精选难忘的三年级作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的难忘的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的三年级作文 篇1
星期天的早晨，我和爸爸妈妈去爬山。我们坐着车，一会儿就到了。 我们来到山脚下根，只见这座山无比高，还非常险峻。就像一个绿色的大巨人坐在地上休息着。我看着这座山，我心里想：算不了什么，两三下就到山顶。
后来爸爸拉着我的手一起去爬山了。我们一直爬呀爬，没想到爬到半山腰我就嫌累了。我气喘嘘嘘地对爸爸说：“爸爸我累了，歇一下吧！”爸爸坚毅地回答：“不行！”“为什么”我迷惑不解地问。爸爸说：“黄辉，一个人做事一定要坚持不懈。否则假若一个人不坚持不懈的话，他什么也做不成。所以爬山也要坚持不懈，如果每个都像你这样爬一下又歇一会儿什么时侯才能到山顶呀！”我听着爸爸那话，说：“好！咱们继续吧！”这时爸爸的脸露出了微笑。经过我们全家的坚持不懈地努力，我们终于到达了山顶。
在回家的路上，我不断回忆爸爸刚才的话，这段话令我永生难忘。 这真是一个令人难忘的星期天。
难忘的三年级作文 篇2
“我们今天来做一个实验！”刚上课，吴老师就对着我们兴致勃勃地说了起来。听到吴老师这么一说，我们大家立刻来了精神。“耶，太好了！”、“什么实验啊？”、“肯定很好玩！”……大家一个个都抢着问道。“大家可别高兴得太早哦，今天的这个实验啊，可是有一定难度的，就是我们用两本书来当桥墩，用一张纸来当桥，然后用这座纸桥托起一本书！”听完吴老师这么一说，教室里顿时热开了锅：“什么嘛，这怎么可能啊！”、“是啊，老师，你这不是故意为难我们吗！”|“对呀，对呀！”……我也拿着纸，心里直埋怨：“这哪里能行呢？”
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的.力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
难忘的三年级作文 篇3
一个炎热的暑假在我身边慢慢地流过。
在这个暑假中发生了许多事情，其中一件事让我记忆犹新。
7月的一天，伴着炎热的日光，我们来到了著名的海边城市——秦皇岛。伴随着凉爽的海风我们开始了一天欢乐的旅程。首先，我们来到了海边，面对迎面吹来的海风，一个暑假所有的炎热在这一刻都随着清凉的海风飘然远去。让我感觉到海风的清凉，从头到脚吹醒了我在这个夏天不知疲倦的困意，我醒了，我感觉到了这大海带来的海风，对我整个身心的洗礼，让我被感轻松。我终于体会到“海阔天空”这一词的含义，终于体会到大海带给我的欢乐与帮助。
这个夏天，这个清凉的海风吹醒了我，令我难以忘怀。
难忘的三年级作文 篇4
10月13日，我们迎来了自己最为隆重的节日——中国少年先锋队60周年建队日，我校的全体师生都沉浸在浓浓的节日气氛之中。清晨，踏着太阳的第一缕阳光，我作为学校礼仪队中的一员，整齐地站在学校门口两侧，手捧鲜艳的红领巾，准备着带给每一位老师一个惊喜。不一会儿，我校的的申老师第一个走到了校门口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老师敬了一个标准的队礼，然后开始小心翼翼地给老师佩戴红领巾，此时我的心情就像大海一样澎湃。说实话，作为少先队员，我给自己戴了无数次的红领巾，但是像今天这样给自己最敬爱的老师佩戴红领巾，我还是第一次，因此，我显得有点笨手笨脚的。啊！终于戴好了！我长长地轻舒一口气，又向老师行了一个队礼。再看看申老师，她的脸上已经露出了灿烂的笑容，红领巾把她的脸映照得格外鲜艳。紧接着，李老师、张老师、荆老师……也都收到了我献上的这一份特殊的礼物。在建队日这个特别的日子里，我们能为自己喜欢的老师佩戴红领巾感到非常的骄傲。我们希望把自己节日的喜悦通过红领巾传递给每一位老师，让老师们也感受到这份快乐。我们相信，在学校少先队组织这个大家庭里我们一定会天天向上、茁壮成长！
难忘的三年级作文 篇5
这是一节令我难忘的班会课。
今天，我们班会的课题是：校园是我家的活动。
主持人是王可钰，我们班的领头燕。
班会课开始了。
