三年级科学作文

2023-04-02 13:58:54
三年级科学作文

三年级科学作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级科学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级科学作文1

今天,我们特别高兴,因为我们要参加科学嘉年华了,我们又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

第一个项目是纸杯宝塔,我一个一个地叠上去,还差一个纸杯,我心里暗暗高兴:我快要成功了!当我把最后一个纸杯一放,“砰”的一声,纸杯倒了,我傻眼了,只好重新又叠,但是,时间到了,我只好把纸杯放好,垂头丧气走出教室。

第二个项目是七巧板,走到拼七巧板的教室门口,我的心更紧张了,看到自已要拼的图案是平行四边形,我暗自庆幸,担心一下子消失了,这几个图我每天在练习,所以熟能生巧一下子拼好了。

第三个项目是纸飞机,在规定时间内我折好了两架飞机,也就代表我有两次机会可以飞,我们拿着自已折好的飞机来到跑道边,我举起飞机,手一用力,飞机飞了过去,看着半空中的飞机,我希望它能飞得更远些,飞机轻轻落地,可惜飞机没有飞过标准线,第一次飞行失败,没关系,我还有一次机会,遗憾的是第二次飞行,飞机还是落在标准线前,我的两次机会泡汤了,都以失败而告终。真是太遗憾了,我下次一定要三样通过。

三年级科学作文2

科学,一个总不能破解的谜,但在研究它时,能感到一丝发现的快乐。

4月29日放春假的第一天,一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。

走进第一间教室,有一个大姐姐在做实验。这个我们学过,是液体热胀冷缩的原理,使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次,都没有让水喷出来。姐姐说,可能是因为管口里的水已经变热了,所以她把水换了以后,我一做试验瓶中的水就能喷出来了。

第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图,在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行,我就变了一个正方形,免强过关,由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。

通过这次的第二课堂实验活动,我真正感受到科学是神奇的,它能解释不懂的问题;科学是快乐的,它能让我们感到研究过程的成功与收获;科学是自由的,想研究什么就研究什么。

最后临走时,管理员要求我们在留言板上留言:通过这次活动,我感受到领悟科学真谛时的快乐!

三年级科学作文3

人类生活在社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。应为人们各有个的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。我希望做一名科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人不用忙于找寻食物,世上也不会有饥民。我要研制一种廉价而且调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气也会感到清凉,在严寒的时候也觉得温暖如春,使贫穷的人们免受寒冷之苦。

假如我是一名科学家,我要发明一种可以移动的万能房子,它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可给我们遮挡风雨,防火灾,也能为我们抵御洪水,防避地震。从此天灾人祸便不能伤害人类了。

假如我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!

我希望,全球的科学家跟我一同努力促使这个梦想快点实现,那不是比使用大量人力物去严制武器更有意义吗?

三年级科学作文4

每个人都会有自己的理想,我的理想是当一名科学家。假如我是一名科学家,我会发明很多东西,给人类做出供献。

假如我是一名科学家,我会发明一种可以延长寿命的药,人吃了一颗可以延长2倍,吃两颗可以延长4倍,吃三颗可以延长6倍。同时,让病人吃上一颗,病也马上就会好了。

假如我是一名科学家,我要发明一种多功能汽车。它是由太阳能驱动的,既不会污染环境,也不用担心车祸,因为车子是电脑操纵的,所以畅通无阻。它不仅可以在地上行驶,还可以上天入海。如果想把它变成飞机,只要按一下驾驶座旁边的红色按钮,它立刻就会变成飞机飞上天了。它还可以变成潜水艇。只要按一下黄色按钮,它就可以变成一艘潜水艇潜入深深的海底了,而且也不会进水。汽车里还安装了防盗系统,深夜里也不怕汽车被偷了。

假如我是一名科学家,我会发明更多有用的东西,让人类的生活变得更美好。

三年级科学作文5

叮叮叮!上课铃声响了,这节是什么课呢?对了!这节是我最爱的科学课。

这节科学课,老师让我们在操场上观察大树,并把大树的特征记录在本子上。老师帮我们分了组,我们观察的是一棵高大粗壮的树。我凑近树叶闻了闻,它香香的,有股淡淡的薄荷味;另外我还发现大树上爬满了蚂蚁,我猜可能它们也想来尝尝树叶的味道吧!

老师除了让我们观察大树,还教了我们两个实验。

第一个实验是“听话的小球”:先拿个小球,再拿一个吹风机,把球放到吹风机上吹,小球就能保持长时间不掉。这个实验的原理是:任何物体都是往下掉的,而吹风机的风是往上吹的,所以小球才能保持长时间不掉。

第二个实验是“调皮的土豆”,先在两个杯子里装满水,那么在杯子里加入什么才能让土豆浮起来呢?我试着在一个杯子里加了许多的盐,另一个杯子什么都不加,结果加了盐的土豆浮起来了,而另一个杯子里的土豆仍然沉在水底。这个实验的原理是加盐使水的密度增大,从而加大了水的浮力,土豆就浮起来了。

多么有趣的科学课啊!你们喜欢吗?

