精选小学三年级春节的作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学三年级春节的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级春节的作文 篇1
每年农历正月初一，是中华民族传统节日————春节。
春节有许多活动：贴春联、放鞭炮、大扫除、包饺子……其中我觉得最有意义的是贴春联与放鞭炮。为什么会有这样的风俗习惯呢？因为很久以前，传说“年”兽住在海底，它凶猛无比，头上长着一对触角。每到除夕晚上，“年”兽就上岸来吃牲畜，伤害人类，所以，大家不得不逃上山去避难。
有一年除夕，“年”兽又闯进村子里，它发现村东北头的老奶奶家门前贴着大红纸，它顿时浑身发冷，以为门前放了一把火，怪叫一声，村子里立刻响起了炸响声，“年”兽大惊失色，立刻逃跑了。从此再也不敢上岸。原来，“年”兽最怕的`是红色、火光与爆炸声。
从此，每到除夕，家家都贴春联，放鞭炮与挂灯笼驱赶“年”兽。驱赶邪恶与秽气，也期望来年有个好兆头。这些风俗习惯逐渐形成了最隆重的中华传统节日————-春节。
小学三年级春节的作文 篇2
每年的春节，都是每个人独一无二的记忆。下面我给你们讲一讲我的春节记忆吧！羊年的2月18日这一天是我国的传统节日----春节。在这一天里人们欢欢喜喜的给自己的'亲人拜年和家人吃团圆饭，我也不例外。在春节这一天我们全家很早就起床了，准备回八朝古都我的老家开封，这是一个古老而具有历史性的城市。
到了开封我们先去大舅家拜年，进入大舅家我立刻被春节的气氛给感染到了，大家都在说说笑笑，我看到我的小侄子正在给大舅、大舅妈拜年。一瞬间我也参加到了拜年的队伍之中，这时大舅和大舅妈给我掏出了两张红颜色的毛爷爷，顿时我高兴的说了声谢谢，接下来我给大哥二哥等等拜年，到了下午六点我们提前开始吃团圆饭，大舅给我们做了一桌子好吃的，做的有：扣碗、鱼、虾和很多说不清的美食，吃完晚饭之后，我们去了清明上河园和龙庭游玩，这里面的夜景真是张灯结彩，灯火辉煌，人山人海。最引人注目的夜景是，挂在高空中五彩缤纷的灯笼，灯笼的光亮把整个龙庭照的五颜六色，像彩虹一样的美丽。
游玩以后我们买了许多烟花和炮竹，去金明广场开始放了起来，一直游玩到了凌晨一点多才回家睡觉，这就是我的春节记忆，你的呢？
小学三年级春节的作文 篇3
中国的传统节日很多，比如：端午节、清明节、七夕节、重阳节……但是我最喜欢过的事一年一度的春节。有一个关于春节的神话故事，你们知道吗？下面我就给大家介绍一下吧！
传说，有一个叫年的怪兽，每到春节的时候，这只叫年的怪兽村庄上来袭击老百姓，一年又一年过去了，人们再也不想被怪兽袭击了，于是，就纷纷收拾东西到城里去住，有一个老爷爷给人们出主意：“我有一个妙计，可以让年不再回来了。”人们不相信，“老人家，您都这么大年纪了，还开什么玩笑呢？”老爷爷笑着说：“我没有开玩笑，你们先不要走，看我的`妙计。”等到新年的这天，年又来捣乱了，人们非常害怕，就把房门关得紧紧的，而老爷爷却拿着一盏灯走了出来，年看见了，就飞快的逃走了。从此，村子变得和平了，以后每次过春节每家每户都挂灯笼、贴对联、放烟花。这个习俗一直流传至今天。
我希望每年家家户户都能团团圆圆，高高兴兴地过春节。
小学三年级春节的作文 篇4
中国有许多传统节日，但我最喜欢的还是过春节喽！每到这时，家家户户贴春联，挂灯笼，放鞭炮。不管哪里，都洋溢着过年的喜悦气氛，为什么要举办这些活动？我来给大家讲讲吧！
传说，有一个僻静的`山谷，里面住着一只大怪物——年。每到新年这晚，它就去山下的村庄里，偷吃粮食，杀害人畜。大家都害怕这只怪物。每年这时，大家都门锁的牢牢地不让年进来，但每次年很轻松地走了进来。一年，大家准备去城里过年时，一位仙人从天而降，告诉他们，年最害怕红纸和干竹被点着的声音。于是大家买来红纸贴在门上，又找来干竹点燃。年看到红纸，听到干竹点燃的噼啪声，果然逃跑了。这个习俗就广为流传了下来。
记得去年过年，刚吃完年夜饭，我和哥哥带着鞭炮溜出了家门，“要不，我们比谁的鞭炮更美。”哥哥提议道。我赞同了哥哥的提议。于是哥哥首先点燃火炮，只见，一只火炮首当其冲，只见它像一条银蛇飞上天空。“啪”一声，火炮周围出现了五颜六色的烟火，像一朵花儿欣然怒放。还有一只突然射出，一下子没了踪影，只留下一条轨迹线就像在夜空这块黑板上画的龙。我看到哥哥的烟火这么美丽。想，要是比不过哥哥怎么办？先试试吧！于是，我急忙喊道：“让我来，让我来！”哥哥同意了。我拿出一个盒子，打开盖子，从里面拿出一个小小鞭炮，但我找了半天，尽然没有找到引火线！我随手一丢，鞭炮被扔进了石碓，“啪”，两块石头飞了起来，又重重地落地。我吓得呆若木鸡。哥哥说：“这是甩炮，飞不起来也没有烟花。”我伤心地低下了头。这时，传来了广场舞的声音，我们也跟着音乐跳了起来。我们一边跳，一边期待着新年钟声的敲响。
我喜欢过春节，期待着春节快点到来。
小学三年级春节的作文 篇5
每年春节，爸爸妈妈都会给我买爆竹放。关于春节还有一个故事呢，先听我慢慢道来。
有一个叫“年”的怪物，头上长着角，生活在海里，每到除夕夜，就会在一个村子里吃牲畜、害人。村里人都害怕极了。这一年，“年”又来了，村里人都连忙收拾东西要到山洞里过夜。路上，一位仙翁走来，对村里人说：“年这个怪物最怕红色和响声。”于是，他们买了春联，贴在门口，又买了鞭炮在晚上打了起来，“噼里啪啦，噼里啪啦”那声音震耳欲聋，年就不敢来捣乱了。
