【精选】我的妈妈三年级作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的妈妈三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的妈妈三年级作文 篇1怎么说我妈呢，小时候基本上就是她在打我，她总是限制我，我清楚的记得因为背不会99乘法表和她大吵，我还记得我曾经气的她在沙发上哭，和她对我说：18岁后她不再管我，没有关系。
小时候，有时候会羡慕同学总和妈妈非常亲密，而我和我爸好像更合得来。而我却几乎没有过我妈黏在一起
其实这个世界上，就是有一种人，他们明明很爱你，但却因为害羞，性格，脾气不善表达。爸妈两人带着我，从青海来到繁忙的北京，妈妈其实最苦，不一样的环境，不一样的工作，而她本不是善于交际的人，强颜欢笑，现在想起，她确实付出了，很多，闲暇的时光，熟悉的朋友，一如既往的工作。作为35的人进入新公司工作，而现在她也公司中岁数还在正数前五。现在她只想我为的将来做点什么，告诉我学我喜欢，做我喜欢的就行了。
她从来 没有对我说过 我爱你，我也从来没对他说过 其实我也爱你 妈妈
虽然我们在心中默念的千百遍
我的妈妈三年级作文 篇2在讲课前，我们先来分享两位妈妈的喜报：
济南-翔妈：孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。
北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。
特别要说明的是：北京-依依妈，入群听课可能不到一个月的时间，但观念转得很快。观念转得快，行动就快。还是那句话“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了，但没有转化为行动，最多是个知识，而非知“道”。
群里有妈妈常问：怎么办？怎么办？回答是：先“亲”起来，先行起来，先做起来。如果不做起来，不行起来，不“亲”起来，一堆问题在脑子里打转转，还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”，不讲“行”，这是有害的。我们在《作文，多大点事儿—基础篇》里讲过，妈妈进步一小步，就是孩子成长的一大步，希望更多的妈妈，像依依妈一样，真正转变思想，行动起来。
下面，我们就进入到正文，先来晒一下孩子的作文，也是一个喜报：
妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！
我们再来看一下，孩子的原文：
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗、药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体的安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜笑颜开。
妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”……考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字、看清题意，不要急于答题，做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。
妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。
这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。
这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。
刚才，我们还收到一位爸爸的感言：
广州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上评读，谢谢非常老师。大半年前买的书，实操只是给孩子讲解了前面的对称，已收到好的效果，昨天加的群，今后会抓紧些。
还有一位妈妈的感言：
山东-悦悦妈：这个群“不好”，刚加入时是“好好学习，天天上当”，现在成了“好好学习，天天上瘾”，每天不看，像少了点啥。
实在的讲，我们没有必要担心孩子是不是懒，要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。
下面，我们来具体讲评一下全文。
第一，本文的第一个大特点就是：带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——说白了，就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理，一个段落也只能有一个主题。什么叫主题？说白了，就是您想表达的东西，就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题，帽子也是提纲。
我们在《作文，多大点事儿-基础篇》中，打过一个形象的比喻。一个人出门约会，最先收拾打扮的是什么？是头。所以这个头也好，这个帽子也好，是第一位的，是起领导作用的。帽子定好了，主题明确了，再用衣服来配，衣服配好了，再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体，而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱，帽子不能少。( )
在我们的书里，每一篇讲评文的后面，都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下，帽子是主题，也是提纲，也是思维导图。这三样东西是一体的，只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落 ……此处隐藏842个字……第一点。
第二点，我们在点评文中，增加了一句话：她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。一是为了体现，有详有略，突出妈妈的语言，二也是一个借代的技法。
我们在《提高篇》中介绍过，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来，用来代替妈妈的讲话。所以就有了：在一群叽叽喳喳的家长群中，那个放鞭炮的，准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮，而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借，一借一代，就有了趣味。
