关于三年级乌龟的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的三年级乌龟的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级乌龟的作文 篇1
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的`壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情，写得真棒！
三年级乌龟的作文 篇2
我家养了一只小乌龟。这只小乌龟是爸爸从花鸟市场买来的。它非常胆小，经常缩着头，不敢往外看，我就叫它缩头乌龟。
下午，我放学回家，一做完作业，我就去看那只缩头乌龟。
它有一个坚硬的外壳。外壳上还有两三块花斑，真是漂亮极了。外壳的下方还长着4只短得不能再短的小腿。小乌龟还有一个圆圆的脑袋。要是你仔细看的话，就会发现它脑袋的两侧长着两只小得不能再小的眼睛。
看见小乌龟整天闷闷不乐的，我就逗它玩儿，想让它开开心心的。可是，我连碰都没有碰它，它就把头缩回去了，哎，缩头乌龟真是胆小如鼠。真没意思。我想小乌龟害怕我吧？！
过了几天，小乌龟忽然不见了。我非常着急。我和爸爸妈妈大约找了4天也没找着。最后，我到床底下捡袜子，发现小乌龟就在我睡的床底下。这下我才知道，小乌龟是从大约95厘米高的妈妈的画桌上跌下来，再经过两个房间爬到我的床头边的。要是换成人类，不就是相当于从悬崖上摔下来，再经过两千里的长途跋涉吗？
小乌龟从那么“遥远”的地方来看我，我想小乌龟是喜欢我的。
三年级乌龟的作文 篇3
我有一只又萌又听话的小乌龟，名字叫糖豆，它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳，头部两侧有红色的纹，这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行，把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时，它的水缸都很浑浊，需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想，是不是糖豆没坐过汽车，也会晕车了呢？不过好在到了酒店，它都能恢复如常，神采奕奕！
当我们走到北戴河时，不可思议的一幕发生了！我们把海边捞回来的三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里，可能是小寄居蟹太小了，糖豆毫不犹豫的就吞掉一只！糖豆来到我家已经三年了，一直是吃龟粮，因此我从没看到它吃活的生物！我原想我在海边玩得很开心，应该找点小海鲜给糖豆当朋友，没想到却被它吃掉了。可我不知道的是，糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始，可能是它没见过小螃蟹，所以不敢轻易动手。后来，发现小螃蟹没什么攻击力，便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中，夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动，假装没看到小螃蟹，躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了，于是和家人去吃饭了。等我们回来一看，小螃蟹已经不知所踪，水缸里只剩下糖豆，昂着骄傲的小脑袋！好像在告诉我说：“小主人，我厉害吧！”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的词---弱肉强食！早知道这样，我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大，它对比它弱小的动物来说，是一种致命的威胁！
现在我摇响糖豆的龟粮罐儿，它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的声音，便会跑过来一样，有趣极了！我每天给它清理水缸时，它都会摇着小脑袋，睁着小豆子一样的眼睛看着我，好像能听懂我的话似的！我很喜欢它，希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它，让它开心地长大！
