实用的三年级钢笔作文四篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级钢笔作文4篇,希望对大家有所帮助。
三年级钢笔作文 篇1
大家好,我是一支钢笔,虽然我很普通,但很多小朋友都愿意与我交朋友,而且我还有很大的用途。
比如:老师可以用我来批改作业;小朋友们可以用我来写字。一个个词语,各式各样的标点符号,我就像一位导游,领着孩子们在知识的海洋中遨游,催着他们快快扬起知识的风帆。想起这些,我欣慰的笑了。
可是,没多久我的厄运就来了。一次,一个小同学拿着我,在我的身上到处乱舔,舔得到处都是口水,我觉得太恶心了,真想说:“同学,你能不能用纸把我的身子擦一擦呀,太不卫生了!”谁知他不但没给我擦,而且还把口香糖粘在我的头上。当时我觉得太可恶了。
第二天我见他又准备写作业了,就决定报复他,我装作没墨的样子,他写字时发现没墨,就用力的一甩,结果把墨甩到了纸上,前面写的字马上变成黑黑的一团,连字影都看不清了,之前写的内容全被毁了,看到他气急败坏的样子,我偷偷地笑了。
这就是我,一支普普通通又调皮的钢笔。
三年级钢笔作文 篇2
我是一支漂亮的钢笔,是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。
我穿着一身蓝色的连衣裙,裙摆底边上还刻着Happy everyday呢!我有一顶透明的“小帽子”,帽上还有一条长长的“帽带”(挂钩)。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子,我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的生活要求很简单,只要让我喝饱墨水,我就可以跟着小主人走南闯北,让她使用得得心应手。
小主人做作业、写日记、做练习等学习活动,都离不开我的帮助哦!她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩,在纸上不断地移动,我就会帮着小主人顺利完成所需完成的学习任务,让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的.帮助,小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”;我帮小主人写的日记,总结了小主人在成长过程中的经验和教训,记录了小主人在生活中的喜怒哀乐,我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中,送给知心的妈妈。
小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌,口渴了,小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里,让我同其它小伙伴一起,美美地睡上一觉。
我和小主人形影不离地生活在一起,成了她得心应手的好帮手。今天,我陪着她耕耘在小学的校园里,明天我还要跟着她进入中学、大学,以后还要和她一起进入工作岗位,用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢!
三年级钢笔作文 篇3
看到那些书法家写的钢笔字,我是那么的羡慕他们,假如我有一天能写出一手漂亮的字该多好啊!
三年级开学的前几天,妈妈带着我去文具店选钢笔,我兴高采烈地坐在妈妈电动车后面,到了那边,我看到了店里架子上摆满了笔,各种各样、五颜六色,有圆珠笔、活动笔、钢笔、铅笔等等。
我开始精心地挑选,选到一枝自己最喜欢的钢笔,它穿着一身金黄色的外衣,上面镶嵌着一个白雪公主,它的用处可大了。
在我开心的时候它可以让我记下美好的时光,当我想念外婆的时候它可以帮我写信,表达我心中的思念。它还可能让拥有这枝钢笔的人成为一个作家、科学家和书法家,真是太神奇了!
我爱我的钢笔。
三年级钢笔作文 篇4
从外表看,我是一个苗条的小铁棍。蓝色的棍头,白色的棍尾,多漂亮啊!
可是,我的名字不叫小铁棍,叫“钢笔”,把我可爱的衣服脱下来,就是另一个我了,我长着尖尖的脑袋,苗条的身材。我却是一个十足的“吃货”,小主人喂我吃得总是那满满的“快餐”,一会儿墨汁就被我吃光了。好吃极了,这样小主人就可以用我来描红、画画、写上一排排漂亮的字.......可厉害了呢!可是,我也有伤心的时候,比如:小主人总是让我练高台跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的头晕晕的,暂时失去了写字的功能。他还怪我不好。可是,我和小主人还是很好的,每次有表演,他都让我上去展示,我可开心了。但是,我有的时候会出故障,他还是不愿丢掉我,费了好大劲才把我修好,经过多次观察,才发现,原来我是小主人父母送给他的新年礼物呀!看来,他还是很爱我的呀,我也应该很爱小主人,不能因为一点点小事,就跟他吵起来。
这就是一个开心、悲伤的我,还有一位很爱我的我的小主人和他的家人呀,我多么爱他们呀!