【必备】雪三年级作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的雪三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
寒假开始的第二天，我乘车去济南卧虎山滑雪场滑雪。
我们走进里面一看，白皑皑的都是雪，像真的雪山一样绵延起伏。妈妈帮我扣紧雪具，我拿起雪杖，一步一步的往前滑，终于到了中级区。我抓着一个杆，杆慢慢地把我拖上山顶。因为我去年寒假来玩过，所以滑起来很自如。我从山顶上冲了下来，把雪仗夹在腋下像风一样，快速滑下，临到终点不时地减速，心里既紧张又兴奋，好不快活！
正在我滑得高兴时，一个小男孩突然从上面飞了下来，我来不及躲闪，我们俩都尖叫着，他擦着我朝对面的挡坡冲了过去。因为速度太快，他连人带板滑到坡顶又连滚带爬的翻下来，小男孩欢笑着尖叫着，围观的人也笑得前仰后合。好一个欢乐的场面!
滑雪场里的人很多，人头攒动，滑雪的有大人、小孩，还有好多围观的人群，他们欢快地玩着，叽叽喳喳，雪场上一片沸腾。午饭时间到了，但好多人仍不知疲倦的滑着，摔倒里爬起来。也有的人在摔了几个跟头后就放弃了。这让我想起自己去年初学滑雪的情景。当时，因为初学不会刹车，在练习区滑了一会儿便到中级区滑，结果重重地摔了一个大跟头。再到山顶时，吓得我脚打颤。我鼓足了勇气也不敢往下滑，最后是妈妈请了一位教练把我带下去的，又教会了我滑雪。现在想来如果当时我放弃了，也许我以后再也不愿滑雪，也不会体会到这么多乐趣。
时间到了，人们恋恋不舍的离去。多么令人快乐难忘的一天！我也相信那些没有学会的人，下次来一定能学会，因为---有志者，事竟成。
雪三年级作文 篇2
我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。
冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。
我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。
妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”
他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。
一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？
见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。
我上当了吗？爸爸可真坏！
可是我转念一想：
爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！
我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……
无味？怎能说她无味，她多么美好——
啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜欢她无暇的色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。
在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！
雪花无味但有趣……
雪三年级作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的'下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
