【热门】堆雪人三年级作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的堆雪人三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人三年级作文 篇1
早上，我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说：“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”
爸爸回来了，我就迫不及待地要去堆雪人了，我们带上工具走到草地上，我的任务是把雪扫成一堆，爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里，脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方，然后弄圆，就这样经过一番的努力，雪人的整体模样就出来了，我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当作鼻子，用指头一弄，它的嘴巴就被钩出来了，我还用冰给雪人做了一顶帽子，看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们，好像在说：“你们要天天来看我。”
堆雪人三年级作文 篇2
早晨，我一拉开窗帘，顿时全寝室惊叹一声：”哇！下雪！“因为我们这是南方，很难得下一次雪的。
吃完早饭，连老师叫我们到楼下去玩。到后花园，映入眼帘的是：白茫茫的一片，树上，草丛中……全都是雪。突然，一个同学把雪球扔过来，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……我们两个来上一场战斗。
我又看到男女生在比赛堆雪球，我也毫不犹豫地参加比赛，可是，在ＰＫ的过程中余茹佳的哥哥给她们女生一个大雪球，让她们很容易赢我们男生，但我们不甘示弱，马上超过她们，我们男生赢！接着……
今天的这场大雪给我们带来无穷的乐趣！
堆雪人三年级作文 篇3
初六雪下的很大，我和爸爸、妈妈、新新一家去人民公园堆雪人。
到了那儿，我们找了一个又大，雪又多的地方，开始堆雪人，新新弄了好多雪，我不服！！！！妈妈说：“看！你爸给你找了一个扫雪”神器“——大扫把。”爸爸挥起扫雪“神器”三下五除二扫了一大堆的雪！我忙了起来，我把雪人身子堆好了。我开始滚雪人头，我滚了好大一个雪人头，安了上去。雪人的眼睛是用冬青叶安上的，我一摸口袋有个金币巧克力，安上去当鼻子，嘴巴是直接画上的。雪人堆好了！
我们走的时候雪人好像微笑着对我们说“谢谢你！”
堆雪人三年级作文 篇4
早晨，起床一看外面下了大雪了，我高兴的跳起来喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，于是赶快穿好衣服对妈妈说：“妈妈我可以去堆雪人吗？”妈妈说：可以呀！吃过早饭我和妈妈来到楼下开始堆雪人，妈妈用铁锹帮我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一个小雪丘，接着我又用雪滚了一个大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大体模样就完成了，可是小雪人没有鼻子和眼睛一点也不可爱，这时，妈妈拿来了一个葫萝卜给雪人按上了一个可爱的'小鼻子，我又找来了俩个黑色的扣子给雪人按上了眼睛，一个可爱的小雪人就站在了我和妈妈的眼前，小雪人站在那里仿佛对我说：“来吧，小朋友我们一起来游戏吧”。
堆雪人三年级作文 篇5
今天我起来的很晚，是因为天气很冷，当我起来时打开窗户一看，眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛，原来是下雪了。
我看见房顶白了，车顶白了，草地也白了，大地就像铺了一层厚厚的白毯子。
我急忙穿好衣服，吃好早饭，来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人，我和妹妹一起来到草地上，我们每人滚一个雪球，一个雪球做雪人的头，一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手，拥石头当雪人的大眼睛，最后，用胡萝卜做鼻子，就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。
我们欣赏着堆好的雪人，觉得雪人很漂亮，于是，帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心，事事顺心!
