三年级有趣的作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级有趣的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级有趣的作文 篇1
今天是星期天，爸爸同意带我去图书馆。
早上，强烈的太阳照耀在大地上，家家户户的孩子都出来玩耍，爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大，里面有大人看的杂志和书，也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的'是历史书。历史书里的知识丰富多彩，好像穿越了上下五千年；历史书里的图片真实精美，画得仿佛真的一样。历史书越看越生动，就像面对广阔的世界，浩瀚的海洋；历史书越看越入迷，我关注着书中的人物，时而快乐，时而忧伤；历史书越看越奇妙，像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。
“回家了。”爸爸说，可我却抱着书不放手，爸爸问我：“宝贝，喜欢吗？”我说：“当然喜欢啦，不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说：“既然喜欢，那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。
买完书后，我们开开心心地离开书城。走出门口的时候，我心里默默地下定决心：一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下，心里更美了，突然想起了苏联高尔基说的一句名言————"书是人类进步的阶梯"，很有道理哦！
三年级有趣的作文 篇2
阳春三月，是槐花盛开的时候，到处都弥漫着淡淡的清香，我听妈妈说，槐花做成蒸菜很好吃，所以，妈妈带我去姥姥家一起摘槐花。
那天下午，我和妈妈还有姥姥扛着长长的竹竿，一起去摘槐花，当我们还没走到槐树下面就远远地闻到了一股槐花特有的清香。香味越来越浓，我们走得越来越近，终于，我们到了，路旁有一排槐花树，远远望去，树上的那些淡黄色的槐花，给大树形成了一道别有风趣的`装饰，特别好看，也特别诱人，看起来就有食欲。
我们开始摘了，妈妈负责用竹竿够高处的槐花，姥姥则够低处的，我呢，四处捡妈妈勾下来的槐花，这样简单分工后，我们就开始干了。妈妈用长竹竿勾住高处的树枝，用力一拽，就拽下一大堆，妈妈的力气真大啊！姥姥一会儿也摘了许多，我也捡了一大篮，姥姥说；够了，差不多啦，咱们走吧。妈妈一看篮子已经装满了，便笑着说：好吧，我们走吧。我便手舞足蹈的跟她们一起回家了。
回到家，我们就把摘来的槐花洗一洗，然后妈妈就开始蒸了，我们等了好大一会儿，终于蒸好了，一股香味直往我的鼻子里钻，馋得我直流口水，我迫不及待的尝了一口，嗯，超级好吃，很香的，我吃着这些槐花，还吃出了一种自豪感。
三年级有趣的作文 篇3
有一天，我做完功课就去楼下玩，刚下楼，发现蚂蚁们正在向高处搬运食物，我想：这就是所谓的蚂蚁搬家吧！从来没见过蚂蚁搬家的我不由得开始认真观察起来。
忽然，我想起了前几天学得的'一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。可是，现在这么大的太阳，真的能下雨吗？我开始疑问起来，又开始说这条谚语是瞎编乱造。
可是，就在我即将回家的时候，天空中忽然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我的身体上……
原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的！可是蚂蚁又不是神仙，它们怎么知道要下雨呢？于是我便带着疑问上网查资料。
原来蚂蚁搬家有三大原因：1。下雨之前，空气会很低闷，蚂蚁的巢穴如果低了，它们的空气就会很拮据，不够所有的蚂蚁呼吸，再说蚂蚁也怕水，所以它们要搬家。2。食物没有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到强大蚁群的攻击，抵抗不过，所以要搬家。
