三年级风筝作文（精选42篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级风筝作文 篇1有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的'广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
三年级风筝作文 篇2今天是星期天，天气真好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子。爸爸说：“雯雯，下午带你放风筝去，好不好？”
我连声说：“好的，好的。”
下午，我们乘着汽车来到了少年宫广场。这时候，广场上已经有许许多多小朋友在爸爸妈妈的.陪同下放风筝了。爸爸迫不及待地去买了一只桃花纸奥特曼的风筝，我们很快地融入到放风筝的队伍中间。爸爸说：“雯雯，你先放吧！”我说：“不，不，爸爸还是你先放，因为你先放的话，我就可以仔细地观察，风筝是怎样飞上天的。”爸爸没有办法了，只好说：“好吧。”开始我们的风筝飞不高，老是往下掉。后来，爸爸一边跑，一边收线，风筝慢慢地向上飞。风筝在天空中很不稳定，一会儿向上，一会儿向左，一会儿向下，一会儿向右。正在这时，我说：“爸爸，赶紧收线。”爸爸听了我的话，一边慢慢地收线，风筝一下子就飞上去了，我们的风筝越飞越高，爸爸也越放越起劲……。
今天我玩得很高兴，我多么渴望爸爸每个星期天都能带我出来玩啊！
三年级风筝作文 篇3我最喜欢的课余生活是放风筝。
一天早晨，风有点大，我和小雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝了，我带了美人鱼的'风筝，小雪带了老鹰的风筝，我说：“小雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”小雪说：“好！”我们放了风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢了。
我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，小雪立刻刹车，把风筝收回来了。我跑得太快了，刹不了车，我的风筝卡在了电线杆上，我想：惨了，怎么办啊！我的风筝被卡住了。后来，有一位很高的叔叔说：“小朋友，你怎么了？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上了，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来了。
我们跟叔叔说了再见后，就离开了这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
三年级风筝作文 篇4我的课余生活可丰富了，我喜欢在游泳池里翻跟斗，喜欢在龙泉山游玩，喜欢在菜地里种菜，但我最喜欢的就是跟着妈妈和哥哥一起在田野里放风筝了！
有一天，我和妈妈还有哥哥又去田野里放风筝了！我连忙拿出自己的“美羊羊”风筝，哥哥也马上拿出自己的“飞机”风筝，我们就一起出发了过了……一会儿，我们就来到了田野里，放起了风筝。哥哥最先放，不一会儿，就把“飞机”给飞了起来。我傻乎乎地望着那盘旋的“飞机”，心想：哼，我的“美羊羊”才不会输给那只“飞机”呢！
我跑了起来，前面的风越来越大，因为我希望把风筝给升起来。过了一会儿，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飞机”高了，我又得意又开心！哥哥也不甘示弱，把那只“飞机”又升高了许多，“飞机”又比“美羊羊”高了。妈妈见我和哥哥这么爱争第一，笑着说“你们俩真有意思！”
哥哥又想远远的超过我，把风筝又升高了很多很多。忽然，一阵风吹来，“啪”的一下就把“飞机”的线吹断了，只见哥哥耷拉着脑袋，低着头，一声不吭！我惋惜地对哥哥说：“哥哥，是你太霸道了！虽然我的'风筝没你的高，但我的风筝比你的稳，这足以说明做事不能太强求，事事要适可而止！”哥哥终于红着脸，低着头说了一声：“妹妹，我知道了，我会明白其中的道理的！”
我爱风筝，风筝也爱我！
三年级风筝作文 篇5我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒就是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面就是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都就是我学习的'好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它就是我形影不离的好朋友，总就是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
三年级风筝作文 篇6寒假当中的某一天，天气晴朗，看到了蓝蓝的天空，而且还有风，我想到了一个非常有趣的活动（放风筝），然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝，我的风筝是美丽的花蝴蝶造型，我很喜欢哦。虽然外面有点冷，但是妈妈还是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀约了我的小伙伴一起玩。
刚开始放的时候我不会，妈妈教我们每个步骤，她把握好线的那一头，我双手举着风筝，听妈妈的.口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑，我松开风筝，它逐渐飞起，开始飞一点点高，后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高，我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌，我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高，后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴，不让风筝跑掉，看它在天空自由自在的飞翔，我好开心！这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的！通过这次放风筝让我又学到了新的本领。
谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴！
