未来三年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的未来三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来三年级作文 篇1
20年后，我已经成为了一位发明家。
一天，我起晚了，我一路狂奔，来到公司，结果还是迟到了。我想，如果我再起早一点，那就不会迟到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能赶到；如果我的鞋子能快一点帮我加速跑起来，就更好了。这么想着，我突然来了灵感，我一定要发明一种会飞的鞋子。
我立刻画出了草图，这款鞋子我准备这么设计。它的外观像我们平时的鞋子差不多，只是我在底部加入了一对弹簧，这样穿起来不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋帮上添了一对彩色的翅膀，还在翅膀的下面安装了一个电量显示器……很快，草图就画好了。
我立刻联系厂家用3D打印机打印出来。一拿到手，我就高兴得蹦了起来，我迫不及待地跑出去试了试，一开始，我还得看着说明书，我生怕把辛辛苦苦设计的.鞋子穿坏了，我小心翼翼地穿着它跑步。接下来，前路遇到了一条小河，我一下子没有刹住车，差点摔进河里，就在这个危险的时刻，我居然没有摔倒，而且平平稳稳地飞了起来，幸亏有这双鞋子呀，不然，我就成了落汤鸡了。我穿着它顺顺利利地跨过了这条小河，我高兴得一蹦三尺高。
我经常蹦蹦跳跳，我觉得这再也平常不过了。可就在这时，一个意想不到的事情发生了。我脚下的新鞋子居然把我腾飞了起来，那双翅膀不停地扑扇，弹簧也不停地跳，显示器也亮出了灯光，显示着电量还很充足。我喜出望外，天啊，这鞋子真好用呀。
这就是我发明的鞋子，你们喜不喜欢呀？要不要也来一双？
未来三年级作文 篇2
未来，每一个人都有未来。但在未来还没有到的时候，人们常常会幻想在未来，自己的工作、事业、长相、体型都是什么样的。有的人想成为非常火的明星、舞蹈家、老师、商人、漫画家、服装设计师的梦想，可是这些梦想都是要通过自己的努力，才能变成现实的！
有一次，我做了一个梦：我住在巴黎，虽然房子和现实生活中的差不多，但是当时我已经是一名著名的漫画家和服装设计师了。房子的.周围有许多美丽的鲜花，鲜花的旁边除了绿油油的大树以外还有一片像镜子一样的天鹅湖。
走进房屋，一进门就像进入仙境一般。不论是钟表，还是窗帘，都是那么的梦幻。拉开阳台的窗帘，走进阳台，阳台上有许多盆栽，盆栽里还养了许多五颜六色的花朵和植物呢！盆栽旁边还有一条奶白色的拉布拉多犬，他的名字叫做牛奶，因为他的毛发和牛奶的颜色差不多。沙发旁边还有两个粉色的大箱子，箱子里装满画具，比如：速写本、水溶性彩铅、水粉颜料、工具笔、玻璃笔、高光笔，我常常没有事干就画画，牛奶就蹲在旁边静静地看着我画。有的时候我实在想不出来画什么的时候，我就把牛奶的各种姿势画在纸上。画完的时候，我们就到楼下的公园里散步或玩球。
假如未来真有这么美好，那我一定要努力奋斗！
未来三年级作文 篇3
在不久的将来，有一种神奇的钢笔。你别急，请听我给你说说！
这种钢笔有很多神奇的功能。如果你仔细观察，你会发现，这种钢笔里面没有水，你可能会说：“没有笔水怎么能写出字来呢？”那就让我来告诉你们吧。钢笔里面不是没有笔水，而是那水是透明的，根本就看不到。还有，那透明的水是我们平常用的水，看，多环保啊！钢笔还有一个颜色按钮，只要你按一下，就能写出各种各样的颜色。最主要的`功能就是，当你写错字的时候，它会说：“写错啦，写错啦！”这时，你就要按一下清除按钮，你写错的字就会消失掉。当你的字写的不工整时，它就会大声地说：“太丑啦，太丑啦，你不够认真……”这时，就算你不按那个清除按钮，那个字也会消失掉。
听了这种钢笔的介绍，你是不是也想拥有呢？嘻嘻。
未来三年级作文 篇4
童年是一段美好的时光，也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生，让童年奠基未来”这副对联，它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础，这将会影响到我们的一生，为我们指点一条正确的道路。