通过这件事，我明白一个道理：谚语是人们生活中长期观察一件事而得出的结果，所以说，不能小看谚语哦！
三年级有趣的作文 篇4
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的`话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
三年级有趣的作文 篇5
“只会往上升，永远也掉不下来的一种东西是什么？”
“恩……让我想想……是气球！”
“你确定吗？”
“确定！”
“哈哈！你的答案是错误的。正确的.答案是‘年龄’！”
这个星期天，我作了一名快乐的“小考官”。爷爷奶奶、爸爸妈妈是我的“考生”。我拿着书，一本正经地端坐在沙发上，故作严肃地用眼睛扫视了一下我的“考生”，心里十分得意。还好，他们的态度还算端正。我清了清嗓子，冲爷爷郑重其是地说：“这个问题由你来回答。问，拿什么不用手？”拿什么不用手呢？在不知道正确答案之前，我心里也没底。爷爷皱着眉，一副苦思冥想的样子。“我知道是什么！”坐在爷爷身边的奶奶急不可待地说。
“请安静！你不能抢答！”
“我放弃。”爷爷一脸懊丧。
三年级有趣的作文 篇6
小雨滋润着五彩缤纷的大地，小草也在诗情画意中梳洗一番。
下完雨，小草显得更加青翠亮丽，雨天是小雨洗澡的好时机，更是让大地容光焕发的时光！换我洗澡啰！“噗通！”我跳进浴缸，好舒服喔！
我和哥哥开始打水战。我们拿着水枪来打去，打得天昏地暗、头昏脑胀、四肢无力。我们到最后都变成“落汤鸡”。泡泡满天飞，真像珍珠在天上飞舞！
洗澡让我抛掉我的烦恼，把让我气得脸红脖子粗的作业，都抛到九霄万里之外了！
“喂！该出来了吧！你们已经洗半小时了！”妈妈叫我们出来时，我才发现我早就像煮熟的虾子，红通通、热滚滚、香喷喷的。我心不甘情不愿的和哥哥走出浴室，实在是意犹未尽啊！爸爸说我是一支裹着面粉炸过的热狗，红通通、香喷喷！他说真想咬我一口。老爸！您想太多了！
洗澡真是件有趣的事，也是可以抛掉烦恼的'良药。我最喜欢洗澡了，它可以给我滋润，也会变成红通通的香苹果，散发出令人心旷神怡的芬芳，所以我最喜欢洗澡了！
三年级有趣的作文 篇7
我家楼下周围是一片绿茵茵的草地，草地上偶尔会长出来一些小竹笋，在平整的草地上看起来很不协调，保洁员阿姨经常在烈日下把长出来的小竹笋拔掉。今天我看到楼下的草地上又长出了几棵小竹笋，就决定下楼拔竹笋。
“哎呀”“哎哟”，我一边叫着，一边拔竹笋，终于‘啵”的'一声，一棵竹笋拔出来了。同时，我的头挨着地，一只手拿着一段竹笋，另一只手攥着一把铲子，样子一定可笑极了。我连忙爬起来，拍了拍身上的尘土，爬到了附近的假山上，这儿看看，那儿望望，下来后还不放心，找了又找，终于找到了两段竹笋，把它拔下来才放心的回家了。
今天，我很开心。拔竹笋不但有趣，还吃上了美味的竹笋呢！
三年级有趣的作文 篇8
星期四的下午，又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的快的是熟的，转的慢的'就是生的。”
于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。
三年级有趣的作文 篇9
今天，我闲着没事，就翻开相册，看见一张照片。照片里的我站在花坛边，身后是一座白色的雕像，不由得想起爸爸带我去大连老虎滩海洋公园的情景。
去年暑假的一天，爸爸带我去大连老虎滩海洋公园游玩。我们走到欢乐剧场前面的广场上，广场上有一座白色的雕像，这是一个白色的人像，浑身上下都是白的，脚下还有白色的`底座。我觉得他很有意思，就盯着他看。突然，我发现他的脚动了一下。我以为眼花了，揉了揉眼睛，仔细地打量雕像，他果然在动，竟然在我眼前走了两步，踢了踢腿。原来他是真人啊！我忙叫爸爸过来看，爸爸也觉得好玩，就让我在这照了一张相片，留作纪念。
你说会动的雕像是不是很有趣啊？
