的同桌唐子晨得到的是优+,我开心的心情一下子全被淹没了。我又拿出了第二张纸开始写了。下课了,同学们都像小鸟一样跑出去玩耍,而我还在写硬笔书法。时间一分一秒地过去了,我写完了,正好也上课了。陈老师从外面走进来,我快速跑过去把书法作品拿给陈老师。她仔细看了一下,嘴角露出一丝微笑,她拿起笔给我打了一个鲜红的优+,我高兴得跑回座位上。
“这下我们俩儿应该是第一名了吧?”我问同桌。“不是,还有些同学得了优++了呢!”唐子晨说。
我的“任性”又犯了,拿出了最后一张纸开始写第三篇书法作品。我聚精会神地一笔一划地写着每一笔。午餐时间到了,我还在写,老师喊了我几声,我都没有听见,同桌唐子晨帮助我把饭端到桌子上。她又喊了我几声,我还是没有答应。过了一会儿,我写完了,仔细打量了一下书法作品,自己感觉挺满意的,我快速地拿给陈老师看。“你先吃完饭,吃完饭再看!”陈老师说。“老师,我想早点看到我自己的成绩!”我说。
“好吧,不错,写得很好,你真有上进心,一次比一次有进步,就给你一个优++!”我高兴得无法用语言形容,心满意足地跑回座位上!虽然我的饭已经凉了,但我吃得还是很香!
这就是“任性”的我,妈妈说我执拗,老师却说我有上进心。我要乘着这股不服输的劲,努力把学习搞得更好。
我的三年级作文 篇5
我一碰到有一丁点感人的事,就会落泪。无论是虚假的,鸡毛蒜皮的,只要有一点感人,我都会落泪,所以爸爸 妈妈常说我的内心很脆弱。
昨天晚上,当时我正在回味刚学的课文《和时间赛跑》,想到作者林清玄的外祖母去世了,林清玄的悲伤。就想到自己的家人,想到他们熟悉的声音和面孔,想到他们对我的关爱和付出,但如果他们去世了,我就再也见不到他们了。我便闷闷地靠在枕头上痛哭,好不容易不哭了,心还在“怦怦”直跳。我没法安定我的情绪,一个晚上没睡好觉,因此今天也没什么精神。
还有我们看了“放牛班的春天”电影,最后马修老师被辞退了,学生们折了许多纸飞机扔下楼,并向他挥手告别,之后窗沿边又响起了马修老师曾经教过的一首歌,马修老师感动地捧起所有的飞机,一只一只地展开阅读上面的内容。我看到这里也很感动,眼泪忍不住地就流了下来。
都说男儿有泪不轻弹,可是我容易受感动,一感动就流泪。我不知道这个个性是好还是不好。
我的三年级作文 篇6
有这样一个阳光快乐的小男孩,胖乎乎的,浓眉大眼,一张爱唱军歌的嘴巴。无论在放学路上还是在家里,都能听到他那嘹亮的歌声。你们知道他是谁吗?哈哈,那就是可爱的我。
“咱当兵的人,有啥不一样,只因为我们都穿着朴实的军装……”这是我学唱的第一首军歌——《咱当兵的人》。对这首军歌我简直到了如痴如醉的地步。只要有一点空闲的时间,我就会在全民K歌里一句句地学起来。其间还发生了让我难以忘怀的一件事呢。那天,我在家洗澡时,听着那军歌,在我的脑海里不断浮现出英姿飒爽的士兵们踏着矫健整齐的步伐,雄赳赳气昂昂,整装待发……突然间,我觉得淋浴喷头很像麦克风,立即歌性大发,对着喷头大声唱起来。歌声时而高昂激越,时而低沉舒缓。唱着唱着,只听妈妈敲着浴室的门说:“别再唱了,邻居们都要睡觉了!都过了半个小时了还没洗好!五分钟之内马上给我出来!”那凶巴巴的声音打断了我的歌声。我像个打蔫的茄子,没有心思再唱了,只好服从命令了。于是我赶忙穿好衣服,却感觉手特别不舒服。我低头一看,呀!怎么办,手上的皮全都皱起来了!我连忙去找医生爸爸,看着我紧张的样子,他扑哧一笑,抚摸着我的头,说:“没事,过会儿就好了,那是因为你在水里泡得太久啦。”听了爸爸的解释后,我悬着的心放下来了。
因为太喜欢唱了,《一二三四歌》《强军战歌》《听党指挥歌》等一首首军歌都被我轻松地学了下来。学完每一首,我都会情不自禁地K歌一回,妈妈也会发到她的朋友圈上。叔叔阿姨们不停地点赞,夸我唱出真正军人的气势,这让我信心倍增。当学会两首军歌时,妈妈还会带我到高南福利院一展歌喉,爷爷奶奶们总会送给我雷鸣般的掌声,叔叔阿姨和同学们总会夸我是个“男高音”,这让我热情高涨。
这就是我,一个可爱的、特爱唱军歌的男孩儿,你们愿意和我交朋友吗?
我的三年级作文 篇7
我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。
我的钢笔是伯伯从北京买回来的,它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。
有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。
别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!