过春节的时候，我家吃完团年饭，就准时收看春节联欢晚会了。新年的钟声敲响了，我们这些孩子就拿出早就准备好的鞭炮，请家长们帮我们点火。二零一四年的除夕，我记得有一次，我放鞭炮的时候，不小心把鞭炮放到邻居家的`大门上了，就连忙调整好方向，我们哈哈大笑。
春节真热闹啊！ 我最喜欢春节了！
小学三年级春节的作文 篇6
盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器---筷子压住了我的筷子，使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲：“吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！
吃过年夜饭，我们一家人围坐在茶（几）旁边看春节联欢晚会，边包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包饺子，包进了爸爸、妈妈对我的爱，包进了一年的收获，包进了我一年的快乐，也包进了我新年的新希望！看完春节联欢晚会，爸爸妈妈给我准备了压岁的红包，希望我快快乐乐的成长，步步登高。我给爸爸妈妈磕头，祝他们健康长寿、万事如意！
窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声，我们也赶紧出去放爆竹，胆大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻，不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵，这时的我心还砰砰地跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵，远远地探着身子小心翼翼点炮，点着了就赶紧跑，我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着，半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放，我学着“小燕子”的样子，拿着手执花边放，边跳舞。十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花，有红的、黄的、紫的、绿的、橙的??哥哥说那是天上五彩的星星，我说那是春送来的祝福，她用神奇的.魔法棒把幸福洒满人间，把欢声笑语洒满人间??
这次有趣的除夕夜，不仅使我获得了快乐，也让我了解了除夕夜的习俗，比如说：守岁；压岁；踩岁；吃万万顺??这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊！其实只要我们处处留心，就能在快乐中获取知识。俗话说的好：“处处留心皆学问嘛”！“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏，祝福我们的生活蒸蒸日上，祝福我们的祖国繁荣昌盛！
小学三年级春节的作文 篇7
每年的春节，是我最高兴的时候，今年也不例外。我早早准备好了一切，等待空中第一束焰火亮起。
除夕之夜，我们一家人边吃晚饭边听与过年有关的歌曲，然后就坐在电视机前等待观看中央电视台的春节联欢晚会。大人们一边谈事情一边等待，窗外响起了一阵阵鞭炮声与灿烂的焰火，我呢不为所动，打开电脑就玩起了QQ农场、QQ牧场。春节联欢晚会开始了，我却还在于好友拜年、玩网络游戏。电视机前的人们传来了一阵又一阵快乐的笑声，想必是很精彩的表演吧？可我没有挪动屁股，专心玩我的游戏。几个小时过去了，但是我一丁点的困意也没有，想着明天就可以穿新衣服、领压岁钱红包了，我的心情好激动啊！不知道何时，我带着激动的心情进入了甜美的梦乡……
一觉醒来的.时候，已经是大年初一的早晨，我并没有像往常一样睡懒觉，而是飞快地起了床，穿上新衣服，然后向爸爸妈妈拜年，我祝他们身体健康、长命百岁、万事如意、财源广进。爸爸妈妈高兴极了，不停地点头微笑，当然压岁钱也随之而来到我的手上了，我多惬意哦，这下可以买很多东西了。吃完早饭后，我就玩网络游戏及QQ农场与QQ牧场了。
这是我在广州过得最开心的一个春节！
小学三年级春节的作文 篇8
分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。
快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的`时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。
分岁“祭祖”真有意思！
小学三年级春节的作文 篇9
这味道是自豪
年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。
喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。
当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。
我为自己是泉州人而自豪。
这味道是欢聚
回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。
庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。
这味道是喜庆
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的'花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