首先谭锦琛，龙雨，肖宇彤朗诵：校园是我家，他们三个人的声音，美如百灵鸟无比动听，朗诵完之后教室里响起一片热烈的掌声，同学们手都拍红了，还在那儿拍。
紧接着，黄恬朗诵：亲爱的东方红，是她自己写的，用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情，受到了观众的赞美，我觉得黄恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背篓，受到了大伙儿的嘲笑，我要是彭禹；我会随他们去，我已经尽力了，我觉得彭禹战胜了勇气，自我，已经很不错了。
演得最好的是，钱瑾，刘心妤，李微的小品，她们演得井井有条，当中还有几个搞笑的动作，引得同学们哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的声音淹没了同学们的发言。
今天的班会课到此结束。当中，我看到了同学们笑得大掉门牙的情景，我看到同学们那积极踊跃的情景，还看到同学们那认真的样子。我还学习到了一些知识，真希望每天都有一节班会课。
难忘的三年级作文 篇6
春天来啦！春天来啦！大家盼望的春游又到了。
早晨，我早早地起了床，虽然天空下着蒙蒙细雨，但是想到今天要去春游，我还是开心的不得了。
来到学校，走进教室，教室里闹哄哄的，大家都在叽叽喳喳地讨论着春游的话题，真像个菜市场。终于要出发了，在车上，我们一起唱歌，一起背诗，有趣极了。
到了蚁壳小镇，不知不觉我当起了导游。因为在这之前我就来畅游过一次，所以只要他们不知上哪儿好玩，或者不认识路，还有找不到卫生间的，都来问我。唉！我只能满大街地跑，辛苦是辛苦，但是我还是觉得当导游是一件非常光荣的事。
除了当过导游，我还当过面包师、军人、牙医、挤奶工、消防员。
最有意思的要数当挤奶工了。因为挤奶可不光靠力气，还需要技术。老师还没开始教，我就迫不及待了，一只手紧紧地挤着“母牛”的奶，身边的同学也学着我的样子，用力挤。老师看见了连忙说：“你们别这样，不然母牛要发怒了。应该用虎口捏，捏的时候要一捏一放。”老师一边说一边示范，是不是很有趣？
时间过得真快，一个上午的时光就在我们的欢声笑语中溜走了，这一天我不仅学到了许多知识，还赚到了许多钱，哈哈，都快变成富翁了。
真是美好的一天！
难忘的三年级作文 篇7
今天，天气晴朗，阳光明媚，天空中的白云飘飘悠悠，活像一只只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我们三年级全体队员欢聚在学校礼堂，举行了一场别开生面的十岁成长礼。
十岁成长礼活动开始了，各个中队纷纷表演了精彩的节目：有纯洁高雅的朗诵《爱莲说》，有荡气回肠的朗诵《满江红》，有饱含深情的歌舞表演《感恩》…… 在这些表演中，我最喜欢的，还是那别有情调的古筝独奏《渔舟唱晚》。听，那美妙的曲子，刚刚还是小溪潺潺，一转眼就变成了瀑布飞流；明明是万马奔腾，可还没让听呆了的你回过神来，它又变得风和日丽，真是令人陶醉啊！我情不自禁地闭上了眼睛，感觉时间在这一刻停止了，整个世界都融化在这悠扬的古筝声中了。接下来，学生代表发言，家长代表发言，他们声情并茂，倾诉着对老师、对家长深深的感激之情。当他们说到要拥抱老师时，我们似长江之水涌了过去，扑进老师的怀抱。在老师们温暖的怀抱里，我们留下了幸福的泪水。
庆祝活动结束了，我们回到自己的教室，同学们个个瞪圆了眼睛，嘴巴张成了O型，大得简直可以塞下一个鸡蛋。原来，讲台上放着两个又大又圆的蛋糕。老师打开盒子，多精美的蛋糕啊！白色的奶油，可爱的卡通图案，馋得我们都快流口水了。老师把蛋糕切好，分发给我们。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜丝丝的味道从我嘴里散开。突然，我的鼻子上有一股凉凉的感觉。哦，原来有一个同学在我鼻子上抹了一点奶油，正朝我做着鬼脸呢！
今天，我的心情久久不能平静：走过十年，我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为一个知书达理的少年。感谢有您，亲爱的父母，正因为您们的悉心呵护，我才能快乐成长；感谢有您，敬爱的老师，正因为您们的精心培育，我才能茁壮向上！