今天上午我们就讲到这里，下午再讲，谢谢大家！
我的妈妈三年级作文 篇3我有一个很能干的好妈妈，她每日天工作很辛苦，为我们这个家付出了很多，妈妈更是为我操碎了心。
妈妈每天一下班回来，饿着肚子总是先陪我写作业，然后给我背书，晚上还和我一起看课外书，每天早晨还要再帮我背一下书。
每次吃饭，妈妈总是把好吃的菜夹给我，自己却说不爱吃。妈妈让我感动的事有很多。
妈妈的爱滋润着我的心田，妈妈的恩情我一辈子报答不完。
妈妈，我爱您！
我的妈妈三年级作文 篇4母爱是无私的，母亲的爱是伟大的，我的妈妈就是一个伟大的妈妈。
记得有一次，那是一个晚上，我正在睡觉的时候，妈妈突然听见我的声音跟以前的声音不一样，妈妈立即起来，摸摸我的头很烫，她急忙叫醒我，当时我已经说不出来话了。妈妈这才发现我得急性喉炎了，妈妈赶紧叫醒爸爸并替我穿好衣服，她也迅速把衣服穿好。随后妈妈赶紧抱着我，带我去了医院，到了第一个医院，医生说我太严重让我去其他医院。妈妈又抱着我，到了第二家医院。医生先用雾化器，把我嗓子的痰消除了，然后让妈妈抱着我在楼梯口打吊瓶，这时我感觉嗓子舒服了很多就躺在妈妈怀里睡着了，但是妈妈却为了照顾我一晚上都没有睡觉。
妈妈也是一个严厉的妈妈，当我写作业不认真时，妈妈就会发火，当我作业写得很认真细心的时候，妈妈就会笑眯眯地夸我“你真棒”。我知道妈妈这样说是想让我以后在这个社会上好好发展。
这个就是我的.妈妈，一个伟大，严厉的妈妈。我爱我的妈妈。
我的妈妈三年级作文 篇5瞧！镜子里有个漂亮的女人，她长着一双大眼睛，一个挺挺的鼻子，和旁边的两个红红的小酒窝。她就是我妈妈！有人说：“我妈妈是个好心的仙子。”有人说：“我妈妈说个点心大师。”还有人说：“我妈妈是个记忆力超好的人。”
我妈妈的性格有时温柔得像一只小猫咪，有时候像狮子一样凶猛。我妈妈喜欢看电视、玩手机。学校里考试的时候，她总是喜欢等我的分数。
记忆好的妈妈
我的妈妈是一位伟大的药师，所以她的记忆力特别的好，我妈妈只要看一遍药的名字，她就记住了，我非常的羡慕她。
爱干净的妈妈
我妈妈非常的爱干净，她是一位超人，只要是她走过的地方，每个房间或角落都会变干净的，所以我的房间都很干净。
贴心的妈妈
我的妈妈也很贴心，晚上我补课回来到了家，妈妈说：“累不累呀！”说着从我的手中拿走了我的书包，让我躺了下来，还帮我锤了背，“呀！好舒服。”
这就是我的妈妈，我爱她，我相信她也会永远的爱我。
我的妈妈三年级作文 篇6从我出生开始，妈妈就给予了我无限的爱，并期盼我健康成长。是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我，妈妈教我学说话，扶我学走路，伴我成长。从咿哑学语到学会走路，哪一样不倾注着妈妈的苦心和辛劳呢？妈妈的爱是伟大的，无私的。当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地“亲吻”，是你给了我勇气，给了我力量。我就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停地走，不停地爬，不停地摔中是你让我学会了坚强，是你让我学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步！
妈妈，你是我的启蒙老师！ 当我取得成绩时，妈妈会面带笑容，感到欣慰；当我有了烦恼时，妈妈会安慰我；当我存在缺点时，妈妈会耐心帮我纠正；当我学习上遇到困难时，妈妈会不厌其烦地给我讲解，直到我会了为止。记的有一次，我做完作业就看电视。看到自己喜欢的节目，就把其他事放在旁边了，妈妈过来批评我，我还顶撞妈妈，埋怨妈妈。
后来妈妈就耐心地教育我，看电视要有时间段，时间久了，眼睛会受伤害的，会影响到健康。 妈妈你对我的爱，多的数也数不清了，不辜负妈妈的希望：做一个德、智、体、美、劳，全面发展的人。
我的妈妈三年级作文 篇7我的妈妈笑起来像花儿一样，生气的时候像一只愤怒的小鸟。她有一头短发，可爱极了！鼻子上放着近视眼镜，像极了博士。我的妈妈喜欢穿裙子，跳起舞来像仙女一样。我的妈妈是一名教师，我有不会的题，妈妈会耐心地教我。这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
我的妈妈三年级作文 篇8我妈妈留着短短的卷发，脸白白的，一对弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，戴着一副黑边的眼镜，闪闪发光。我觉得妈妈很漂亮。
我妈妈很温柔。有一次妈妈给我买了一件新衣服，我刚穿上的第一天就不小心蹭上了碳素笔的黑汁，当时既伤心又害怕，心想：妈妈一定要训我了。回到家，没想到妈妈不但没有生气，还笑眯眯地说：“没关系，现在赶紧脱下来，洗洗就没事了。”看着妈妈洗我的新衣服，我不由地说：“妈妈你真好！”
我妈妈还很幽默。记得有一次，我正在写数学作业，忽然有一道应用题把我难住了，我就请妈妈来帮忙。妈妈看了看这道题，又在我的练习本上算了算，说：“这道题怎么这么难算？”只见妈妈用笔敲着自己的脑袋，在屋子里转来转去，嘴里还念叨着：“让你难我，我一定要把你解决了……”我看着妈妈哈哈大笑。过了一会儿，妈妈拍着脑袋，皱着眉头说：“这道题我实在想不出来了，还得靠我们旭怡聪明的小脑袋瓜来想，旭怡，你快帮帮妈妈。”结果在妈妈的鼓励下，我想出答案来啦，我真高兴！
世上只有妈妈好，妈妈爱我，我也爱我的妈妈！
我的妈妈三年级作文 篇9“快点起啦！都要迟到了！”瞧，妈妈一大清早就开始唠叨了。唉，我在妈妈的唠叨下火速穿好衣服，刷牙，洗脸……“妈妈再见！”我朝正在整理书桌的妈妈说。“好，快去。路上别边走边玩，还有过马路注意安全……”“好，OK！”没等妈妈说完，我就关上了门。心想：今天，又要泡在妈妈的唠叨里了！
不过，妈妈的唠叨倒是很厉害，以前我总是迟到，那是因为妈妈不怎么叫我起床。后来，不知怎么的，突然就变了，一大清早就叫我起床，一会儿让我收拾书包，一会儿让我吃早餐，一会儿又是指挥老爸送我去学校……于是，这个家在妈妈的唠叨下，一切都变得井井有条：书本整整齐齐的摆放在书桌上；房间里干干净净，被子叠得好好的；地板、玻璃窗被妈妈擦得亮洁如新，阳光照耀下闪闪发光……所以每一个人来我家，都说：“你家真干净呀！”我总会笑着回答：“都是我妈妈的功劳哦！”
放学了，我又回到家，妈妈依旧比我晚回家。我进门、换鞋，摆好，放下书包，马上写作业……这些好习惯全是我妈妈教我的。也因为妈妈的唠叨，我一天比一天爱干净、整洁。所以我永远都爱我的“唐僧”妈妈！
