小学三年级雨的作文

2023-03-03 04:26:14
精选小学三年级雨的作文4篇

精选小学三年级雨的作文4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学三年级雨的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级雨的作文 篇1

虽然下雨天很不方便,会塞车,也不能出去玩,但是我很喜欢下雨天,因为下雨天时,我们在教室可以安静的看书,享受书中的乐趣,并可以和三五好友一同分享美好的书香世界,并且与他们一起阅读浩瀚的书海。

我真的很喜欢下雨天,绵绵细雨让我觉得很温柔。蒙蒙细雨中,眼中所见的景物跟平常看到的截然不同,经过雨丝的润饰,朦胧之中显得更多情浪漫。细雨中的美景,使我的脑海浮现了一首首描写雨的诗词,也浮现了一幅幅美丽的图画,雨中的美景真是诗情画意啊!

我也喜欢滂沱大雨,它很强壮。雨就像几万个伞兵从天空降落在大地上,是多么的雄伟壮丽、是多么的壮观豪迈。滂沱大雨总让我觉得有种冲洗心灵的感觉,每次大雨过后,总让我心灵洗涤,觉得好舒服。

下雨过后有美丽的.彩虹,使我更加喜欢下雨天。彩虹总在大雨过后出现,短暂的绚烂,却让人留下深刻的印象。雨过天晴后,彩虹的出现如同人生遇到困境后的转机,人生没有一件事是注定的,只要努力一定有收获,就像原本天空乌云密布,阳光被云遮住,下起一阵阵大雨,但雨过天晴,不但有了阳光,还有美丽的彩虹。

小学三年级雨的作文 篇2

雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的场景是什么样的呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

小学三年级雨的作文 篇3

四月的大地在干渴中盼望着,盼望着我的到来。当人们听不到小溪的歌唱,闻不到绿草的清香,万物都急切地等待着我的到来:将冰冷的冬天驱走,让大地禁锢的生命在湿润中怒放。

每当这时,我便会轻轻地悄悄地走来,给大地送去春天里最温暖的祝福。我是天空和大地的信使,我将天空和大地这对相距甚远的亲兄弟紧密地连接在一起。

我降临之时,是孩子们最高兴的时候,他们急切地跑出家门,跑到田野上去感受我的气息。但是,请不要用雨伞和雨衣将我抗拒,因为我想同你们一起嬉戏,看着你们欢乐的样子,是我最大的心愿。

看啊,那林中的松柏,在经历了一个严冬之后已显得十分苍老,那些往日青翠的枝叶上已挂满了灰尘,是我用轻柔的双手将它们洗净,使它们重新焕发出蓬勃的生机。那些沉睡在地里的种子,也闻到了我的气息,苏醒了过来,纷纷冲破了冻土的禁锢,探出头来,大地又笼罩在一片绿色之中了。

不久,小溪又歌唱着在密林中奔跑,在田野上穿梭,在草原上流淌。鱼儿在小溪中觅食,鸟儿在天空中飞翔,大地又是一片生机勃勃。这时,我望着大地开心地笑了。

小学三年级雨的作文 篇4

秋天的雨,带着凉爽和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的门打开了。

我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞,如同一根根绣花针从天上撒下,又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。

秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上,为屋顶披上了一层纱衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷,一下子又恢复了生命力;“淅淅沥沥”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号,彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌,彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。

那晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,显得分外的美丽。拿雨珠像宝石似的,挂满了天空。我忍不住放下手中的伞,伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。

我甩掉雨伞奔跑起来,任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的秀发,我钻进了雨海,跳起了欢快的舞来,我奔跑着,叫喊着,让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。

雨啊雨!

你带给农民伯伯的是丰收地喜悦,而带给孩子们的是欢乐。

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