有关三年级优秀作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀作文 篇1
老师，是辛勤的园丁，培育了一棵又一棵的幼苗。在老师的精心呵护下，我幸福，快乐的'成长。虽然我现在才三年级，但也遇到了很多老师，在这么多老师中，我就来说说我们的班主任韦老师吧！
韦老师人不仅长得帅，而且普通话也说得特别好。在学校每次举行的大小活动中，主持人非韦老师莫属，台上的韦老师主持得非常棒，和电视上的主持人有得比。韦老师最大的优点是讲课讲得非常好，每次在课堂上，我们都听得如痴如醉，身临其境。课堂上的韦老师虽然有时很严厉，但课后非常和蔼可亲，同学们都爱在课后像朋友一样和韦老师聊聊天，开开玩笑。韦老师对我们要求很严格，特别是在作业上，他要求写字工整，卷面整洁。如果有同学不完成作业，韦老师就会苦口婆心地教育他们，实在不听的话，就请这些同学上讲台给他们拍照，然后把他们的“靓照”发到班级群，让家长们一起来帮助这些“问题孩子”。这个办法还是挺管用的，那些不按时交作业的同学都慢慢改掉了那个坏习惯了。韦老师虽然严厉，但我知道他都是关心我们，为我们好。
韦老师，我们的好班主任，对工作高度负责，关心同学，既严厉又和蔼可亲，我们大家都喜欢他。
三年级优秀作文 篇2
在我刚出生的时候，有人告诉爸妈说我五行缺金，所以他们给我取了一个金多但是特别难写的名字——许子鑫。一张瓜子脸，一双黑葡萄般的眼睛下面长着一个蒜头似的鼻子，鼻子下藏有一张很会吃的嘴，这就是我。
记得有一次轮到我值日，倒垃圾的时候，我发现垃圾桶旁的.草坪里有一个东西。我轻轻拨开草一看，只见一块手表显露出来。我小心地拾起它，仔细一看，哇！原来是一块电话手表。这手表真漂亮，我一直想要一块这样的手表。正当我准备把手表放入口袋，转念一想：这么漂亮的手表应该是哪个小朋友的吧？如果他找不着手表，那会多着急啊！想着想着，我不由地紧张起来，当即我便决定将手表交给老师。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的。
拾金不昧让我得到了同学们的夸赞，学习上的小毛病却让我屡屡受挫——粗心、马虎。每个学期我都有二至三次忘记拿作业和课本，总要劳烦爸妈帮我送到教室来。同学们每次看见我的父母来送书，都笑着对我说：“哈哈哈，许子鑫，你的爸爸又来了。”我心里很难为情，总想着下次再也不麻烦爸爸了，可结果总是不遂人愿。
还有上次的数学考试，我三下五除二地就写完了，也没检查，就坐在座位上傻傻地等下课交卷，心里还想：试卷这么简单，我肯定会考100分。到时候爸爸、妈妈一定会表扬我。可发下来一看才88分，我的眼泪一下子就流下来了。爸爸帮我分析原因：原来把乘法看成除法了。表扬没等到，等来的却是批评。当时我心里真是说不出来的滋味啊！
这就是我——善良又有些小迷糊的我。
三年级优秀作文 篇3
我是一个既爱表现自己又非常棒的乖小孩。
六岁那年，我去参加全国讲故事大赛。那时的我虽然年龄小，但是渴望向别人展示自己，希望别人都知道我是最棒的。
记得，那年我来到赛场望着黑压压的人群，我的心情既激动、又紧张。我想：“我能行吗？我能向别人证明我是最棒的吗？”转念又想：“平时我练习的时候那么认真，那么刻苦。我相信‘功夫不负有心人’，我一定会成功的。”
正在这时，我听到了主持人念到了我的名字，我平静的心情又紧张起来。这时，我抬头挺胸，迈着轻快的脚步向台上走去。上台了，我望着台下的评委用严肃的目光看着我，我的心跳又加快了，我好像听见了我的心跳声。我想：“伸头是一刀，缩头也是一刀，反正已经站在这里了。”就这样，我面带微笑，向评委报出了我的.故事名称《兔子判官》。我一会用低沉严厉的语气扮演大灰狼，一会又用温柔无助的语气扮演小山羊。这就样我忘记了害怕，融入了故事中，台下的观众个个鸦雀无声，听得津津有味。最后，在一阵雷鸣般掌声中，我的故事讲完了。
来到台下，我急切地问：“妈妈，妈妈！我讲的怎么样？”妈妈说：“太棒了，你真是妈妈的好女儿。”这时，我听周围的叔叔议论“这孩子个虽小，但她把大灰狼演的惟妙惟肖，真是太棒了。”就在大家议论声中，主持人报出了“98.5分”，第一名。我高兴的手舞足蹈！
我终于向所有人证明了自己，证明了我最棒。
