有关三年级桥的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级桥的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级桥的作文 篇1
江南的桥，无论大大小小，宽宽窄窄，无论是单拱桥，石板桥，廊桥，双拱桥……都有一种江南特有的平易近人的朴实无华的气息。
最常见的当然是石板桥，一块石板搁两岸。最诗情画意的是单拱桥，有月亮的晚上，桥洞倒映成一个月亮，如果这时候划着船穿梭其间，就好像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
其中，最独特的要数廊桥，太阳大的时候，会有一群老人坐在廊桥里，一边聊聊家常事，一边乘凉。雨天，正在过桥的人就不会淋雨，还会有一大群人在里面避雨。早晨，卖包子的老奶奶会准时在桥上叫卖。放学了，有几个胆大的男孩在跳水。桥缝里还长出了新的小草。
江南的桥，不仅像关节一样连接着两岸居民，更连接着居民们的感情。
三年级桥的作文 篇2
双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间，所以称为双湖桥。
秋天到了，秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘，都争先涌入湖中，像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边，发出巨大的“啪啪”声，似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。
刚走上桥，一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草，给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿，紫的、红的、黄的等颜色，给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇，多美呀！
上桥了，眼前景色突变，即刻间从柔美、充满生机的地方，转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上，才发现它们那样可爱：它们肩挨着肩，手拉着手，多么团结。大慨是雨水给了它们力量，让它们精神涣发，尽情地让雨水冲刷身上的污点。走近栏杆，才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾，可能在寻找它可口的晚餐吧；有的是双鱼吐珠，大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类；有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼，想给它们慈母般的`温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上，都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样貌，准是一个骄傲的家伙。
下了桥，放鹰台立马就展此刻你的面前。走上放鹰台的林荫小道，雨水将那里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气，让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台，大诗人李白放鹰的景象，展此刻你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画，诗瘾大发，写下流芳百世的[[望双湖桥之美！
三年级桥的作文 篇3
昨天是大年初二，我又回到了老家——华堂。突然，我发现老家门口的小桥人来人往，川流不息，特别拥挤。有的在走亲访友，有的来看戏（有三天戏），演戏是在我老家门前一百多米远的空地上，锣鼓喧天，越剧声嘹亮，热闹非凡，给人们带来新春的欢乐，小桥也随着活跃起来了。
小桥，一端在河的东岸，一端在河的西岸，小桥横跨在河面上，使东西两岸连接起来，给人们带来了方便。它那矗立在流水中的桥梁，已经不再年轻了，而是越来越苍老了，但是，狂风暴雨吹不倒它；惊涛骇浪冲不跨它；电霹雷击轰不倒它，它却还是矗立在河面上，任劳任怨，拖拉机、电动车，任何车辆从它身上通过；任一个个行人从它身上踏过；任牛气冲天的大牛小牛从它身上踩过；任新年的脚步从它身上走过，但它从不抱怨，还是日日夜夜守卫在河面，默默承受着。
小桥，它的所作所为闪耀着它的无私和奉献，而不是不断的索取。难道我们不应该保护它吗？小桥你留给我童年的美好记忆，让我终生的回忆。
三年级桥的作文 篇4
今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。
首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。
换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。
第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。
换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。
活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。
我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。
三年级桥的作文 篇5
今天，我在街上看见了我的好伙伴夏光辉在溜旱冰，我心里羡慕的不得了，于是回家要妈妈给我买一双旱冰鞋。
第二天，妈妈果真给我买了一双旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“听话”，总是不让我溜好。在我一气之下时，突然想到了一个点子，把我的愤怒抛到了九霄云外，我便坚持不停地练习着。
我打算从一个上坡处往下溜，开始，我非常紧张，但是，为了学会溜冰，我也顾不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到刚一穿上溜冰鞋就热情奔放地跑了起来，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起来。但可怕的事情终于发生了，我一下溜到了桔子皮，摔了个四脚朝天。当我在思考其中的原因的时候，想到了爸爸说的一句话，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便试了一下，没想到还真的管用。正当我得意的时候，突然遇见了一块大石头，这一下，真是飞来横祸，我“跃”了过去，又重重地摔了一跤，当时，我痛得受不了，好半天都没有动。我慢慢思考着，突然明白了一个道理：做事不要拔苗助长，急于求成，要慢慢来。于是我静心静气地练了起来，想不到，没过多久，就能运用自如了。
我终于学会了溜旱冰，要是我当初没有明白其中的奥秘，我可能至今还不会呢！我真高兴，因为这是我努力的结果。
三年级桥的作文 篇6
正月里，我们的家乡多了一道美丽的“风景”，犹如一条彩虹横跨鹤溪，它就是位于云景高速景宁出口的鹤溪廊桥。
先来说说它的样子吧。主要的颜色是：红色和灰色。从远处看廊桥，它总共加起来有六个坡顶。进口、中间和出口的头上都分别有两个，可以说是一层两坡顶。最有特色的是中间那两个坡顶。第二坡顶的顶上的两个角上有两个龙头，有人说是用来的，有人说是用来辟邪的。两个龙头朝向不同的地方，中间有一个凤凰。红色的桥身上有许多根柱子。
清晨的“彩虹”是寂静的。清晨游玩的人不多，听到的除了鸟声似乎就没有其他什么声音了吧。我走上了廊桥，抬头望，在一根根木梁上刻有一朵朵祥云，虽然工艺不是那么精雕细琢，但是无论哪一朵祥云都预示着人们对美好未来的憧憬和对神秘古代的遐想，一盏盏古色古香的灯有序地挂在桥的两边。站在这个清静的地方，看着这些真的很美好！我趴在桥上往下看，溪水唱着动听的歌儿，一条石子路错乱有序地摆在河上，小朋友们在上面跳来跳去，给静寂的廊桥增添了一份乐趣！
中午的廊桥是热闹的。太阳当空照，游客们在桥上走来走去。有的指一下那儿，聊一下这儿；有的在读廊桥旁边的一些灯柱上的古诗和看一些雕刻的人物；有的拿着相机，这儿拍拍，那儿拍拍，总觉得怎么拍都不够……
晚上的廊桥是绚烂的。灯火辉煌的廊桥变幻着各种颜色，这才真能算是一天中最美的。夜幕降临，廊桥上，周边的一些建筑上都戴上了闪闪发光的金“帽子”。廊桥的电子屏幕上不断地变化着各种图案。起先全是绿色，然后一条条蓝色逐一将绿色覆盖，倒映水中，忽隐忽现，好美啊！然后是流星雨，紫红色的流星雨从“空中”飘洒下来。真的，也许你会质疑自己是否置身在一个美丽的仙境里，倒映水中就像许多小鱼跃出水面。紧接着一条条金色的小鱼“翻山越岭”汇集在中间变成了畲乡的标志。最后出现了“神奇畲乡，历史名镇”等字样，一个个连贯的场面与水色巧妙地融合，怎不让人惊叹呢？
水连桥，桥连水，就是这一座古色古香的廊桥，像一道五彩缤纷的“彩虹”横跨鹤溪！