三年级风筝作文 篇8春回大地，天气渐渐暖和了。春姑娘吻绿了小草，吻红了小花，引来美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。放学以后，小红和好朋友们一起来到公园的草地上。他们迫不及待地拿出自己的风筝。风筝真多呀，有的是威风的老鹰，有的是长长的大蜈蚣，还有的`画着可爱的小公主……
开始放啦！小明和小军要合作放那只长长的蜈蚣风筝。只见小明拿着线轴一边跑，一边放线，小军高高举起风筝也跟着跑了起来。一阵风来，小军把 ……此处隐藏8196个字……
我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的.头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。
我拿起线轴，又放了一段线，父亲拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。
不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。
通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
三年级风筝作文 篇36到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的.时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
三年级风筝作文 篇37炎热的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走来，她带着五彩缤纷的魔法棒，把橘子涂上黄色，在绿叶中像一个个大大的金色球，给田地换上了金色的.地毯，我们一路迎着清爽的秋风，去奶奶家放风筝……
我们在奶奶家附近的鱼塘边，和爸爸一起放风筝，我拿着大鱼风筝，轻轻地放开线，把它交给爸爸，他笑着对我说：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快。”我递着线对他说，爸爸看着我。接过线，我举起大鱼，快步的往前跑，想让它飞得更高更远，我们拿着风筝跑了几个回和都没让大鱼飞上天空，我问爸爸：“为什么我们的风筝没有严江风光带边上的老爷爷放的风筝高呢？”爸爸跑得气喘呼呼地说：“他们很拿手了，有时间你跟他们学一学。” 金色的太阳已经爬上山坡了，我们也该回家了。
三年级风筝作文 篇38星期六，爸爸妈妈带着我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝，爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但是，我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，似一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”
忽然，别人的风筝和我们的`风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。
我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞着，线却挂在树枝上，好似小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法将它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。
三年级风筝作文 篇39星期天的下午，天气非常晴朗，我带着表弟和我的同学小明一起去公园放风筝。
放风筝的人可真多啊！天空成了放风筝的`舞台，活泼可爱的小金鱼，威武的老鹰，还有那无数只脚的蜈蚣…它们恰似顽皮的精灵，再同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕，小明对我的表弟说：“要不，我们也来放吧。”说完，小明拿起了自己的风筝说：我拿牵引轴，你拿着小燕子风筝吧！”风筝架着清风越飞越高，时而又翻了个跟斗，好像在同小鸟做游戏，时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
看着他们玩得那么开心，我慢慢地拿起了手中的风筝，也开心地玩起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
三年级风筝作文 篇40今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的.老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
三年级风筝作文 篇41今天星期六，是一个非常不错的一天。今天天气特别的晴朗，所以我决定和我的爸爸妈妈一起去公园里放风筝。
我们到了那里之后，我看到了许多的小朋友在那里放风筝，各式各样的风筝在天上飞来飞去，好看极了。其中有一个金黄色的“小蜜蜂”，翘的两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。在旁边还有“大金鱼，”尾巴一摆一摆的，像在水里游来游去。还有那精美的大老鹰，好像在森林上空巡视着大地。
我也迫不及待地来到了草坪上，我也拿着风筝开始放，但是我的'风筝怎么也飞上天。我非常的着急，但是我越着急越是飞不起来。这使我听妈妈对我说：“小夜，不要灰心，不要三心二意，只有一心一意才能学会。”于是我照着我妈妈的话去做，平静一下我的心，开始放，果然我把风筝放上了天。他它像一只小鸟一样在蔚蓝的天上快活的飞来飞去。
风筝越飞越高。忽然，它挣断了细绳，飞向了自由的天空。再见了，我的风筝！
三年级风筝作文 篇42中国传统文化博大精深，有剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋……而我，却喜欢风筝。说到风筝，大家都喜欢放风筝。可是，你了解它吗？如果不了解，就让我来给你们讲讲吧。
最早的风筝是春秋战国时期的东周哲人墨翟——墨子做出来的。他曾费时三年，以木头为材料，制作成了一只木鸢，飞升天空，但只飞了一天就坏了。墨子做的这只木鸢，是中国最早的一只风筝，也是世界上最早的风筝，距今已经有两千四百多年了。
我国的山东潍坊市，是著名的'风筝之都。每年4月份的第三个星期六，风筝之都潍坊就要举行一次国际风筝节。当锣鼓响起的时候，五颜六色、各种各样的风筝迎风飞起：有的是一条冲天腾飞的巨龙，有的是一只展翅高飞的雄鹰，还有的是一匹疾驰飞奔的骏马……这些风筝好像变成了一颗颗闪闪发光的钻石，点缀着寂静的天空，给天空增添了几丝生机。
风筝给我们的生活带来了快乐，我喜欢它。你呢？