在我国的历史上有许多成功的名人，他们都是从小就打好基础，长大后为国家效力。比如说张衡，张衡生活在贫困地区但从小热爱读书，在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后，他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。
先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题，写作业时总是不思考，不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级，也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺，把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待，勤思考，养成不懂就问的`好习惯。放学回家后要温故而知新，复习今天学的知识并预习新内容。
每个人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度过，有的是在学习中度过，让我们从现在开始勤奋读书，为未来打下牢固的基础吧。
未来三年级作文 篇5
未来的我已经成为一个著名的'发明家，有一天，我发明了一支钢笔，这一支笔可不是一般的笔，这一支笔不仅颜色漂亮，而且会说话。这一支笔还有4个按钮！
第一个按钮可以端正你的姿势，如果你上课做的东倒西歪，就可以按一下第一个按钮，你就可以相穿背背佳一样做的端端正正。
第二个按钮可以帮你的钢笔灌墨水。如果你上课钢笔没水了，可以按一下第二个按钮，钢笔就会自动灌满水。
第三个按钮可以帮你查字典，如果你上课有一个字不会写，就可以按一下第三个按钮，那个字就会自动出现在本子上。
第四个按钮可帮你扣除一个字，如果你上课写错了一个字，就可以按一下第四个按钮，那个子就被扣除了。
我要努力学习争取做出这样的钢笔！
未来三年级作文 篇6
未来的东西千奇百怪，书也是其中一种。
这种书是一个遥控器，一按，书上面的字就会印在墙上了或地上。字体可大可小，供我们随时随地可以观看。不仅这样，它的形状还能变化，变长一点，短一点，宽或窄随你便，你爱咋样就咋样。甚至可以变成玩具的样子只要一按按键就OK了。
这种书还有一种功能：不给你长时间看漫画书。如果你看漫画超过一个小时，它就会中断。还会会告诉你：“距离下次翻阅漫画时间开启还剩五时三十一分五。十六秒”，并把你拉到室外去活动。
怎么样，让你大开眼界吧？
当然，未来的'书一定会有变色的功能。变成红、黄、蓝、绿、紫等多种颜色对于未来的书简直就是小菜一碟嘛！告诉你，它还可以变成透明的哦！除了字以外什么也没有，给人一种梦幻般的感觉。
未来的书有许多功能，这就是我发明的书，大家喜欢么，希望大家也有自己的发明。
未来三年级作文 篇7
一转眼，到了20xx年，我已经是一个发明家了，我发明了一种多功能的笔，现在大多数小学生都在用这种笔，这种笔只有我们公司才有。
这种笔有3个按钮。当这只笔被别人拿走了，你不必担心，不管别人怎样按，笔都不会听他的，是因为这种笔有一种特殊的功能，就是指纹确认，别人的指纹和你的不一样，笔就不会听他的，这就是第一个按钮的功能。
如果你在学校遇到不会的题，你就可以按第二个按钮，笔的背面就会出现一个小屏幕，别看这个屏幕小，实际上，它的功能可不小！你只要对着屏幕说出你不会的题，小屏幕上就会出现现成的'答案。当然，笔还会帮你分析一下题，并且把答案的意思也讲出来。
如果你家停电了，你就可以按第三个按钮，笔就会从上面冒出一个“小太阳”——一个小灯泡。你就可以在黑暗的房间里写作业了。
你喜欢我的发明吗？你也想发明些东西吗？那你就得好好儿学习吧！或许你将来也可以成为一个发明家呢！
未来三年级作文 篇8
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的'“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现非常多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
