【精选】三年级叙事作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级叙事作文 篇1
在周末的时候，老师给我们布置了一项特殊的作业——做营养中餐，顿时，全班炸了锅，同学们议论纷纷。我想：“我在家里衣来伸手，饭来张口”。这次要自己动手，那还有些困难，但恭敬不如从命，劳动最光荣，所以，我要搭配好这顿中餐。
星期六晚上，我在家里绞尽脑汁构想怎么搭配，我想：“少吃荤，多吃素，四菜一汤，营养健康，那就买小白菜，四季豆，两个苹果，土豆还有一些肉”。好，说干就干，我跑到永辉超市，拿着手中的20元钱，开始了一次愉快的购物，走进超市，只见各种各样的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱，购物者们也人山人海，推销员的叫卖声、超市回荡着的优美背景音乐还有行人的脚步声，汇成一首美妙的交响乐。我来到疏菜区，东看看，西看看，走过绿油油的黄瓜、新鲜的飘儿白、紫色的汗菜的柜台，终于来到小白菜这里，我一话不说，拿起一个袋子，精挑细选，不一会，满满一包小白菜就成了我的囊中之物，之后，我又来到土豆柜，那土豆圆圆的、黄黄的、上面还有一些泥土，看着那一个个黄色的“小宝宝”，我迫不及待地抓起两个装好，又来到四季豆这边，四季豆可最受欢迎，吸引了许多人，我也上前凑热闹，选了几根最长最绿的四季豆，不一会素类的东西被我买齐了，我来到肉类区，这里有猪肉、鸡肉、鸭肉等，我想现在正在传染HTN9禽流感，就不买禽类了。于是干脆买了些凉菜：猪耳朵、猪肝等。好，大功告成，我提着满满的“果实”，付了钱走出了超市。
这个周末我过得真快乐，进行了一次别开生面的购物，我真是乐在周末。
三年级叙事作文 篇2
今天是个特别的日子，是今年的最后一天，明天就是20xx年了。学校也在今天举行了“庆元旦游园会”活动。昨天晚上，我就兴奋得睡不着呢！
我们先敬队旗、唱队歌，接着是同学们上讲台表达自己的新年愿望。我是第一个上台的，我的愿望是世界和平。同学们有的希望学习进步，有的希望期末考出好成绩，有的希望生活幸福······我也希望同学们的愿望都能实现。
接下来游园会就正式开始了。同学们一下子就兴奋起来，一个个兴高采烈得排起了玩游戏的长队。我们有“贴鼻子”、“敲铜锣”和“放飞新年愿望”3个游戏，还被分为几个小组进行擂台赛。
我最爱“贴鼻子”。“贴鼻子”就是在黑板上画了个小孩，鼻子处是个圆圈，里面点了个红心，玩游戏的人戴上眼罩，在讲台下原地转一圈，再走上讲台给小孩贴带磁铁的纸鼻子。贴对位置有奖品，如果贴中红心奖品翻倍。轮到我玩了，戴上眼罩，转了一圈，走上讲台，我正要朝我认定的`位置贴上去，这时有同学讲：“不对，不对，再往左一点”。我就往偏左的位置贴下去，打开眼罩一看，失败了！原来是同学骗了我，本来我是对的，这时同学们都笑起来了。我不服气，又玩了一次，我不听别人的话，按照自己的想法贴上去，这一此成功了！
我还去别的班玩了其他有趣的游戏，如“运球”、“猜谜语”、“九龙球”等。我有成功，也有失败的。
游园会结束的时候，对一些没来得及参加的游戏，我心里有些失落。但我手上有参加游戏得到的许多奖品，心里有开心起来。如果明年还有这样的游园会，我要表现得更好，得到更多的奖品！
三年级叙事作文 篇3
我等着他们把水灌完，我才走上前去灌水，一转头，竟看见了董泽源拿着本书，脸上流露着笑意，我看着他呆住了。
接下来，便是他的哈哈大笑。那种笑容是遍布满脸的，恰像你往池里扔一块砖头，荡漾起的波浪就像是他的笑声，一阵连着一阵，连绵不绝。突然，那笑声凭空消失了，走得无影无踪。接连着，他的脸上写满惊讶，大概发生了意料之外的表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一会儿，变得凝固起来的、硬硬的、冻住的像冰一样的。而底下的另一半还没有完全冻结的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董泽源脸上的这种表情。
随后，他像是看球赛进入了白热化阶段，脸上的表情近乎咬牙切齿般，我从未见过人陷入这样的激烈，也许会觉得他的激烈就是一块隐隐闪着红光的石头在熊熊燃烧的火焰山上烤了许久似的。
看他那孙猴子的脸——说变就变的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一阵清脆、悦耳的预备铃声响了，我还没反应过来，才看他依依不舍地合上书本，静静地往座位走过去，拿手上的水杯却还是空的。
三年级叙事作文 篇4
爱，在情感上有许多解释，例如友爱甜如梨。但是，我们身边有许多关于爱的事情，无论是鸡毛蒜皮的小事，还是字字对义的大事，都包含了满满的爱，可有一件关于爱的事，令我终身难忘。
一天早上，我正津津有味地读着一本小说，妈妈开门冲了进来，一脸欣喜地说：“我们早上吃面包吧！自制的！”说完，还得意地眨了眨眼睛。
我兴奋得大叫了起来。要知道，我可是好久没吃妈妈做的面包了！刚出炉的面包热乎乎的，又松软又酥脆。想到这里，我的口水不由自主的流了下来。
很快，我期待已久的面包上桌了。同时，妈妈准备了一堆各种各样的食物，有奶酪，蛋卷
