【实用】三年级活动的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级活动的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级活动的作文 篇1
“叮呤呤”下课铃响了，同学们飞快地奔向操场，操场上顿时热闹起来。
操场上同学们有跳绳的，有“开火车”的，还有嬉笑打闹的。“扔沙包”是我十分喜爱的活动。
在操场的中间，我和刘聪一组，我们先在两头扔沙包，王一凡和盛佳乐一组， 他们在中间躲沙包。刘聪扔的远，他先扔，当然我也不赖。我和刘聪密切合作，向王一凡和盛佳乐发动猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻轻一抬腿，沙包嗖地从腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，那个同学一转身抓住了沙包。不一会儿，我们几个人累的气喘吁吁，我们蹦呀跳呀，心里真欢畅!还有别的组的同学玩的更“疯”，他们把沙包扔到了楼上!
“当、当、当 ”上课铃响了，游戏结束了，我们带着笑声奔到了教室。
三年级活动的作文 篇2
前段时间，在王老师和家长委员会的组织下，我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。
我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔，摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了，我心里非常紧张，然后，我和何欣悦说："何欣悦，要不我们先去完成其它任务吧？这个太危险了！"何欣悦说："不要担心，我们不会受伤的。"说罢，我们走了过去，在爬绳子时，我感觉到一丝丝害怕，终于爬上了"顶峰"，准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去，我感受到滑得越来越快，我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼，像是失重了似的，飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图，奔向了木工坊。我们走过了头，又返回找，但是一直找不到木工坊。我们来到后山，后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的草坪，我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后，我们走向"悦"读空间，里面很安静，进来时，我仿佛闻到了一股书香的味道，我们拿起一本书津津有味地读起来……
这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊，真是快乐的.一天啊！“感恩的心，感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……
三年级活动的作文 篇3
“放飞梦想，快乐成长”童星艺术团汇报演出在红星大剧院举行。那一天，是6月28日，我参加了街舞和大合唱的表演。
随着一个个节目的结束，终于轮到我表演的节目了，我们小男生街舞团头戴华丽的礼帽，穿着漂亮的服装，嘴唇涂得十分夸张，鲜亮地令人目眩，迈着轻盈的步伐，登上了舞台。随着电子变声，我们跟 着音乐跳了起来。我们精神抖擞，轻松自如的伸出双手向上举起，又落下。双脚不停地踏地，身体不断地旋转，跳得那么得清脆有力，很有男生的气概。不管是横排还是竖排，我们都那么的整齐。
接下来，是这次文艺汇演的最后一个节目——大合唱，我和合唱队的队员落落大方地走上舞台，排好队形，随着轻快而又有节奏的音乐唱了起来，唱得津津有味，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而 雄浑，把台下的观众都吸引住了，个个都陶醉在我们的歌声中，唱完，台下响起了经久不息的掌声……
本次活动结束了，但是这次活动却深深留在我的记忆中，因为我还得到了优秀表演奖呢！
三年级活动的作文 篇4
周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球”。规则是：首先选出两位参加游戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不小心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，那一刻，我觉得非常快乐！
