【推荐】三年级小鱼的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级小鱼的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小鱼的作文 篇1
在仲夏的一个傍晚，四周静悄悄的，我怎么也睡不着，独自一人坐在小区里的小河边。这时只听到河边唧唧喳喳好像在谈论着什么，哦！原来是柳树、蛐蛐、还有河里的小鱼也睡不着，它们围在一起谈论着。小鱼先开口了，小鱼说：“人类往河里排放大量污水，我的许多同胞都死在了人类手里。”蛐蛐开口了，蛐蛐说：“人类抓了我许多兄弟，我的兄弟几乎都被人类吃光了。”柳树最后一个开口了，柳树说：“人类大量砍伐我们树木，我的兄弟都被人做成材料了。”小鱼又说：“人类这样做一定会得到报应的。”“对，人类这样做一定会受到大自然的惩罚的”柳树说。沉默了半天的我开口了：“对，我一定会保护你们的，不再让你们受到伤害。”
时间过得飞快，一眨眼几年过去了，人们为了地球――我们共同的家园，未来的人们可不像以前的人们了，未来的人们把保护环境看得最重要了，人们发明了吸收二养化碳放出新鲜空气的汽车，还有可以把污水转换成可以喝的淡水的机器。
柳树、蛐蛐、还有小鱼的后代又一次围在一起谈话了。小鱼说：“现在的人类真好，也不往河里排放污水了，还往河里放干净的水。”蛐蛐说：“对，人类也不抓我的兄弟们了。”柳树说：“人类现在也不砍伐我们树木了。”我们也一定要爱护环境，维护我们的家园，不然就会受到大自然的惩罚的。
三年级小鱼的作文 篇2
我得好好写写我们家的小鱼，它叫“明明”，是我家里最调皮的小鱼。它的鱼鳞就像女孩的眼影一样，特别美丽。
一天早晨，我走到鱼缸面前欣赏小鱼，发现只要人往哪里走，鱼就往哪里游。中午的时候它们玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，还有的在吹泡泡。晚上的时候它们都睡觉了，这是为什么呢？我来到鱼缸前仔细观察，发现早晨小鱼们特别饿，所以人走到哪里，小鱼就跟到哪里，小鱼好像在说：“主人我饿了，我要吃食物。”中午的时候因为它们很没意思所以才玩耍。晚上的时候小鱼们特别累所以才会睡觉。
多么可爱的小鱼！从那时起，小鱼就成了我最喜爱的动物。它和我一起睡觉，一起起床，一起度过美妙时光。
三年级小鱼的作文 篇3
我多想变成一条小鱼，在神秘的'海底享受自由自在的快乐生活。
我多想变成一条鱼，和水草一起舞蹈。深蓝的水波中，我们舞动身姿，跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们，多么温暖。闭上眼睛，随心所欲，旋转、扭动、挪移……轻轻地，蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想变成一条鱼，静静聆听，聆听大海深处的声音。仔细听，幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”，是鱼群游过;“嚓嚓嚓”，是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚随波摇曳……朝向海面，轻微的“哗啦”声传入我的耳朵，哦，那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩，又迅速地往回退去，而远处，一片白帆破浪而行……海底，是一种令人心旷神怡的安静。
我多想变成一条鱼，尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏，游前游后，感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳，大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上，观赏海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩，一同绕过一丛又一丛珊瑚，s形跑道上活跃着我们的身影，有时会撞个满怀，真是有趣!
我多想变成一条鱼，四处旅行，探索海底的奥秘。轻柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生，向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成，向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的老师，我们共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇异：海葵群，石块，古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密，随时等你发现，给你惊喜。
我多想、多想变成一条小鱼，在海底体验全新的生活，领略全新的世界，与全新的朋友交往，感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼，畅游在海底。
三年级小鱼的作文 篇4
放学了，我路过一条小河。看见河面上全是垃圾，还有一股臭烘烘的味道，河面上飘着死鱼，只有一条小鱼在拼命地游着，我把它捞起带回家中。
回到家，我问小鱼：“你们的这条小河怎么变成这样呢？”小鱼说：“都是人类，往河里投放垃圾，还有工厂里的废水和天气变暖导致的，”说罢就哭起来了。小鱼哭着说：“我的兄弟姐妹爸爸妈妈全被人类给害死了，你又把我抓到这里，你是不是也想害我？”我说：“不是的！我是想救你，你在这条受污染的小河里始终会死的，在这里会舒服些。”小鱼说：“是吗？好吧！但我还是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我们不要再破坏环境了，保护大自然。
简评：地球是人与动物的共同家园，如果我们还不能意识到这一点，那么，今天是小动物们在哭泣，明天哭泣的将是我们孤单无助的人类！
