精选三年级的有趣的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级的有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
昨天下午，在直映作文班里，老师给我们讲解了刷牙的一些知识，让我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家，我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道，当然是亲自体验刷牙喽！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地挤牙膏，只见它通体透绿，就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上，看上去好可爱。然后，我闻了闻，真是香气扑鼻呀！记得老师说过，刷牙的好处可多哩！不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌，而且还有按摩作用，特别是可以预防和治疗牙周病呢！听完之后，我们都大吃一惊。除此之外，老师还教给我们科学的刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后来回刷，后牙要旋转刷。见多识广的老师真让我们大开眼界啊！
开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷：上牙向下轻轻刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后来回仔细刷，后牙小心地旋转刷。刷着刷着，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳着迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，在我的嘴里穿来穿去，有趣极了。随后漱了漱口，我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子，牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。
我喜欢有趣的刷牙课。
点评
刷牙虽是一件普通小事，但字里行间却渗透着小作者的细心观察和亲身体验。习作对“刷牙”的好处、方法描写得非常具体生动，小朋友快来学习学习哦！
三年级的有趣的作文 篇2
前几天是学校艺术超市，也是我最开心的下午。
我来到三（2）班，只见黑板上贴着四个字，“舞动指尖”，于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。
老师来了，发给我们每人一张彩纸，上面有不同剪纸用的纹，我们按老师的要求把每个纹都剪了下来，我发现剪完后像一条小鱼，不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的，还有长胡子的，当然也有像“怪物”的，但老师都拿上去展示了，黑板被贴的满满的，就像一片海，只是黑色的，许多“小鱼”在“海里”游来游去。
接下来我们可要挑战难度了，那就是——剪出两条连起来的“鱼”。
我剪出来了，而且是一次就成功的！老师也表扬我剪得好，我心里美滋滋的。
我的“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折，然后画出小鱼的外形，一定要画到边哦！不然就会断的，一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛，不然就不是一条鱼了！我的“小鱼”是蓝色的，你的呢？
我真喜欢这条“小鱼”，我给它取名叫“年年有鱼”，好听吗？艺术超市的剪纸可真有趣啊！
三年级的有趣的.作文 篇3
做梦，是我们在熟睡之后经常做的一件事情！可是，有谁能够把自己的梦完整地记下来呢？我昨天晚上做了个很有趣的梦，早上起床后，就就迫不及待地讲给妈妈听。
梦里，我们一家人来到了想象乐园游玩，那里面可好玩啦！我们先来到吃货街。走进吃货街，那像小树一样的薯条，整整齐齐的排列在桌子两旁，看得我口水直流，赶紧上去吃吧！走近一看，还有一架梯子架在薯条上呢，我就顺着梯子，爬到薯条的顶上，从上面开始吃起来，那味道，可是比肯德基里面薯条的味道好上一百倍呢！
吃完薯条，想起来还要喝可乐呢！回头一看，哇，那一杯杯的可乐，就像一座座高山，山顶上还插着一根大大的柱子。我和妈妈沿着高山上的小路，一路飞奔到山顶，原来那根大柱子是吸管，妈妈把我举到吸管口，我狠狠地吸了一口！哇，这可是我喝过的最好的喝可乐啦！
吃饱了，喝足了，我们来到了玩具世界。在玩具世界，和我最喜欢的熊熊、海宝、金仓娃玩的可高兴啦！最可爱的金仓娃带着我们来到了云朵镇。云朵镇上，到处都是软软的、甜甜的，像棉花糖一样的云朵，随手摘一朵放在嘴里吮吮，那滋味，别提有多美妙啦！我们就这样一路开开心心心的笑着，走着，吃着。突然，一个戴着小眼镜的云朵人出现在我们面前，生气的说：“请不要再拆我的房子啦。”我朝它吹了一口气，它就消失了，可把我给吓坏啦。
这一吓，把我的美梦也给打断了，哎！你有没有做过这样的梦呢？真希望可以美梦成真呀！
三年级的有趣的作文 篇4
今天，我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。
上课铃响了，老师满面春风地走进了教室，微笑地说：“同学们，今天我们来做一个拼句游戏，好不好？”
老师的话音一落，同学们异口同声地回答：“好！”。老师先说了游戏规则，然后把我们分成了四组，第一组写人物的姓名；第二组写地方；第三组写怎么样；第四组写在干吗；然后老师给我们每人发了一张纸条，让我们开始写。过了片刻，我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。
老师叫了一位同学起来读，她读了这样的一句：“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时，教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到：“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍着桌子说：“不要说了，不要说了，我快不行了。”
欢乐的时光总是短暂，转眼间就到了下课时间了，可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐，也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了，词语搭配不合理，会闹出大笑话的。
