【实用】三年级乌龟的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级乌龟的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级乌龟的作文 篇1
上个星期，我得到了两只小乌龟，一只叫“拉拉”，一只叫“朵朵”。我拿着这两块“石头”回家，放在一个盆子里，他们探出了脑袋，似乎对这个世界很好奇，我一看这姿态，心想：好两只可爱的动物！
小乌龟的可爱更表现在它的好奇心，泳姿和吃相中。
小乌龟好奇心很强，一有风吹草动，它们就忍不住想伸出脑袋，想探个究竟。无论我怎么用小木棍敲它们的壳，也不肯收回自己好奇的小脑袋。根本就不是人们常说的“缩头乌龟”，简直就是“伸头乌龟”！
小乌龟的泳姿十分搞笑，大体上与青蛙的泳姿相似。不过青蛙游得十分从容，也很协调，可拉拉和朵朵的泳姿一点儿也不协调，反而有点慌乱，颇像乡下狗刨村的游泳“高手”出场。怪不得人们总学“蛙泳”，从不说“龟泳”。
拉拉朵朵的吃相也常常使我发笑，我们的乌龟是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多余的肉给割掉（因为乌龟的爪子十分尖锐）。如果嘴里的肉太多，乌龟便将头伸得老高，好像在帮自己将肉吞下去。等吃完肉以后，拉拉竟然用手来擦嘴，可把我给逗乐了。
我爱拉拉与朵朵，它们是我要好的朋友。
三年级乌龟的作文 篇2
我有一只乌龟，它非常的可爱！ＧＯＯＤ！它有一双大大的眼睛，眼角还镶着琥珀色的宝石一样的斑点。我给起它了个名字叫：“金龟”。金龟有一个硕大的龟壳，龟壳是由几个正六边形组合而成的。为什么说他可爱呢？请我慢慢给你道来。
一天中午我在阳台一边看书，一边晒太阳，突然想起金龟肯定很冷，于是我把金龟拿到了阳台和我一起晒太阳。时间一分一秒的过去了，我突然发现放在盆子里的金龟不见了！我到处找这个调皮的金龟，我挖地三尺也没有找到这个金龟，正在我准备放弃时；突然发现我坐的凳子在摇晃，一看原来是金龟在吃一块猪肉。我抱起金龟自言自语地说：“你这个金龟！你饿了你给我说呀！还得我担心了半天。”
你们说难道金龟不是一个调皮可爱的乌龟吗？？
三年级乌龟的作文 篇3
我家养了一只小乌龟，它给他取了个名字，叫“小绿”。小乌龟跟鸡蛋差不多大，它的壳是绿色的，上面还有菱形的花纹，它的头是绿色的，还有一条又短又细的小尾巴，非常可爱！
我的小绿，跟所有的小乌龟一样，最爱吃的，当然是肉了，不过因为它的嘴很小，所以我每次都给它吃切的细细的肉末。
我给它喂食物的时候，它就会把头缩回去，过了一会儿，它又探出小脑袋，想找到食物。然后，我把食物扔到水里，它竟然一下子捕捉到了，就头一伸，一口把食物吃掉了。呵呵，谁说乌龟的动作慢？瞧它灵敏着呢，是吧！到了后来，他似乎熟悉了我喂食的特点，只要我把手一伸去，它就主动把头探过来寻找食物。真是个“贪吃小鬼”！
有一次，我逗它玩儿。我把它放在手上，它似乎和我熟悉了，也不害怕，伸出头和四肢，努力地往外爬。把我的手心，划得直痒痒。不过，它半天也没爬动。过了一会儿，它爬累了，就趴在我手上休息，两只小眼睛睁得鼓鼓的，好像在看等会儿往哪条路走最近……我心疼了，最后就把它小心翼翼地放回了水缸里。它一下子头也不回地往水下爬去，享受它的清凉地去了。
我还发现，到了天热的时候，小乌龟总是把四只脚张开趴在水缸角上，到了睡觉的时候，它就会缩成一个壳，静静地休息……
总之，我的小乌龟可爱极了。我非常喜欢它——我的小绿！
三年级乌龟的作文 篇4
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不 但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。
三年级乌龟的作文 篇5
夏天到了，小乌龟贝弟和他的小海龟朋友们在一起玩。他们会玩好多有趣的游戏，比如：在麦田里躲猫猫，或者和蜗牛一起赛跑。
