实用的三年级树的作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三年级树的作文6篇，欢迎大家分享。
三年级树的作文 篇1
校园中心有50多颗法国梧桐树。
初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。
夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。
三年级树的作文 篇2
嗨！大家好，我是一棵又矮又瘦的小树。我原本生活在一个美好的世界里，鸟儿叽叽喳喳在我身边唱歌，小鱼在水里开心地游来游去，动物们跑来又唱又跳，还有绿油油的小草给我编新衣，我是多么的快乐又活泼。
可是，一切都变了。自从人们来到森林砍伐树木，我的同伴所剩无几。我孤零零地呆在角落里，我的朋友们都无家可归，只得离我远去。我垂头丧气，情不自禁地流下了眼泪，望着同伴们被无情的人类运走，我也无能为力。后来，我长大了，变得又高又壮。可是当我被人类狠狠地砍倒了，忍不住“哎呦”一声叫了出来。后来，我被伐木工运走了。在那里，我也遇到了跟我一样遭遇苦难的同伴，他们有的变成了玩具，有的变成了学习用品，有的变成了家具，我们互相倾诉遭遇，抱在一起痛哭。
人类啊！不要再砍伐森林了，你知道我们有多痛苦吗？况且没有我们，谁能够为你们阻挡风暴的威力？请你们种植树木、爱护森林吧！
三年级树的作文 篇3
旺旺狗有一块葡萄园，葡萄树上长出一片片绿油油的叶子，十分美丽。旺旺狗给葡萄树施肥、浇水，它盼着夏天快快来到，好让它吃到酸酸甜甜的大葡萄。
眼看着葡萄就快丰收了，可却出了变故。这天，旺旺狗又来给葡萄树浇水。可是它看到葡萄树的叶子都耷拉着脑袋，一副心事重重的样子，一串串新长的葡萄没有了往日的水灵，而是越来越瘪，像得了病一样。旺旺狗迷惑不解，它只好到城里请果树专家猴博士来给葡萄树治病。
猴博士来到葡萄园，围着葡萄树走了一圈，仔细查看。它走到旺旺狗不久前刚种下的一棵榆树前停下了脚步，对旺旺狗说：“你把榆树种在葡萄园中，葡萄树能没有心事吗？”旺旺狗连忙请教原因。猴博士说：“榆树和葡萄树是一对冤家，榆树的分泌物对葡萄有毒杀作用，凡是榆树根扎到的地方，葡萄树就会减产或不结果，甚至慢慢枯死。”听了猴博士的话，旺旺狗恍然大悟。
猴博士接着说：“俗话说‘冤家路窄’，果树中也有许多‘冤家’，比如，苹果与核桃、苹果与泡桐、梨树与松树、枣树与桃树等等。这些树种在一起，不仅影响果树的生长发育，还会导致果树减产死亡。”
听了猴博士的话，旺旺狗这才明白，原来种植果树也有这么多学问。它赶紧把榆树迁出了葡萄园，然后又报了一个果树种植培训班，认认真真地学习起种植知识来。
三年级树的作文 篇4
我是一棵小树，从小就生在一个偏僻的小村庄，那里树木郁郁葱葱、鸟语花香，我和我的'伙伴们一起快乐地成长。
村里有几十户人家，不知从什么时候起，每户人都有了锋利的斧头，谁想盖房谁就拎起斧头到山上去砍树，我很难受，因为我的朋友、亲人们都被他们砍倒了。它们都变成了一栋栋漂亮的房子，各种各样的生活用品、应有尽有的家具，还有的树木就更可怜被火烧成柴烟，永远消失在天空中。
就这样，一年一年过去了，愚蠢的人们终于受到了大自然的惩罚，在一个雨水奇多的八月，大雨下得没有停，一直下了七天七夜，到第八天才停。当我舒展懒腰的时候，我才发觉那个用我们无数兄弟姐妹血汗换来的小村庄不见了，不知被河水卷到了何处。
从那以后，再也没有人乱砍滥伐了，因为他们都已经知道乱砍树木会破坏环境，最终受到惩罚的会是他们自己。如今这里我和我的朋友们开心地生活在一起。树木也越来越多，被他们破坏的森林也逐步恢复生气。这不，一对可爱的小鸟正在我的树杈上垒了一个小窝。
我真的希望如果人类能设身处地地为我们着想，那么这个世界该有多好啊！
三年级树的作文 篇5
银杏树是一种珍贵的树，科学家称它为活化石。
银杏树的果实，闻起来芬芳扑鼻。但是你在一岁的时侯种上银杏树，只有你八十岁时才能吃上美味的果实。春天的银杏树挺拔；夏天叶子肥美；秋天叶子变黄；冬日叶子飘零——回归大树地下的根。
晴天，太阳滋润的银杏树，让宝贵的叶子长得葱翠，茂盛。很多人都喜欢吃果实，但要好好保护好银杏树。没有了银杏树就没有了人们喜欢吃的果实，没有了银杏树就没有了宝贵的活化石。现在银杏树越来越稀少了，我们又找不到更多的银杏树的种子。
我们一定要保护好银杏树，没有了它就少了一种个活化石。没有了它就没有了人们喜欢的果实。我们要用我们得心去保护好银杏树。
三年级树的作文 篇6
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
