秋天三年级作文

2023-04-06 15:48:12 阅读全文下载本文

秋天三年级作文汇总八篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的秋天三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天三年级作文篇1

在别人眼中，秋天是五彩缤纷的，在我眼中，秋天是回味无穷的。

一到秋天，柿子林里的柿子成熟了，远远望去，就像是柿子林为山妈妈穿上了一件带着红点点的裙子。摘下柿子放上几天就会变软，拿起一个熟得发亮的柿子，小心地剥开皮，露出橙红色的、晶莹剔透的果肉，轻轻地咬上一口，一股果香味在嘴里漫延开来，果汁缓缓地流入嘴巴。哇！真甜呀！

秋天也是吃板栗的季节，煮着吃、炒着吃、生吃我都喜欢。当超市门口那口大铁锅散发出糖炒栗子的香味时，我总是要停下脚步，让大人给我买上一袋热气腾腾的糖炒栗子。板栗肉香甜糯软，味道好极了！

秋天成熟的食物还有好多呢，穿着橙色外套，味道酸甜的橙子；穿着一件坚硬衣裳，味道香喷喷的花生；穿着毛大衣，味道可口又营养丰富的猕猴桃等等。食物一个接一个地成熟，一个接一个地来挑战我们的味蕾。

秋天是个丰收的季节，也是个让人大饱口福的季节。我爱秋天！

秋天三年级作文篇2

设计思路

本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

学习目标

1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

三、课前准备

1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

3、老师搜集有关秋天的图片。

四、教学过程

1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

3、引导观察，以评促说。

a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

e、同位练说，互相评价提高。

f、指名汇报说，老师随机评点。

g、板书作文要求：

①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；

②写出景物特点，写出真情实感；

③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

④书写端正，字数在350字以上。

4、学生作文，老师个别辅导。

看图作文：秋天的图画

瓦师附小王志新

【教学内容】

人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

【教学目标】

1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

【教学重、难点】

重点：根据图意展开想象。

难点：写静物时抓住静物的姿态。

【教学过程】

指导课

一、激趣导入

同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？

二、仔细看图，学习说话。

1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

3、说一说：自愿上台交流。

过渡：怎样把这些内容写下来呢？

三、知识迁移，练习写话。

1、学生认真阅读课本的习作要求。

2、学生看图说话：

教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

四、布置任务，练习写作。

1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

讲评课

一、比较文章，引出目标。

1、简要小结学生作文的优点和不足。

2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

二、上台朗读，集体修改。

请学生大胆上台朗读自己的作文。

1、他的文章有什么地方值得学习？

2、你能使他的文章更上一层楼吗？

三、总结。

秋天三年级作文篇3

秋天是个秋高气爽、美景如画的季节。秋风轻拂大地，给我们带来了丝丝的凉爽与欢乐。

郊外层林尽染，蔚蓝的天空上挂着朵朵洁白的云彩，金色的太阳温暖地照耀在我们身上。果园里，果树上的果实都成熟了，苹果树上的苹果红彤彤的，就像一个个可爱的红灯笼挂在树枝上。梨树上结满了黄澄澄的梨子，真像是挂满了金黄色的珠宝，漂亮极了。树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，风吹过时，它们会随着风在空中翩翩起舞，慢慢地飘落下来。花园里有各种各样的鲜花，争奇斗艳，尤其是五彩缤纷的菊花最引人注目，有紫红的、淡黄的、粉红的、还有雪白的……微风轻轻掠过，美丽的菊花露出甜美的笑脸，向我们频频点头。河对岸，是一望无际、金灿灿的田野，到处是一片丰收的景象。

我喜欢秋天的果实，我喜欢秋天的落叶，我喜欢秋天的花朵，我喜欢秋天的田野……因为秋天是一幅美丽的图画。

秋天三年级作文篇4

不知什么时候，树上的叶子开始变黄了，秋风轻轻的'、温柔的吹着，枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来，它们在空中打着旋儿，好像一只只美丽的蝴蝶。树叶飘落到地上，小毛虫拿它当小屋。树叶飘落到小河里，给蚂蚁当小船，带着它们去旅行。树叶飘落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋风姐姐给我的信，告诉我秋天到了。。。

池塘边金色的桂花开了，香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干，便下起了一场桂花雨，我们在桂花雨中快乐的欢呼着。

秋姑娘给草地换上了黄色的新衣裳，我们在草地上打滚、跳跃，任凭枯草沾满了我们的衣裳，蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢，一声声、一阵阵地唱着歌，我们随着歌声寻找着它们，当我们找到时，发现它们的衣服也换成黄衣裳了，狡猾的伪装还是被我们揭穿了，我们围坐在草地上，互相攀比着我们的战利品。

池塘静悄悄的，微风吹来，水面上闪动着粼粼水光，小鱼儿戴着桂花发夹快活的游着。我们在池塘边打水漂，惊动了池塘里正在休息的小鱼，只留下桂花孤零零的在水上漂着，我们恶作剧的笑。

秋天是快乐的，秋天是美丽的，我喜欢秋天。

秋天三年级作文篇5

啊！秋姑娘来了。我们都知道秋姑娘会把整个世界披上一件金黄灿烂的外衣。

有一天秋姑娘来到了一片动物的森林里，秋姑娘一眼就看到了一条波光粼粼的湖泊，湖面就像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鸭子游了过来，明镜一样的湖泊顿时漾起了一道道波纹，湖面上的一群鸭子游了过来，其中一只小鸭子叫了几声：“嘎嘎嘎”，好像在说：“妈妈求求你游得慢点，我有点跟不上啊”。鸭妈妈也说了：“其它宝宝都跟的上，就你跟不上。”小鸭子一直再用力的游啊游，终于跟上了其它的小鸭子们的速度。

在小河的旁边是一片碧绿碧绿的草地，草地上长着许许多多的野花，野花的颜色真是五彩斑斓，有金黄的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，美丽极了！好像在比谁最美丽呢。

花的旁边过去一点就有很多的苹果树和梨树，苹果树上结出了红通通的苹果，梨树上也长了一个个黄澄澄的梨子，秋天真是一个丰收的季节啊！

秋姑娘远远望去才看见一座座的小山，它一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画呀！

啊，我刚刚才发现秋姑娘已经来到了我们的身边了！

秋天三年级作文篇6

秋天来了，秋天来了，枫叶像一把小扇子，扇走了夏天的炎热，我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上「鲜红色」的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的枫叶，到处旅行。

田野像金色的海洋，玉米露了它的大牙齿，西红柿像一个个灯笼，稻田里的稻子也成熟了，金灿灿的，远远望去，像一片金色的海洋，微风一吹，稻子们一个个摇来摇去，等待着人们来收获。棉花吐出长长的白色舌头，茄子旁的辣椒火红火红的像是一个个小姐姐仰着脸朝天观望又像一朵朵红红的花在嘲笑着身旁的豆荚，再让我们走进秋天的果园。

果园的果实可丰富了，苹果像一个个红红的火球，和露出了它的红红的脸颊。香蕉比作天上的月亮，梨子像一个个黄色的小灯笼快来快来，来看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串地挂满葡萄架子，那圆鼓鼓的身姿多诱人。