快乐中秋节三年级作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的快乐中秋节三年级作文4篇，欢迎大家分享。
快乐中秋节三年级作文 篇1
八月十五中秋节，是个有着美丽传说的节日，是和家人一起团聚的时刻，也是我最快乐的时光。
八月十五的下午，我和爸爸妈妈一起来到外婆家，一起陪外婆做团圆饭。只见大人们在厨房里忙东忙西，好不热闹。我顾不上玩，也凑了上去，一会忙忙这，一会忙忙那。
做完了团圆饭，我们又做了月饼。爸爸炒芝麻，我拿着需要的材料，而妈妈和外婆呢，正在那揉面团。我们把炒好的芝麻放在料机里打碎，然后我把打碎的芝麻细心地撒上，放上白米，再用揉好的面团包上他们，哈，一个月饼就做好了。按照这样的方法，我们很快就做好了好几个月饼。
呵，这么快就六点了，舅舅和舅妈带着表姐来了。我们端上美味可口的团圆饭开始吃饭了，大家一起吃一桌香喷喷的饭菜，真是个温馨的场景。我大声说“干杯",大家又同声说“干杯”，“哈哈”的笑声传遍了整个屋子。
吃完饭，外婆给我们每人一块月饼，我们一边吃月饼一边赏月。“这是谁做的？真好吃！”舅舅问。我骄傲地回答“是我做的！”听着赞扬的话，比吃了蜜还甜。今晚的月亮好圆好大，我不禁想起了嫦娥与后羿的传说。
这个中秋节真让我好快乐，现在想起来还真是难忘。
快乐中秋节三年级作文 篇2
今天我可开心了，因为今天是中秋节，中秋节是团圆的日子。今天，我和妈妈去了小雁塔，小雁塔里的人很多，因为今天举行庆中秋活动。
我一走进小雁塔博物院大厅，就看到很多和我同岁的小孩，爬到一张白纸上好像在画画，我跑过去一看，哇！好漂亮的画啊，有画仙女的，有画小蘑菇的，有画小兔子的，还有画小娃娃抱着一条大鲤鱼的，都是一些中秋祝福的话语。我看了看我旁边，我旁边的姐姐，画了一个胖胖的`美女，我问姐姐：“你在画什么，”姐姐说：“我在画唐朝仕女图，”我问：“你怎么把人家画那么胖？”姐姐说：“唐朝人以胖为美，”我说：“姐姐你画的好好看呀！”我也画了一幅画，我画的是一艘轮船，上面写上了我的祝福，不一会儿，百米长卷，就被小朋友精彩的画，画满了。我们开始体验另外一项项目 ——长嘴铜壶倒茶。阿姨先让我手捉着壶把，让我往小茶杯里倒水，因为壶嘴太长，老是倒不进去，我又试了几次，最后终于倒进去了，我稍微往后走了几步，倒了三秒，我突然收了一下，阿姨说：“就这样收，好样的，”同样的方法，我倒了几次，水几乎撒不到外面了，体验成功。
最有意思的是，我体验了自己动手做月饼，我先把面团揉圆，再把面团压扁，接下来把揉好的绿豆馅放进面团里，然后把口封起来揉圆，再拿压月饼机，把月饼压成各种各样的形状和图案，好看极了。我问阿姨：“做的月饼能吃吗？”阿姨说：“可以吃，可以吃，而且特别好吃，”阿姨还说：“回家冻在冰箱里，更好吃。”我快速地回到了舒服又温暖的家里，把月饼放在了冰箱里，冻了几分钟，我都等不及要吃我做的月饼了，我尝了一个，非常好吃，我给爸爸吃了一个，给妈妈吃了一个，我再把剩下的一个，分成了两半，一半给爷爷，一半给奶奶，他们吃了，也感觉很好吃，有这么多人的夸奖和表扬，我越吃越甜，越吃心里越舒服，今天过得可真美呀！
由于今天天阴，没看到月亮，但是我吃到了自己做的月饼，我心里一样的开心，这个中秋节过得真有意义啊！
快乐中秋节三年级作文 篇3
今天是中秋节，月亮又圆又亮，许多人都在吃月饼，在这个时候，卖月饼的人肯定发达了。
我来到卖月饼的那，拿起月饼看了看，月饼的口味，是板栗味的，我最讨厌吃栗子了，我就没拿，我一边挑一边看，发现了许多好吃的口味，我拿了哈密瓜，水蜜桃，豆沙，枣泥，和巧克力的月饼，其中，我最爱吃巧克力了，所以拿的最多。
回到家里，妈妈和舅舅在包饺子，到了晚上，我们吃上了美味的饺子，吃完饺子，过了一会后，我们坐在门口赏月，吃月饼，巧克力味的月饼特苦，不够还是被我吃完了。
在中秋节里，我们在家吃饺子，吃月饼，坐在门口看着那又大又圆的月亮，卖月饼的都忙不过来，吃着月饼，度过了中秋节，我们很开心。
快乐中秋节三年级作文 篇4
第一天早晨，太阳高高升起的时候，我起床了。等我穿好衣服刷好牙，吃完早餐后，我们从左家新村回到了翰墨香林，在翰墨香林我看到了白鹭在河里捉鱼，鸭子在河里游泳，还听到了树上的鸟在叽叽喳喳的叫，发现树都已经长高了很多，晚上赏月的时候，我见到了六七个幼儿园的小伙伴，我们一起玩，一起赏月，度过了非常开心一天。
第二天，我起床后，跟妈妈一起去买菜，看到了很多红蜻蜓，又碰到了跟我一起上幼儿园的小朋友。中午爸爸说带我去见他得朋友，顺便去一个很好玩的地方——低碳博物馆。我就答应了，我和妈妈一起去见爸爸的朋友。一路上，我看到了很多美丽的风景，比如钱塘江就是我印象深刻的地方。到了目的地，在那里我见到了两位大哥哥，我们一起吃了中饭，然后玩了蹦床、攀爬楼，还去逛了低碳博物馆，度过了非常有意义的一天。
第三天，我们回到了作家新村，我做了彩泥作品，背了古诗，做了数学卡片和拼音大闯关。明天就要上学了，我期待着明天有什么新的知识在等着我呢。
