精选我的三年级作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
我们的世界丰富多彩，有的人喜欢象征着纯洁的白色，有的人喜欢象征着喜庆的红色，而我却非常非常喜欢蓝色，因为它代表着温柔、优雅和友情。
看到蓝色，我便想起了那一朵朵盛开的蓝色的花朵，蓝色的花朵还真不少：山脚下盛开着不知名的蓝色小花，爬到墙上迎风招展的蓝色喇叭花，还有娇艳欲滴的蓝玫瑰等，可最好看的还是那一朵朵、一支支，远远望去，仿佛大海一样的喇叭花，一阵微风吹来，阵阵芳香令人陶醉。
看到蓝色，我还想到了瓦蓝的天空和蔚蓝的大海，大海中有蓝色的小鱼，透明的水母，紫色的珊瑚，蓝色的水草。海面上有一群群海鸥在飞翔。蓝色的天空中不时有小鸟飞过，朵朵白云像草原上的羊群在慢慢移动。多么美丽的景色呀！
除了这些，我家的窗帘是蓝色的，我穿的衣服有蓝色的，就连我用的文具盒也是蓝色的。每个人都有自己喜欢的颜色，这就是我喜欢的蓝色。
我的三年级作文 篇2
新的学期即将开始，我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的？因为，我们四年级要到新的校区去上课，据说，新的教室全是多媒体教学，而且还有机器人提供服务。
今天，学校要组织学生参观新的教室，我早早地起了床，飞速来到我们新的'校园。到了学校大门口，由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下，我兴致勃勃地走进我的校园，远远看去，哇！教学楼竟然悬空在天上，当我走进教学楼时，正在发愁怎么上去，突然感到背后有一个东西，我转过身一看，哦，原来是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飞起来了，是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。
来门教室门前，门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后，门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇！教室门原来是无人操控的智能门，多么先进高科技呀！在老师的指引下，我来到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子问：请问您需要什么服务？我说：“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”，椅子迅速从旁边伸出两个机械臂，将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候，不小心果汁突然洒到衣服上了，椅子说：“给您纸巾”。我说：“谢谢！”椅子说：“不客气，这是我应该做的”。我感到非常的惊讶，原来这是一个早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促进我们好好学习了！
最后，我朝着四周的墙壁看去，哇！原来每面墙壁上都装了一部智能手机，这时我拿起手机，拨起妈妈的电话号码，向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室，妈妈也大吃一惊。
就在我非常兴奋的时候，“叮铃铃，叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是，我们等了很久也没看到老师，过了一会，班班通上出现了老师的头像，老师说：“同学们，今天我们用电子设备上课，你们的课桌里都有一个笔记本电脑，请同学们打开笔记本电脑，我们开始上课”。我迅速打开了笔记本，原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。
带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天，我的未来神奇教室，是您给我带来了更多的欢乐，是您让我有了更加努力学习的动力，我非常喜爱我们未来的神奇教室，我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习，将来我也要成为一名科学家、发明家，为学生们开发出更加神奇的智能设备。
我的三年级作文 篇3
下课了，我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
我的三年级作文 篇4
这个暑假我回爷爷家，一进大门就被院子里的小兔子吸引住了。
小兔穿着一件棕黄色的皮毛大衣，长耳朵，三瓣嘴，还长了好几根胡须。它的小鼻子一动一动的，好像在找哪里有好吃的。跑的时候一蹦一跳，就会露出短短的尾巴，非常可爱。
我担心穿着皮毛大衣的小兔太热，就给它分享一小块雪糕，可它闻了闻就跑开了。爷爷拿来了些青草、菜叶和果皮，好几只小兔马上围上来抢着吃了起来，原来这才是它们爱吃的东西啊！我正聚精会神地看，不小心碰倒了身后的板凳，“啪”的一声，小兔们都停了下来，先是一动不动，然后又直立起身子探出头，耳朵也竖了起来，睁大黑亮的眼睛四处张望，直到确认没有危险了才又趴下来继续吃。吃饱的小兔子坐下来舔起了自己的小爪子，哈哈，原来跟我一样是个小馋猫。可爸爸却说它们要搞清洁工作了，果然它们就像我早上洗脸一样用舔过的爪子在脸上擦来擦去，小兔子洗的非常认真，连耳朵的后面也没忘记，真是群讲卫生的小精灵啊！
小兔的身上又软又滑，我用手摸它的时候，它的耳朵就贴在背上，眯起眼睛很舒服的样子，就像一个小毛球。这就是我喜欢的小兔子，相信你也一定会喜欢！
我的三年级作文 篇5
我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
