【精华】三年级冬天的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级冬天的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级冬天的作文 篇1
如果我问你：冬天是什么颜色的？你一定会不假思索地说：冬天是白色的！可如果你这样说的话，想着回去和家人一起分享的情景，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请随我寻找冬天的颜色吧。
漫步小花园中，夕日挣芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把锋利的剑，松树的身上仿佛被扎满了绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。瞧，冬天是绿色的。
来到小区的边沿，会看到许多不知名的树木。虽然他们已经失去了夕日装点它们的茂密油绿的叶子，可它们那深棕的树干同样能够抵挡得了冬日猛烈的大风。因此，冬天是棕色的。
去逛逛热闹的市场，光是水果摊就有无限的`观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓，猊猴桃，金黄的柿子。单是说常见的富士苹果，一个个都如艺术品似的：有的硕大红润，果皮上乏着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿的来采购得到人们，喜笑颜开地将带着冬天色彩的水果捧在手中，想着回去和家人一起分享的情景。看吧，冬天是彩色的。
你说，冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。
朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！
三年级冬天的作文 篇2
有的人认为冬天是枯燥乏味的，因为它夺走了万物的生机；但我觉得冬天是纯洁的，是美丽的，它虽然造就了一个冷冰冰的世界，却又将最美好的赐给了我们。
冬天刮风是再也正常不过的了，冬天的风有着自己独一无二的个性：它不像春风那样温暖，也不像秋风那样高爽，更不像夏风那样的火热。冬天的风是寒冷的，它像皮鞭一样抽打着世界，又像一只嘲着人们怒吼的狂狮，因此，大家都不喜欢它。而我却例外，听，冬风又开始刮了，“呼呼呼”宛如黄河那雄伟的咆哮声，又恰似万马奔腾而过。那排山倒海的气势足以把一个人的意志激活，想着自己能在如此的环境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生。
冬季在最美的时候莫过于下雪了。上午还是阳光普照，可是到了下午，天气却会骤然变冷。顿时，天色便渐变，刮来阵阵狂风。随后，冬天的小精灵——雪，便迈着轻盈的脚步，飘向大地。每当看到这种景象，我脑海里总会浮现出这样一幅画面：一位身穿白衣的使者，肘臂上挎着一只篮子，篮子里装满了雪，使者面带迷人的微笑正大把大把地把雪洒到人间。
但这种幻想时常会被欢声笑语打乱。定神一看，原来是迷人的雪引来了贪玩的小孩子，他们在这洁白的世界里跳着，跑着。他们尽情地玩耍，在雪地里打雪仗，堆雪人。他们的欢笑声给这个银装素裹的世界增添了无限的生机。
冬天就是这样，既有粗犷的外表，又有内在的灵秀。哪能不让人喜欢呢？
三年级冬天的作文 篇3
北风呼呼地刮着，树上的叶子都落光了，冬天来了。
盼望着盼望着，冬天的第一场雪终于飘起来了，鵝毛似的大雪一片一片的落下来，老师要带我们到操场上玩雪。
我们和老师来到操场，然后我们开始玩了，我在雪地里走着，看见我的同桌李雨桐在和几个同学堆“冰山”，我就拿了一个小小的雪球，猛的朝她扔过去，一下子就中了，李雨桐感觉到了雪球打她，就拿雪球一个劲的追我，我跑呀跑，我太怕她用雪打我，就一个劲跑，可是回头一看她已经回到原来的位置，我又拿了一个雪球，朝她扔，她立刻追我，我再跑，安全后我还是回到原来的位置.
不过我没拿雪球，而是先暖一暖被冻的通红的手，然后，我再次拿个雪球，朝她扔过去，这回她真的发怒了，不但追我还喘着粗气，我被她追呀追，忽然一下子绊倒了，裤子上沾了很多雪，我起来看看裤子，又看看李雨桐，我气的一句话也说不出来，我还在想：他肯定心里在说你也有今天！李雨桐终于被我给“破坏”出来了，我们两个高高兴兴得打起雪仗来，正玩得高兴，忽然看见老师做了一个“OK”的手势，那是回班的手势，由于我们在那里玩了好久，都没看见老师的手势，这时，一个同学跑过来对我们说：“别在这里呆着了，大家都走了。”于是我们跟上队伍，回到了班级。
我想：虽然今天只玩了二十分钟就回来了，但是，这也很快乐呀！再说这也比不玩强哩。我太盼望着下次玩雪了。
