【精华】三年级雪的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级雪的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级雪的作文 篇1
下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”(这张“纸”是用来在上面装雪，然后扔掉的)，这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五，起!”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
三年级雪的作文 篇2
今天，我和妈妈迎着细细的小雪去商店买学习用品。
大街上有薄薄的一层积雪，我一踩一个脚印，地上的雪挺滑的，我看见地上白了，像铺了一层白色的地毯，楼房上也白了，像铺了一层白色的瓦，杨树像开满了洁白的花朵，高大的树上像开满了洁白的花朵，高大的树像穿上了一件厚厚的棉衣。我们买完东西，外面的雪也渐渐停了，我看见地上的雪和以前不一样了，洁白的雪花变成料了奶色的雪冰，雪冰滑得直摔跤，连公交车都开得很慢，连大人都三五成群。我坐在车上看见路的旁边站着许多保安叔叔，车辆上坡时，好多保安叔叔在帮助车往上推。车到了站，我和妈妈小心翼翼的往家走。虽说下雪给来往的人们带来不便，但我很喜欢这场雪，洁白的雪景给我带来愉快的心情，润育了花草树木。多么好的一场雪呀!
三年级雪的作文 篇3
“一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴，前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。”你知道它是谁吗？答对了，它就是兔子，我也有这样的一个兔子朋友——雪球。
雪球长着一身白雪一般的皮毛，两只长长的耳朵和一双犹如两颗红宝石一样水汪汪的大眼睛，谁会不喜欢呢？
在我眼里，雪球就是世界上最可爱的动物，它在跑步方面有很大的优势，凭着它发达的四肢和“飞毛腿”的称号，我就已经愿赌服输了，就算让我先跑50米，它也能赶上我，你说是不是疾如闪电呢？
雪球吃东西的时候，它的样子就像一个小宝宝，用它的门牙啃着萝卜，吃得津津有味。这样既可以填饱肚子，又可以把长得老长的门牙磨短。
雪球开心又感到满足的时候，会发出轻轻的磨牙声；它愤怒的时候，会用跺脚来告诉你，它生气了，如果你这时去碰它，它有时还会咬人呢！当它害怕的时候，会失声尖叫，只要有一点动静，它就会吓得半死。
它的耳朵可灵敏了，只要听到一点风吹草动，它的耳朵就会立刻竖起来，看看有没有危险，如果有危险，它又无法抵挡的话，就只能三十六计，走为上策了。
可是它的生命可短了，她最多只能活到12岁，它们那儿的老人，就相当于我们这里的小朋友呢！
这就是我的朋友，一只活泼机灵的小兔子——雪球。
三年级雪的作文 篇4
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的'外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。
如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
三年级雪的作文 篇5
有这样一个故事。冬天来了，鹅毛般的雪花漫天飞舞着。
清晨，我无事走在大街上，空气很清新，但感觉很冷。
前几天，市里下令：无论在什么地方贴的小广告统统都要清理干净。由于这个原因市里所有清洁工都出动，开始全面清洁这个本来美丽的城市。
我看着满天飞舞的大雪，看着很多清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工撕着那些小广告，看起来很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上来回刷了又刷，然后再用力往下撕，还一点点的把残留的物质弄下来。
她冒着严寒，手冻得又红又肿，坚持着很认真地连续清除了好几张小广告。我想她的手一定是冰冷的，但她的心是热的。
她又走到另一张广告前，举起了手，却停在了空中，她的手似乎定住了。只见她身子往墙面靠近了些，然后又微微地摇了摇头。
怎么了，发生什么事了？我很奇怪。
只见她专心地看了看，便离开了，没有清除它。
为什么不清除它？我走近看了看，是张寻人启事：某某，女，16岁……
我明白了一切，雪花还在飘，但我却不冷了……
老师点评：
街头偶遇的一件小事感动了杨梦岩，她除了写年老的女清洁工在寒风中艰难地、认真地清除小广告外，还写了女清洁工在一则小广告前“微微地摇了摇头……专心地看了看，便离开了，没有清除它。”原来这是一则寻人启事。结尾“雪花还在飘，但我却不冷了”很含蓄，发人深思。
三年级雪的作文 篇6
寒假过后的第三天下午，下起了20xx年的第三场雪，也是今年最大的一场雪。
我们正在上思品课，突然发现下起了雪，开如窃窃入语。王老师看大家那么高兴地聊天，就不讲思品了，讲起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一样，洒落人间；有的小精灵一样跳下来，给大地穿上了棉衣…...雪一阵一阵的，时儿小，时儿大。一会儿像下起“流星雨”，一会儿像风暴来了一样，雪花满天飞舞，一会儿又像温柔的天使一样降临在人间。终于，下课铃响了，几平整座楼的同学都来到了一楼空旷的地方玩了起来。我还抬头吃了一口雪，那雪咸咸的、涩涩的。好景不长，没过多久，上课就响了，所有同学蜂拥而上，回到教室，等待着老师的到来，时不时还要往窗外望。
我真希望第二天早上会有另一番景象出现。马路上积起雪，树穿上了银装，车子都变成“奶酪”车了，房屋上涂了一层奶油……整个世界白茫茫的一片。