星语教育老师点评:
思婕,你的习作中介绍了你最喜欢的.钢笔,对它们的样子,尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处,具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时,能展开丰富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。
我的三年级作文 篇8
看!远处走来了一位九岁左右的女孩,她长了两条弯弯的眉毛,一双乌黑的、大大的、水汪汪的眼睛,红红的小嘴巴,整个人透着一股活泼劲儿,那就是三年四班的学生——世界上独一无二的戚雨嘉。
我的爱好就像一座彩虹桥,五彩缤纷:朗诵、弹琴、画画、唱歌等等。不过我最喜欢的还是看书,一看起书来就像海边的娃娃离不开大海;山里的孩子离不开石头;槐乡的孩子离不开槐树。当我一看见别人看书,心里就痒痒的不行,真想借来看看啊!每次我和爸爸妈妈一起去哈密,我们都会去图书馆看书,每次我一直看到叔叔阿姨下班,我才会恋恋不舍的离开。
我的性格很开朗,但我的缺点就是马马虎虎。嗨,别提我这个坏习惯了,说起来我就脸红!记的上学期期末考试,我不费吹灰之力就写完了,本以为能考一百分,却考了九十九分。卷子一发下来,我竟然错了一道判断题,把分看成了秒,把秒看成了分,嗨,别提有多可惜了。
怎么样?这就是那个独特的我,你喜欢我这个阳光开朗的小女孩吗?我的优点和天上的星星一样多,不过我缺点也不少,如果你想更加了解我,就和我一起做朋友吧!
我的三年级作文 篇9
一张圆圆的脸蛋,一对小扇子似的大耳朵上架着一副蓝色的眼镜,这就是我,一个时而认真、时而马虎的我。
那天中午,我利索地吃完中饭起身放碗,没走两步,刚一转身,我的黑色上衣便勾住了桌上的小水杯。杯子摇晃了两下还是没能站住,一眨眼的功夫,“砰”一声,我心爱的水杯摔了个四分五裂。可悲的是,这还不是结局。杯子里有水,里面的水随着杯子的碎裂流了一地,我轻快的脚步没踩稳,又是“咚”一声,我的屁股已着地,手中的碗筷也不幸飞了出去,叮叮当当,简直成了交响乐。妈妈愣愣地看着我,见我勉强起身,才平静地说道:“这是今年的第N次碎碗了。”我倒是没受伤,可新买的杯子真的好心疼。这样风风火火的我,已经修炼得很有火候了,家里的东西时不时地会因为我而意外夭折。可是,发生这样的事情也不是我的本意,妈妈说,我可能缺了某一根筋,我竟无言以对。
当然,我绝不承认我就是一个马大哈。不信,你听!做小报时,我绝对认真,准备纸张、彩铅和水笔,有条不紊。一切就绪后,我拿起彩铅轻轻描画,由轻到重逐步加深,一种颜色完成后再换一种,颜色便层层叠叠,煞是好看。画上红灯笼,细致地描边框,再配上精美小巧的图案,红灯笼显得特别喜庆。就这样,整整一上午,我一丝不苟地制作我的小报。妈妈看我投入又细致地样子,悄悄露出了笑意。其实,这样的场景很多,写毛笔字、做作业,我都是极认真的。
所以,你要是问我:“你是一个怎样的人?”我会毫不犹豫地告诉你:“我,就是一个两面的我。”我的两面还有其他的表现,比如,我是一个既勇敢又胆怯的人,我是一个既帅气又邋遢的人,我是一个既严肃又幽默的人,哈哈,只要你愿意和我交朋友,你就会发现,我是一个百变的我。
我的三年级作文 篇10
星期五老师给我们布置了一篇作文,让写写自己的“心愿”,什么是心愿呢?在词典里我查到是隐藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一个瞬间,一般都很难实现的事情。心愿,心中拥有的美好愿望,渴望通过努力,在未来的某一天实现。心愿是对未来美好事物的期盼,是奋斗的原动力。
我长大的心愿是成为人类伟大的发明家,发明长生不老的机器。想发明这种机器可不是件容易的事呀!到目前为止,还没这种可能性出现,但拿破仑曾经说过:在他的字典中没有不可能的字眼。为此,我要为了我的心愿好好努力。
一是要好好学习,这不是简单的喊喊口号,我准备每天上课认真听讲,集中注意力,改掉爱走神的小毛病。放学后抓紧完成作业,还要加强自己较弱的英语学习,多听多背,为将来学习国外的科学著作打好基础。
二是要锻炼好身体,强壮的身体才能支持自己更好的达成心愿,爱生病虚弱的孩子怎么会有精力好好学习,实现心愿。我本身体质就不错,我现在是体育委员,我要更严格要求自己,多跑步提升体能,多练乒乓球锻炼反映能力。
三是要多读书,除了课本,多看课外书,姥爷常说:“开卷有益”。
四是要学习世界各国文化,只有知识渊博的人才有可能成为发明家。
我要好好努力,完成心愿,将来成为祖国的栋梁!