有关游三年级作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的游三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
在一个春光明媚的早上，爸爸带我往玲珑山玩。
快上山时，我们看见了山底有一条长长的，宽宽的路。我们沿着那一条路走，我在路旁看见了许很多多开着各种颜色的小花，甚至还有连爸爸都叫不出名字的植物。我们走啊走，走到了山腰，我看见山岩上有好多大洞洞，里面排着好多干枯的小树枝。我问爸爸：为什么洞洞里面要放小树枝呀？爸爸说：假如你放的小树枝能顶住石头，就说明你上山有力气。哦，我明白了。我们到了山顶，看了亭子，念了上面的对联，我还吼了好几声，才安安静静下了山。在路上，我们还采了桃花，杜鹃花等等，然后就高兴奋兴地回家了。
这真是一个愉快的春游！
游三年级作文 篇2
“太好了！太好了！今天要去游园了！”我情不自禁地欢呼起来。我七点半就起床了，迫不及待的想马上就去儿童公园哩！
我们到了儿童公园，这里真是游人如织,人山人海呀！我们把东西放下就去找娱乐项目了，总共有九项娱乐项目。摇头水母、美人鱼、体能乐园......真是其乐无穷、欢乐无比呀！其中，我最喜欢三星飞旋了，三个金黄色的星星，飞旋着，由于人太多，我们只好排队进行，我看见别人玩时，传来的一阵阵“啊"的声音，心里不禁又了恐惧，突然，又听到某位同学说；“这个很刺激的。”“这个真的很刺激吗？”我问道。“那当然，自转带空转哩。”顿时，我心里有点害怕，上去与不上去在争论。突然，我又听见某位同学在说；“一点也不刺激，才两分钟。”又两个词出现在我心中，刺激还是不刺激，这四个词像在我脑海里的思博海浪，争辩着。突然，脑海里闪过一句谚语；“亲身下河知深浅”，“亲口尝梨知酸甜”。我做出了一个决定，一定要去试试，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那种恐惧，于是，我上去了。游戏开始，先开始时慢的，后来变快了，我眼睛闭紧，听见哪位同学在喊，我很好奇，她叫地那么大声，为什么我叫不出来呢？原来她的眼睛是睁开的，心中有恐惧，而我是闭着的。游戏结束了，我虽然有点晕，但还是笑了，因为我没叫。
今天，我玩得十分开心，而且，还知道了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的意思。
游三年级作文 篇3
星期四下午，我们四年级全体师生井然有序的乘坐**辆大巴去长沙生态动物园游玩。
来到长沙生态动物园，我们坐着专座的大巴来观赏园里的动物。这边有森林之王老虎，看它的眼神和动作，好像在和我们打招呼。那边还有熊，瞧那两头熊，在那玩耍嬉戏着呢！更忘不了的当然是长颈鹿了，它伸着长长的脖子，吃着树上的叶子，一直在盯着我们远道而来的客人，看那可爱的模样，弄得同学们哈哈大笑。
接着，我们徒步游览动物园了。这里有凶猛的狼，帅气的金钱豹，调皮的长臂猿，笨重的狗熊，实在都说不完。我们期盼已久的动物演出开始了。场上来了几个驯兽师和四只小猴子，它们都穿着合身的.小衣服，帅呆了！小猴子们先来骑单车比赛，它们骑上各自的小单车，慢慢的骑了起来，动作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也会骑单车？”突然一只小猴子从单车上摔了下来，它干脆推着单车跑，逗得我们在场下哈哈大笑。接着出场的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它们踩着钢丝摇摇晃晃的朝我们走来，一个劲的给我们打招呼。轮到笨重的大象表演踢足球了，只见它走到球场中央，瞄了一下球门，看准位置后，抬起笨重的腿，将球踢向球门里。可是皮球擦门而过，同学们一阵叹息声。可爱的狗熊不放弃，一次，二次……直到第四次，终于把皮球踢进了球门里，同学们好开心！为动物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我们在老师的带领下，依依不舍的走出了动物园。再见了！可爱的动物们，谢谢你们给我们带来了开心！我们下次一定再来看你们的！
游三年级作文 篇4
今天，我和爸爸一起去了游泳馆。我们先买齐了要带的东西，然后就出发了。
我先换好了衣服，然后就跟爸爸一起去游泳了。那里人可真多呀，水也很清，我不会游泳，所以就到那里看别人怎么游的，从中获取经验。爸爸会游泳，就想教我学会游泳。刚开始的时候我连喝了好几口水，但是我没有放弃，还是继续学，过了一会还是学不会，我们也累了。爸爸就干脆找来一个救生圈给我戴。我趴在救生圈上，看着别人优美的游姿，心里暗下决心要学会游泳。休息了一会，爸爸叫我憋气，可是我憋了一会就憋不住了。爸爸说：“你这样怎么行呢？一定要憋1分钟才算过关。”我就继续憋气。
过了很久以后，我终于过关了。然后爸爸就叫我手要向后向前一起摆，身体要倾斜，脚要动。但是我这样还是喝了好几口水。
玩了很久，快要闭馆了，但是我还是没学会，我暗下决心：下次来一定要学会游泳！