三年级科学作文6

假如我是一位科学家,我将发明一架克隆机。克隆大地上的绿色,克隆大地上的植物,科隆大地上的动物,克隆大地上的正义。

假如我是一位科学家,我将造就一个适合人类居住的星球,不要让地球在承受六十五亿人民的压力,不再让地球再受我们人类的残忍剥削。

假如我是一位科学家,我要发明一种幻影汽车,让道路不再拥挤,人体可以无感觉的穿过汽车,要乘车就可以披上我的“正义披风”。

假如我是一位科学家,我要为办案人员发明一台复原仪,可以令已经毁坏掉的证据复原,减缓了办案的难度,帮助坏人改邪归正。

假如我是一位科学家,我一定要研究一张体验芯片,能让人们体验到自己想干的事,体验到自己的快乐和幸福。让快乐时时刻刻伴随在人们的身旁。

假如我是一位科学家,我要制造出一种疫苗,绝对不会感到疼痛,因为这种疫苗是用来吃的。有水果型、糖果型、汽水型、烟酒型,吃了这种疫苗,可以抵御外界的一切病毒,让癌症和艾滋病彻底得到解决。

当一位科学家,是我的梦想,但是只有好好学习,才有可能实现梦想。

三年级科学作文7

科学课上,老师说,人可以躺在死海上看书,吃东西……而无需担心会被淹没,因为死海的含盐量比较高。我想:“难道含盐量高就可以让物体浮起来吗?”到了星期天,我吃过午饭,等家人全出去了,我决定自己动手一次实验。

我打开冰箱以后,从一个袋子里拿了一个鸡蛋,调皮的我对它做了一个笑脸,还说:“辛苦你了,去洗个澡吧!”我还拿了一个玻璃杯,把水倒进玻璃杯。接着,我去厨房拿来了一双筷子,还拿了盐。

一切准备就绪,实验正式开始喽!

我怕把鸡蛋放进杯中,用小勺舀了一勺盐,然后用筷子搅了一搅。拿鸡蛋不动,像个懒鬼在睡觉。我有连续加了几勺盐,可拿鸡蛋还是没有动静,我有点泄气了,可是想到了“失败是成功之母”就继续加盐,拿鸡蛋动了,可不一会又回了“老窝”我想:“哼,我让你睡”!我狂加了几勺盐,拿鸡蛋动了,我按,它浮。我按,它浮。我高兴地大喊:“我成功喽”!后来妈妈告诉我,我睡觉还在笑呢!

三年级科学作文8

今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。

首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的`名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个 胖子在惬意地泡澡。

后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

科学真有趣!我爱科学!

三年级科学作文9

我们身边有许多科学,你发现了吗?饮水要饮白开水:喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分,但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多,会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,两者都有利尿作用,多喝了会引起入不敷出,造成体内缺水。所以饮水最好饮用白开水。甜品少吃:吃甜食过多易引起近视,这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素B1,如果机体中糖分摄入过多,维生素B1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少,导致眼球弹性减弱,近视加重。再者,最新科研表明,过多地食用甜食,易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短,加速衰老,相当于“慢性自杀”。

下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!我们身边还有许许多多的科学,只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。名师点评:你是个细心的孩子,善于观察生活,能敏锐的捕捉生活中的每一处学问,真是个很有潜力的学生。

三年级科学作文10

我在读三年级的时候一节语文课完全改变了我。那时,上课零声一响,我的语文老师走进了教室。她是那样的动人,我最喜欢语文老师给我上课。她手里拿着一支红笔,却没拿课本。我认真的听讲,老师讲的是静电。

过了几分钟老师请同学们发言。着时,向来发言积极的我什么也不知道,向来都发言不积极的同桌却举手发言了!

原来,老师着堂课是为了教育我们要仔细观察,善于思考。着时,我恍然大悟,原来老师是想教育我们着些不善于观察的同学,要学会善于观察。

名师点评:

小作者这篇文章讲述了三年级上的一堂语文课,小作者介绍了课堂内容,条理比较清楚。但是文章题目提到是一次科学实验,但是小作者并没有介绍这项实验的过程,而且语言老师给同学们做实验,讲静电,本来就让读者感觉十分好奇了。如果小作者不介绍一下实验的过程,更难以满足读者的好奇心了,文章内容也不充实。建议小作者详细介绍一下实验的过程。