放学了，我们恋恋不舍地回家了！
三年级的有趣的作文 篇5
五分钟，人生有很多个五分钟；五分钟，对一天来说很短暂，只是一天的二百八十八之一；五分钟，对一秒来说却很长，是一秒的300倍。五分钟，我们的学样总会有有趣的故事……
这不，下课了，老师走后不久，“侦察兵”老江探头一看，然后说：“敌人消失不见了，安全。”下一秒时，教室里就炸开了锅。“指导员”张某某细心地为“小兵们”解说。看，各部门的“高级领导”聚集在一起，火热地讨论着。“补给兵”正在向各地发送“补给包”（辣条、零食），“司令员”认真地在稿纸上书写着人马头的故事。“炮兵”们正在向各阵地发射无数枚“炮弹”（纸屑）。
突然，“侦察兵”大叫一声：“敌人来了，一级警备状态。”顿时各个“官兵”纷纷回岗，十几秒后大家才知道他在“谎报军情”，就又吵得更欢了。“司令员”有点不放心，派间谍去看一看。室内的high歌手小金唱起了歌。突然，间谍回到“司令员”旁边说了几句话，“司令”立马坐端正。我和“战地记者”见势不妙，迅速通知了“各部门”，不一会儿“BOSS”来了……
这吵闹的五分钟真是太有趣了。好了，本次课间播报结束，谢谢！
三年级的有趣的作文 篇6
星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。
游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。
妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”
比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”
成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。
三年级的有趣的作文 篇7
今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！
今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！
三年级的有趣的作文 篇8
大自然真有趣，它就像一个万花筒，里面有许许多多稀奇古怪的自然现象。
就像是一株不起眼的含羞草，可是从近处看，却十分秀气。它的正面是深绿色，反面是浅绿色的，还 有刚刚发芽的叶子，它的颜色是黄绿色的，显得更加娇嫩。一大片一大片的含羞草挤在一起，在陽光的照射下，变得闪闪发光，生机勃勃。
含羞草那淡淡的朱红叶柄上长满了毛绒绒的小细毛，一片含羞草上有四条羽轴，两侧长满了长条形的羽片，两两相对犹如一对非常好的朋友一样形影不离，又像一把把绿色的头梳，为身旁的伙伴梳妆。
含羞草的花圆圆的像一个个小刺球，不仔细看还 以为是染上了紫色的蒲公英呢！毛绒绒的花儿是由无数小花朵组成的花絮，好像一枚枚绣花针，针间点缀了美丽的钻石。啊，真美呀！
我用手碰了碰羽片，“刷”的一下就都收了起来，像一把无形的剃须刀把含羞草的羽片给理掉了。啊，可真有趣呀！轻轻地触碰羽叶的顶部，羽叶的顶部马上合拢了，它们低垂着头，像一个个害羞的小姑娘。按一下叶枕，不可思议的事情发生了，整条叶柄上的羽叶全部收了回去，它们垂挂下来，紧紧地抱成一团。太奇妙了，含羞草原来是这么的好玩呀！
这时，我的脑海里蹦出了一个问题：含羞草为什么会垂下来呢？带着这个问题我又仔仔细细地观察起含羞草来。啊！原来含羞草的叶柄上有一个鼓囊囊的“袋子”里面装了充足的水分，它有敏锐的触感，当人们用手去摸它时，里面的水就会马上向下或向两边流动，“袋子”就像泄了气的皮球，我恍然大悟，终于明白了含羞草会垂下来的秘密。
只要细心观察，植物王国里许许多多的奥秘就会被我们发现。同学们，和我一起去探索大自然吧！
三年级的有趣的作文 篇9
我的课余生活非常丰富多彩，我喜欢打羽毛球，打篮球，下国际象棋，写毛笔书法，可我最喜欢的是打羽毛球。
我经常约爸爸妈妈去球馆打球，有一次我们来到群贤小学，那时已经有很多人在打球了，我也挑了块场地开始打球了，我先和妈妈打了2盘，羽毛球爸爸不会打，所以比较无聊，我就说：“爸爸我做你的小老师吧，教你打球。”爸爸一下子就兴奋了，开心的说：“好啊，这样我就不会无聊了。”我先教爸爸发球：先拿好羽毛球往前扔再找准时机把球拍打下去就这样吧球打出去了，其中学打高远球的时候要注意退两步看准了时机跳起来用力打出去，这样的球打出去又高又远，让对手消耗体力，杀球就不一样了，他的要点就是把球往下压，让对手没有时机接住球。就这样教他了快一小时，爸爸好像有点明白了，毕竟我爸爸呀，比较聪明，我学这个就差不多学了2个星期，可他们大人的确比我们小孩子学起来快多了。爸爸学会后就等不急和我开打了，几盘下来爸爸还是连输2盘，我鼓励爸爸再接再励，那天我们差不多打了3个小时，每个人汗流如水，爸爸喘着气说：“小老师我学的怎么样。”我连连夸奖爸爸是个好学生。爸爸妈妈都笑了。
打羽毛球真好玩，我打算以后吧球学的更好，到时候让爸爸不服输不行啊，哈哈！
三年级的有趣的作文 篇10
今天上作文课时，老师在黑板上写了“看图猜成语”，然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语，今天，我们来玩看图猜成语的游戏吧！”同学们听了，都欢呼雀跃起来。我心里想：我平时没积累多少成语，这下可惨了。
游戏开始了，老师神秘地拿出第一幅图，里面画了一只大大的手，下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手，小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说：“答对了。”老师拿出第二幅图，“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了，有的同学说：“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说：“不对”。这时，又有一个同学说：“是‘迫不转睛’”。话音刚落，同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下，可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案，是：“迫在眉睫”，还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。
接着，小欣答对了“笑里藏刀”，小明答对了“鹤立鸡群”……
通过这次猜成语游戏，我发现了平时一定要积累一些成语，写作文的时候也可以让文章更精彩。