不到二十分钟，我们就把一堆食物吃了个精光。可这些食物好像还不能足以填饱我们的肚子，我们同时把手伸了出去，就在即将碰到剩下的几块面包的那一刻，妈妈猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地问：“妈妈，您怎么不吃了呢！”妈妈微笑着回答：“我吃饱了，你吃吧！”
我蔫蔫地拿起面包，没精打采地吃了一小口面包，却怎么咽也咽不下去。我不清楚为什么妈妈明明伸出手想去吃面包的，却微笑着说自己不饿，而且我总感觉包含着特殊含义，却怎么想也想不出来是什么。
如今，我终于明白了那时候妈妈并不是不饿，而是为了留给我吃。我终于明白了妈妈的用心，而且我明白了，比起山区的贫苦孩子，我是幸福的！
三年级叙事作文 篇5
“叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景!
眼前这热闹开心的场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行!
我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!
找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣!
三年级叙事作文 篇6
世上万物总有它自己的心愿，心愿是发自内心的，有大有小，有远有近。花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿，在不同时间阶段，我还常常会有不同的心愿。
心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步，不断的心愿，不断前进的人生。上幼儿园时的我，总是希望自己将来有一天能成为一个有名的“赛车手”开着自己喜欢的跑车，跑遍整个世界。“赛车手就成了我的心愿，这个心愿太渺茫了。
但它是美好的，因为那个幻想着”赛车手“的小男孩，毕竟只有5岁。时间在不停的转动着，那心目中美好的心愿也渐渐无味了。今年八岁了，我已经是一个二年级的小学生了。当我从老师那里得知，有许多小朋友没感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互帮，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费，这个心愿是“伟大”的。
就这样我那美好的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在交替中长大。我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这心愿而努力奋斗！我相信：我一定能实现的。
三年级叙事作文 篇7
今天早上，我发现奶奶正在米筐那找着什么?我满怀好奇地走过去问道：“奶奶您在干什么呀?”“捉米虫。”说着，便从米筐里捉了一条又大又肥的米虫。我看着还不过瘾，便自己在箩筐里捉起虫来。
开始，我很得心应手，不一会就抓到了许多。咦?虫子去哪儿了?我一脸疑惑，这时奶奶走了过来，说道：“没辙了吧，虫子全自己躲起来了!“说着，奶奶用力把米萝一筛，好了，那些小不点儿们没处藏了。
我王者归来，采用地毯式搜索法大规模搜索、扫荡。那些小不点儿逃的逃，死的死，我得胜归来，耶!
这次捉米虫，我知道了农民的辛苦，也告诉我们，不要像米虫那样吃饱就睡，那样会让你永远沉沦，痛苦终生。
三年级叙事作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。
美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……
“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”
说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。
开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。
我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。
回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。
三年级叙事作文 篇9
旅游团队约我们八点出发，车子在路上堵塞住了，来晚了点。车上坐着广州人、长沙人、湖北人……导游小姐是一位和气、幽默又能干的苗家族“阿妹”，姓杨，我称杨阿姨。
浏览的地方是古南方长城驻军的主要粮食加工场以及秘密仓库，是凤凰县廖家桥镇的一个峡谷——飞水谷景区。
刚出城，导游打开话筒告诉大家：“现在，我们就要进入凤凰县的动感地带！”什么“动感地带？”我没听错吧，仔细一看啊，原来是还没建好的沙石路。
路上，一段段南方长城映入眼帘，尤如一条长长的巨龙盘旋在崇山峻岭之中。
进入峡谷，我们一队人群，走着悬崖峭壁，看着美丽的风景。这里有安装了自然空调的土匪洞，我还在洞口吃上了西瓜。我和爷爷在断魂崖瀑布下的龙潭划游艇，百米高的瀑布飞流直下，溅出满空水花，落湿我们一身，格外凉爽。
我们在悬崖峭壁上攀爬，到处是青山绿水，人虽累，游览的心一点也不累。忽然，我觉得飞水谷好美，令人流连忘返。