三年级科学作文11

在我美好的记忆里,我梦寐以求的是能当上一名优秀的科学家。发明许多有用的东西,造福人类。

假如我是科学家,我想发明一个盘子。吃完饭的时候,只要用手巾一擦,盘子就会一干二净。这样既会节约水,又不会污染环境。更让人惊讶的是;手巾擦完盘子以后,手巾上没有一点脏东西。

假如我是科学家,我想发明一棵树苗。把树苗种在地上。只要一个小时就能长成一棵枝繁叶茂的大树。结出各种各样的果子。吃了能让人身体健康,感到神清气爽。这棵树每天都能净化空气,使人们闻到清新的空气。

假如我是科学家,我想发明一辆多功能汽车。这辆汽车可以知道前面有没有车。如果出了车祸,车里的人也十分安全。因为安全带知道要出车祸了,所以立刻保护车里的人,使车里的人不受到一点伤害。这辆汽车还可以飞翔,更让人吃惊的是;它能飞入宇宙,到时候人们就可以观看浩瀚的宇宙。这辆车还可以潜入海底,到时候,人们就可以看见蔚蓝的海洋。

假如我是科学家,我还想发明……

哎呀,我又开始做白日梦了,我现在还只是一个小学生呢。一切都建立在假如我是一名优秀的科学家啦。我现在要做的是;努力学习在将来的某一天让这个假如变为现实。

三年级科学作文12

期末来临了,就连平时我们不是很重视的科学科目也都被重视起来了。这不,今天晚上的作业里,科学老师就布置了一项科学作业,就是背诵那张科学复习资料。

傍晚我回家后,我先是做了其他的作业。可是,等到我要复习科学的时候。那个时候,真的是“深更半夜”了,都十点多了,将近十点半了,按照平时的话,我这个点早就睡着了。可是,由于临近期末,各门功课都要复习。因此弄得这么晚。妈妈实在是看不下去了,如果认认真真地背一遍的话,晚上都不用睡觉了。于是,妈妈说:“你快点整理书包,我来提问,你回答。”就这样,我一边整理着书包,一边答着妈妈的问题,当然有好些我也是不知道的。妈妈只好告诉我答案,然后,让我在脑子里记一下。

就这样,我整理好了书包。可是,妈妈要提问的内容还是没有提问好。妈妈就说:“你快速地浏览一遍吧,明天有时间再复习吧!”我按照妈妈的要求,草草地复习了一遍。哎!真是够狗血喷头的了。

三年级科学作文13

我是一个小小科学家,就像一个好奇的小问号,疑问整天在我的脑子里乱跑,我每天都去把答案寻找。课余时间,我喜欢做科学小实验,还喜欢观察昆虫。

我在家做过许多小实验,比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。其中我最喜欢磁力漩涡实验了。有一次,我准备了塑料水盆、水、一块大磁铁、十块小磁铁。我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁铁,把水盆里灌上水。我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转,盆里的磁铁转了起来,水顿时形成了一个漩涡。

我观察过许多昆虫,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。我在学校还成立了一个昆虫团,里面有许多人。我们课间在操场上捉昆虫,观察昆虫,然后再放生它们。

科学就像一个神秘而有魅力的磁场,我走进去就不想出来,在里面不停地寻找宝藏。希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。

三年级科学作文14

今天的活动课,老师拿了一堆碎纸片和一把梳子,对我们说:“我们来做个试验,用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑:“梳子又不是磁铁,怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪,既然老师这么说了,那我们就拭目以待吧!

老师用梳子在纸片上来回摆动了几下,甚至碰到了纸片,但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上,尽管老师怎么努力,纸片还是纹丝不动,我又想:怎么吸不起来呢?难道老师在骗我们?想到这里,只见老师把梳子在衣服上反复摩擦,几秒钟过去了,老师又把梳子慢慢靠近纸片,还没碰到纸片时,奇迹就出现了,这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来,粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的时候,老师给我们揭开了谜底:“梳子能把纸片吸起来,不是我施了什么魔法,这是一个科学现象,叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的,还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花,这都是摩擦起电。”

做了这个实验让我懂得了:我们身边处处有科学,只要我们细心观察,认真思考,才能有所发现。

三年级科学作文15

培养科学精神,从小学教育开始;教育要从教材入手;

暑假学习毛主席《长征》诗,红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。很有体会!

毛主席《长征》诗,有一种精神,一种力量,一股气势,毛主席这种英雄豪迈的气概,很受古午!

红军两万五千里长征的伟大壮举。他们的超凡毅力和精神却是悲壮的,支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神,中国红军表现出来的精神是珍贵的精神财富,是一个民族的灵魂!

如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把《长征》的精神,排除万难勇往直前的气魄用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。

希望把毛主席《长征》诗:

写进小学教育教材!我们不要辜负了这伟大的时代,不要辜负了党和毛主席对我们的教导!

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