三年级活动的作文

2023-04-13 22:48:12
【精华】三年级活动的作文4篇

【精华】三年级活动的作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的三年级活动的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级活动的作文 篇1

今天,我一早起床就来到植物园内,因为我参加了牛通社冬令营——自然科学科普体验活动。进入植物园内,李老师带着我们这些小记者们走进大本营观看科学短片,看完之后就带领我们来到园区观赏植物,介绍了许许多多的树:有梧桐树、葵花树……我看到有的树干上涂了一层白色的东西,有的树被塑料布包裹起来了,那这些有什么作用呢?李老师告诉我们白色的是石灰粉,这些都是给大树取暖用的!李老师还给我们闻了葵花的香味,我感受到一股清香扑鼻而来。

接着,我们去菜地里拔萝卜,种土豆。我精心地挑选了一个最松的,拿着萝卜的菜叶,轻松用手一拔就拔出来了。周伯伯帮我们挖好坑,我们把土豆埋进地里,用手把土拔到土豆上填平,这个任务就完成了。

然后,我们回到韩美林艺术馆里进行第三项活动——扎染围巾。我把围巾卷成一根香肠似的,用牛皮筋紧紧地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,挤一些颜料滴在围巾上。我按照彩虹的颜色,一滴一滴地挤。挤完后,再把围巾放进水桶里洗洗、绞干,就晾在灌木丛上晒干。

最后一项活动是我最喜欢的科学实验:制作气象瓶。先准备硝酸钾2·5克、氯化铵2·5克、蒸馏水33毫升、酒精40毫升、天然樟脑10克、烧杯3只、搅拌棒一根。首先把硝酸钾和氯化铵倒在第一个烧杯里,再把天然樟脑倒进第二个烧杯里。在第一个烧杯里加上蒸馏水33毫升,在第二个烧杯里加上酒精40毫升,然后用搅拌棒把硝酸钾、氯化铵、天然樟脑搅拌成透明状,倒入第三个烧杯里,把它加热至200℃,气象瓶就制作完成了。如果气象瓶里的结晶越来越多,那就说明要下雨了;相反,如果里面的结晶越来越少,那就说明要开太阳了。

我觉得这次活动非常丰富有趣,不仅认识到了很多小记者,还学到了许多科学知识,非常开心!

三年级活动的作文 篇2

经过同学们的倡议和审核,学校决定举行一次课余活动,以拒绝“白色”污染为主题的大型活动。

任务开始了,我们像秘密侦探似的,不仅在校园里寻找着塑料袋,有人竟夸张地试图出校门,在一阵巡查下,学校里已经找不到塑料袋了。

放学了,我们结伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的捡不完,捡了半天还是不干净,我们依然没有放弃的决心,打算进行小区性的巡查活动。我们挨家挨户的找,有的还敲门去要,我们为了不打扰居民休息,我们先在表面巡查一圈,然后在进入屋里宣传活动,我们的劳动没有白费,在短短两三个小时里,我们已经找到了各种各样的塑料袋,可是,麻烦来了:这么多塑料袋,该放在哪里?

扔垃圾堆吧,那些人还回去捡,随手一扔吧,那就更不可以了,于是,我们找到了麻袋,把塑料袋装进去,在死死的绑上,然后暂时藏在一个同学的家里,第二天再找在装进去。大家没有辜负自己的劳动成果,在短短的一个星期里,我们开展的“拒绝白色污染”活动已经宣传到挨家挨户,白色污染已经渐渐减少了。现在,我们又面临着第二个大难题:我们寻找到的塑料袋数不胜数了,该怎样处理它呢?我们想透了脑筋。于是我决定,按照“虎门销烟”的方法做,我在众多人鉴证的情况下,当场放火烧掉该死的'白色污染,然后把残留的碎片装进布袋里扔到垃圾堆,就不会有人捡了。

现在,我们正在试图宣传“让超市跟我们一起做环保运动”为主题的活动,希望这次宣传也能像上次一样成功。

三年级活动的作文 篇3

暑假里,我们的军训老师让我们做一个星期的清洁工人,目的是让我们知道清洁工人的辛苦。

一开始我以为晚上会让我们回房间睡,可老师说要加强训练睡地上。辗转反侧了一夜终于熬到早上,在老师的一声令下中,我们就开始了自己被分配到的任务。我以为扫地嘛太简单了,但是一小时以后我就已经腰酸背痛了,可休息时间还没到,我只能继续扫。

中午听吃完饭,老师教我们用割草机割草,这下可完了,我一放下机器,草就“飞”起来了,“飞”了我一脸。老师说:“你啊,要把机器慢慢放下,不能太快,一直这样的话草都要被你给弄没了。”我学着老师的方法,把机器慢慢放,真的成功了。

终于“熬”过了一星期,我真的深刻体会到了清洁工人的辛苦,以后我再也不会乱扔垃圾了。

通过这次军训,我知道了清洁工是多么的辛苦,我希望以后还能有这样的机会,帮他们分担痛苦,让他们也能感受到快乐感受到大家的关怀。同时经过那次割草的经历,让我懂得做事情不能一蹴而就,要用对方法慢慢来,这样才能事半功倍。

三年级活动的作文 篇4

今天,我们教室里可热闹了,站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧!我们正在进行一场特殊的比赛呢!

你看,大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥,似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗?这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼,整个教室像是一个高级大厨房,紧张、激烈、欢笑……不一会儿,同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。

评委是老师和同学。他们一一欣赏,一一品尝,一一指点,特别认真。点评的让人心服口服,连连点头……

比赛结果很快揭晓,我们组是第三名。老师告诉大家,奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落,我们就蜂拥而上,抢着吃那水果盘里的美丽雕刻,欢笑着,打闹着,品尝着集体制作的美食,吃得津津有味……

我们虽然的了第三名,我也很高兴,因为我是第一次制作,得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心,觉得很有意义,也很有趣。

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