到了该睡觉的`时候，小海龟就互相道别，回自己家去了.可小乌龟贝弟一点都不想睡觉，他紧紧的靠着爸爸，待在被白天晒得暖哄哄的草丛里，看着草尖上的星光。
“我要告诉你一件事，”小贝弟说，“你想不想知道，我长大以后会变成什么？”
爸爸有点惊奇地问：“会变成什么呢，你已经知道了？”
“是的，”小贝地说，“我会变成一个救火队员，穿上大红色的制服，就像草莓那样红，再带上闪亮的头盔，就像星星那么亮，不管什么时候发生了火灾，我都会冲上去，扑灭它。”
“那可真不错啊！”爸爸说，“那我和你妈妈就不用担心家里着火了，到时候就有你来救我们啦。”
“不过，我还有第二个想法。比如，我可以变成一个海盗。”小贝弟兴奋地叫着。
“海盗？”爸爸担心地问，“你想做整个海上的霸王？”
“才不是，”小贝弟马上安慰爸爸，“我当然要做一个好海盗啦！我才不会去抢那些过路的船只。我要去发现宝藏，我要去所有的孤岛上探险！如果，我找到了财宝，就把他们分给老百姓。”
啊，那你可真是一个好心眼的海盗。”爸爸夸赞道。
带着美好的梦想，小贝弟甜甜的睡了。爸爸在贝弟的耳畔轻轻地说：“原来我们的小贝弟是个勇敢、有爱心的好孩子。
三年级乌龟的作文 篇6
乌龟的特点，自然在于它那坚硬的壳，背上心前各一个，包着它那弱小的身体。
小姨家养了一只小乌龟，它的上壳中间有三个六边形的花纹，周围又有一圈六边形的花纹，用手一摸十分光滑。而它的下壳则是白色的，没有什么花纹。它的头一般总是半露在壳外，两只细小的前腿缩在壳里，而粗壮的后腿也半露在壳外面。它的头很小，颈子很长，缩进壳时上面的皮凸起来了许多，像头和身体间安了个弹簧，伸缩自如。两只眼睛滚圆滚圆的，有小绿豆那么大，显得有点黑。尾巴细长，一般缩在壳中。
这只乌龟胆小如鼠，有一点响动就会惊动它，这时它就会拿出看家本领，把身体各部分缩进壳里，来个“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷触动它的壳，它并不把头、尾、腿缩进壳里，没什么反应，可用牙刷触动它的头或尾或腿，它就会像触电一样，条件反射般把身体各部分缩进壳里，直到它认为没有什么危险了，才探出它那个小脑袋。
平时乌龟舒舒服服地躺在缸底，不过有时也会游动。游动时它总是先用两条前腿拨水，然后用四条腿同时向上蹬，再拨水，再蹬，样子有点像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下来。也许它感到寂寞吧，有时腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不过最后还是被主人逮回来的。
乌龟进食时有趣极了，它把小嘴一张一合，有时还伸着脖子，尾巴左右摆动，当然，这是它的心情好，要是没心情，它理都不理饲料。小姨家的小乌龟多可爱啊，我真喜爱它。
三年级乌龟的作文 篇7
今天，爷爷送给我一只小乌龟，它长着一双又黑又圆的小眼睛，大大的嘴巴和小小的脑袋，很讨人喜欢。
我把小乌龟放入水缸中，可是我看它爬来爬去，好像在寻找什么。我非常纳闷，心想：“小乌龟在干什么？是饿了吗？”于是我拿了一块肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小乌龟就是不吃。于是，我躲在一个小角落里。只见小乌龟把它的头伸得长长的，用力一咬，咬住肉，不停地抓着肉，好像在说：“饿死我了，终于等来了一顿丰富的美餐，我一定要美美地把你全吃了。”
它吃完后，便缩进了它的“小房子”睡觉了。我觉得无聊，便想逗小乌龟玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中搅来搅去，只见水中很快组成了一个“小旋涡”。小乌龟感觉到了有动静，便伸出头，它想逃，可是逃不掉，只能随着“旋涡”不停地转，逗得我哈哈大笑。
我喜欢我家的小乌龟，因为客观存在给我带来了无穷的乐趣。
