【推荐】三年级的有趣的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的有趣的作文 篇1
有一天，妈妈做好了早饭，爸爸指着香喷喷的排骨对妈妈说：”怎么还不吃饭。“妈妈说：”当然不能吃，我们的宝贝还没有来，你快去叫他吧。“
爸爸慢慢地走向儿子的`房间，心想：儿子在干什么呢？这孩子怎么还不出来。他看见儿子趴在地上，拖着脸聚精会神地看着书。爸爸对儿子说：”该吃饭了，你肚子饿不饿。“儿子不情愿地说：”我还没有看够呢，这本书可好看了，“爸爸气愤地说：”你在不吃饭我就把你的书扔了。“
儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看，于是他弯腰看了一眼，心想：这本书真好让我也看一会儿吧！。
过了一会儿，爸爸还没有来吃饭菜都凉了，妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间，他推开门一看，原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。
我的天呀，这是一本具有吸引力的书啊！
三年级的有趣的作文 篇2
星期四到了，老师前几天说过了，今天的第三节课会举行辩论赛。题目是：开卷是否有益。我是反方，反方的观点是开卷未必有益，正方的观点是开卷是有益的。我是不会怕的，因为，我在昨天已经准备好了很多资料，害得我十点才睡觉呢！
第三节课上课了，老师对我们提出了比赛要求后，高兴地说：“辩论赛现在开始，请正方、反方各派出一位代表阐述一下观点。”
老师刚一说完，教室里立刻沸腾起来，他一句我一言，正方和反方唇枪舌战，硝烟四起。有的激动得脸都红了，有的仔细听，努力找对方的漏洞，看怎么驳击对方，还有的'对方还没发完言，他就站了起来，好象要和他拼个你死我活。我们这一方的罗煜一次又一次的驳击正方，当然，正方也一次又一次的驳击我方，“时间不多了！”我们抓紧时间仔细的寻找他们的漏洞，攻击他们语言中的漏洞。这时我们反方的陈文曲胸有成竹的站起来说：“上一次，李姝慧在上课看书被老师没收了。没有学好新知识，又没收了书，这样的读书就未必有益。”不服气的贺奕程马上站起来说：“这不是书的错，是他读书的时间错了。只要他选对了时间，开卷还是有益。”
钤！铃！铃！铃！下课了，老师说：“辩论赛结束。双方都对，打成了平手，这一次就到这里。”
通过这一次的辩论赛，我觉得双方都说得有道理，因为：开卷有益，我们不可能不读书。当然，那也不能看那些对我们不健康的书，只有在正确的时间里多读好书才是有益的。
三年级的有趣的作文 篇3
有一天，我们在逛超市。无意间，在一个鞋柜里发现一双有鞋带的旅游鞋。它很漂亮，全身是白色的，里层是黑色的，它让我更明白了“黑白相间”的美丽。更巧的是，这双鞋断码了，刚好是我的尺寸。我连忙一试，有弹性，鞋底有刺。这种鞋我买过，穿上跑得快，而且不易摔倒。再看看价格，刚好打三折。我们马上把它买回了家。
回到了家，我想穿着新鞋在家里试一试。妈妈说：“试是可以，但你得先学会系鞋带！”于是，她教我怎么系鞋带：先打一个十字架，然后两边各捏成一个小“耳朵”，接着，交叉一下，留一个空隙，最后把其中一只“耳朵”捏住，从空隙里钻出来······我才听到一半，心想：这么简单。说：“我会了。”便试了一下，竟然失败了。我再来一次，虽然成功了，但“蝴蝶”很小，像刚生出来似的，后面的鞋带还拖到地上。我又来一次，这次成功了，“蝴蝶”的`翅膀一大一小，一边的“翅膀”像被割下一些似的。妈妈看见了，便捧腹大笑。我只好再来一次······
经过一次次的训练，我终于可以让一只只美丽的额“蝴蝶”展翅飞翔了，精神抖擞，美丽无比。
三年级的有趣的作文 篇4
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……
听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的'百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年级的有趣的作文 篇5
今天，作文课上，老师给我们做了一个有趣的实验，这个实验叫做“水中点灯”。
实验开始了。首先，老师拿出了一个白色的小杯子，再拿出一根红色的小蜡烛和打火机。老师把蜡烛固定在杯子里，再拿起打火机把杯子中的蜡烛点燃，然后小心翼翼地去接水。过了一会儿，蜡烛慢慢地化了，蜡烛芯旁结了一层保护膜，这层保护膜就像是坚强的勇士守卫着城堡一般守护着蜡烛芯。一转眼，五分钟过去了，蜡烛中间凹下去了，火苗一会往左一会往右，像是在跳舞。水中的'倒影就像一个伴舞者，始终围绕在蜡烛的身旁，蜡烛还时不时地发出劈哩啪啦的声响，像是在为她鼓掌呐喊呢！旁边融化的蜡烛油被水凝结了，飘浮在了水面上，像一朵朵盛开的莲花。不一会儿，火苗慢慢地变小了，同学们的心都提到了嗓子眼，生怕它灭了。火苗中间的洞，越陷越深，围在火苗旁边的那层蜡烛就像那高高的城墙小心翼翼地护着那城堡中的公主。最后，火苗不负众望，又熊熊地燃烧了起来，实验成功了！同学们提到嗓子眼的心终于放下了，高兴得都跳起来。
是谁说水火不相容的呢？我们今天这个“水中点灯”实验就证明了有时候水火也是能相容的！
三年级的有趣的作文 篇6
今天，天寒地冻、寒风刺骨，我们来到作文班上课。
我们来到那里，老师就开始上课了。首先，老师在黑板上写了微笑、欢笑、大笑、狂笑等等，同学们有的在猜老师在干什么，有的议论纷纷，还有的同学猜中了老师写的词语。
接下来，老师让我们猜一下，今天要干什么，同学们全部都愣住了，有一个同学说：“这些词语是有关笑的'词语。
然后，老师告诉我们要比赛，我们异口同声地说：“好！”老师就给我们两分钟背，背好了，老师就给我们两分钟默。
最后，老师请会默的同学站起来，老师就走过去检查。老师也请同学说自己的情况和方法。
老师也背给我们听，老师还说了一个故事：“小微（微笑）来到欢乐谷（欢笑），那里非常大（大笑），小微笑的很疯狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一个汉奸（奸笑），汉奸摔了四脚朝天（嘲笑），汉奸牙齿掉了（耻笑），牙齿掉到了鸡窝里，把小鸡砸死了。”
这节课真是有趣啊！
