【热门】三年级春天作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级春天作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级春天作文 篇1
今季，我找到了春季。
春季在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的`梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘，又文雅又干净。
春季在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发；结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”；几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。
春季在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常；一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝，他们欢快的笑声传遍了整个广场；季上的风筝形态各异：有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地，好像也在欣赏着春季的美景呢。
我找到了春季，春季其实就是一首诗：
《村居》
——高鼎
草长莺飞二月季，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
三年级春天作文 篇2
冬去春来，
冰雪渐渐褪去，
嫩芽儿钻出坚硬的壳，
呼吸起了新鲜的空气。
漫漫山间，
有溪水潺潺对你说话，
野花遍遍芬芳多姿，
望眼放去，正像欣赏一幅绚丽的彩画。
流动的'声音，
勾勒出丝丝雨滴；
拂面的空气，
让生命加快了脚步。
你听，
有花草轻轻的絮语，
你看，
朝阳走过的脚印。
映入眼帘的总是那么的美好。
黑熊还在不停地翻滚，
犀牛舒服的洗着泥藻。
这是多么的安逸。
蝴蝶的翩翩起舞，
伴着蜜蜂独特的嗓音。
简直就是完美的音乐会。
不知不觉，
小小的藤曼已爬上枝头，
柳枝也梳理着自己长发。
慢慢的：所有的都睡了，继续他们漫长的生长。
我也不例外。
春是那么好，
温暖、清香、水灵
留给我们的，
生机勃勃的画面。
三年级春天作文 篇3
这是一个风和日丽的春日，同学们结伴而行来到置地公园北门，我们四年级的所有孩子要去寻找那位“害羞”的春姑娘。
一声哨响，队伍出发了，同学们如出笼的鸟儿，叽叽喳喳，欢呼雀跃，孩子们去寻找春姑娘的“踪迹”，湖水清澈见底，水面倒映着棵棵垂柳，我不禁轻声吟起“潭面无风镜未磨……”湖水中那梳理长发地柳树姑娘，似乎发现我在注视她，不好意思地咧着嘴对我笑，在风中扭动着自己的身躯，“长发”随风轻舞。岸边，那刚探出头的`小草怯怯地却又好奇地打量着这个绚丽多彩的世界；那五彩缤纷的野花，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂……
我们追随着春姑娘的脚步，一路前行，同学们不会在乎豆大的汗珠在自己头上随心所欲地“嬉戏”着，也不会在乎那酸痛的腿驱使自己放缓脚步，短暂休息后，大家在老师的带领下，再出发，踏上“征程”， 寻找春天……
这次活动，我们不仅找到了春天，更体悟到了“坚持”的含义！
三年级春天作文 篇4
春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，春天来了，耕耘播种，充满希望，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的春天吧！
清晨，我和奶奶来到金水公园里，公园里的景色真美呀！许许多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。
我唱着欢快的`歌儿，来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着；几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。
我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就像给大地盖上了一层绿色的地毯。
啊，我们终于找到了春天。春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的春天。
啊，春天来了！春天充满了希望！我爱这美丽的春天！
