春天的脚步三年级的作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的春天的脚步三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
春天的脚步三年级的作文 篇1
春天的脚步,轻轻地，轻轻地，悄悄来到我们学习和玩耍的地方——校园。
今天，是我最开心的日子。因为周老师要带着我们去学校的蔬菜园拔青菜。一进门，就闻到一阵淡淡的，像香水似的花香。“这里的蔬菜真多啊！”同学们惊叹道。青菜、油菜、莴笋、卷心菜……真可以称得上是一个有机农场了。
一眼望去，那金灿灿的油菜花一丛丛，一簇簇,多么惹人喜爱。看看这朵，欣然怒放，露出嫩黄色的花蕊，偶尔有几只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤劳地采着花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有点害羞，不敢露出金黄的小脸蛋儿。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老师微笑着说。我的脸刷地一下红了。我走到一棵大大的、水灵灵的“青菜”旁弯下了腰，准备用力把它拔起来。“哎！你在干什么呀？”周老师温和地问，“请不要把卷心菜当作青菜哦！”“可是，老师，这难道不是大青菜吗？”我奇怪地问。“这不是青菜，而是卷心菜。”周老师认真地解释道。此时，我的脸更红了。
我走到青菜地儿，蹲下来，认真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才几片嫩叶，像碧玉一般；有的长出了花苞，样子真可爱。“哇！居然有一棵这么嫩绿的青菜！”我的目光停留在这棵大青菜上，绿绿的叶，粗粗的茎，烧起来一定很好吃吧？我赶紧把它拔了起来，把它交给了老师。“你拔的青菜很大呀！”周老师赞许地说。这时，我心里甭提有多高兴了！
这时，一阵微风迎面扑来。我望着菜园里留下的那一串串脚印，仿佛明白了什么，原来这就是春天的脚步啊……
春天的脚步三年级的作文 篇2
和煦的春风吹拂着小河，河面上波光粼粼。我忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的`枝条做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福、快乐、开心和愉快。
小河里游着小鸭子和小鱼。看！小鱼在水里游来游去多自由啊！看！小鸭子在湖水上面游来游去多快乐啊！
看看天上的东西，小燕子排着整齐的队伍多么漂亮，多么美丽呀！看，小鸟在麦田里飞来飞去，好像在看麦田里有没有在咬小麦的虫子。
再看看花园里的花草树木，小花有红的，有黄的，还有绿的；再看看小草绿油油；柳树发出了芽，真是让人美不胜收，太美丽了！
我爱春天，更爱春天这美丽的景色！
春天的脚步三年级的作文 篇3
春天的脚步来了，整个世界都焕然一新。她带走了呼呼的北风，让大地找回了多彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
走到田野里，春天的暖阳融化了积雪，青色的麦田随风儿轻轻摇晃，黄色的油菜花儿也在田野里摇曳着身姿。农民伯伯们也来到地里开始了辛勤的劳作。春天的脚步把世界变成了播种的季节！
在公园里，大片大片的郁金香，靓丽的桃花，白色粉色的杏花……所有的花儿都尽情绽放着自己的光彩，显示出自己最美好的笑脸。春天的脚步，把世界变成了花的海洋！
一年之计在于春，春天是充满希望的季节，是一年中的早晨，也是我们努力学习的好时光。让我们沐浴着春风，在这春意盎然的时光里，在朗朗的读书声中，茁壮地成长起来吧！
春天的脚步三年级的作文 篇4
春天的脚步，慢慢的，轻轻地，直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来，世间的万物都苏醒了，呈现出一派生机勃勃的景象。
春天的脚步是绿色的，它让柳树变绿，小草发芽。看，燕子们排成“人”字型从南方直飞向北方。顽皮的水鸟们在水中觅食，累了，就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息。
春天的脚步是红色的，它让花儿昂起头，挺起胸，绽出艳丽而又羞怯的花骨朵。在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的颜色-红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯。
春天的脚步也是蓝色的，它让最冷酷坚硬的冰雪融化，让小溪水潺潺地流动，让鱼儿们感受到阳光的温暖，尽情地在水面游玩，让蟹们自由地爬行，绘出一幅动人的美景。
春天的脚步更是万紫千红的，它让世间所有的事情都发生了变更，焕然一新，这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福。
我喜爱这美好的春天，这万象更新的春天，它让每颗跳动的心在感动，更让我体味这春天的清馨与盎然。
春天的脚步三年级的作文 篇5
春天的脚步近了，又近了……啊，春天来了！小草慢慢的变绿了，迎春花开放了，小燕子从南方飞回来了。
春天一到，人们就可以拿着风筝高高兴兴地出来放风筝了。瞧，今天又是一个好天气，春光明媚，睛空万里！我和爸爸也要到牧野公园放风筝了。
一到牧野公园，我看到天上已经有好多风筝了，而且放的都非常高。于是，我就赶紧让爸爸拿出风筝，我们要和其它的风筝比一比，看看谁的风筝是飞得最高的。我们拿出了风筝，爸爸跑着，跑着，天空中，风筝迎着风飞着，不一会儿，我们的风筝就是飞得最高的了。我高兴地拍着手笑着，跳着……
春天的脚步近了，春天真好！
