【推荐】小学三年级春天的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学三年级春天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级春天的作文 篇1
春天来了，暖洋洋的太阳照耀着大地。小花、小草都长出来了，小动物们也出来玩了。
你看，胖乎乎的小白鸭和肉墩墩的小黑鸭正在画画呢。
小白鸭拿着细长细长的铅笔高高兴兴地往墙上画着美丽的图案，而小黑鸭则乐呵呵的拿出一支描线笔勾着边。它们俩边画、边说、边笑，喜滋滋地画着墙画。
原来它们把春天画在了房子上：红红的`太阳挂在蓝蓝的天空上，白白的云朵围绕着青山，山脚下有一座美丽的房子，房子前面有一个小湖。湖水碧绿碧绿的，美丽的白天鹅在湖水里从从容容地嬉戏……
这下，房子变得花花绿绿，漂亮极了。
夜晚来临，笑眯眯的月亮姐姐出来了，看到这栋美丽的房子，都惊呆了：哇！原来春天就在这房子上，住在这里的人可真幸福呀！
小学三年级春天的作文 篇2
春天到啦，春天到啦，枝头上唧唧的小鸟一直叫的不停，好像是在给人们报春吧！你们看，世界都增添了色彩，柳树长出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的从地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可爱哟！真是“花草一族”啊！
感受春天，我们都要用心灵去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的画面，已经在我脑海里深深的印下了，无法擦去，因为，我喜欢这美丽的春天！春天，我想和你相约同行！牵着你的手，一起展现出自己的.魅力。
春天的万物复苏，我爱你们！
小学三年级春天的作文 篇3
春天是万物复苏的季节，动物们都停止冬眠出来活动，小草渐渐发芽，燕子也飞回来了。
随着春姑娘的到来，整个世界都发生了翻天覆地的变化，大地穿上了绿衣，光秃秃的树枝长出了嫩芽，天空中下起了春雨，春雨亮晶晶的，像一群天真可爱的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下个不停，细细的`雨丝像网一样，覆盖在群山身上，雨水从草中游过，草地泛起一层又一层绿色的浪花。
春雨落在身上，清清凉凉的，有一种乍暖还寒的感觉，让人感到分外舒畅，春雨落在河中，河水的“哗哗”声，加上雨水的“滴答”声，像是在共同合作一曲明快的歌谣，河面上的水草也被雨水冲刷的分外妖娆，一阵风吹过，它们忍不住跳起了水草舞。
树上还有几只燕子在唱着歌，雨中的山间格外寂静，一位船夫驾着小船静静地观察着水里，他大概是在看他的鱼儿怎么样了吧。雨水笼罩着船身，远远看去，像极了一副山水画卷……
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”春雨是温柔的，静默无声的滋养着万物，我爱这春天的雨。
小学三年级春天的作文 篇4
在春天的图画中，我最喜欢的就是桃花和柳树了。
看！那满树的桃花，嫣红，粉红，浅紫，粉白，一枝枝，一簇簇，开得多么的娇艳！一朵朵桃花，就像一个个娇羞的新娘，在微风中随风颤动着，尽情地绽放着她的美艳；而柳树却另有一番风致。柳 树低垂着她绿色的'长辫子，又细又长的嫩绿色叶芽捧着一个个鹅黄色的毛茸茸的柳絮，像纯洁的少女一样清丽可人……
桃花和柳树，在我们的眼前绘成了一幅美丽的春天的图画。我爱你们。
小学三年级春天的作文 篇5
春天来了，万物复苏，大地初醒，校园处处一片生机的景象。
走进校园，榕树、槐树……在春雨的滋润下发出了新芽，雪白的鸡翅蛋花发出诱人的香味；各色的菊花散发出阵阵清香；勤劳的.小蜜蜂在花丛中飞舞；或浓或淡的绿叶子；或黄或白的鲜花，令人眼前一片明艳；鸟语花香，更给春天的校园增添了无限生机。
数株的木棉树，冒过了严寒的冬天，虽然，它的叶子全部脱落，但是在春雨的滋润下长满了小手掌大大小小的血红色的木棉花；有的害羞的花骨朵儿正含苞待放，直立在校园的游乐场中，更加引人注目……这就是我们广州市的市花“木棉花”也就是“红棉”。
下课铃响了，同学们纷纷走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在荡秋千……更给春天的校园增添了朝气。
春天的校园多么美丽啊！
小学三年级春天的作文 篇6
春天到了，万物复苏，我想让家里也增添一些生机。
我们一家来到花鸟市场，挑选了一些花草，买回家摆放在院子里，春天好像住进了我家。
买回来的风信子种在一个小小花盆里，我想它一定不太舒服，给它换个大花盆吧。正好有一个空花盆，花盆里还留着泥土。我用铲子松松土，挖了一个圆圆的小坑，然后把小盆子里的风信子慢慢拎起来，小心翼翼地放进挖好的`坑里，坑不够大，我又挖了几下，这下正好放进去。最后盖上土，按一按，浇上水，风信子就种好了。
我买的是粉红色的，希望风信子快快绽放！
