花三年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的花三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
做完作业，我打开窗户，呼吸一下新鲜空气，欣赏一下窗外的景色，一片碧绿的山上，点点滴滴有些粉红的颜色，那是什么？
那是桃花，从远处看，像水粉画上洒下去的颜料。从近处看，像一个个红着脸蛋的小姑娘。有的含苞欲放，像是用外衣包着身子；有的露出微笑，舒展着自己的身躯。
这么多的桃花，每朵有每朵的姿势，一个比一个娇嫩。轻轻一碰，就掉了一片粉红的花瓣，若是用手摇一下树杆，更是不知撒落了多少，像下了一场桃花雨。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，站在枝头上，享受着春天的温暖，此时，一阵风儿吹来，我坚强地抓牢我的同伴，随着着风儿翩翩起舞。人们路过这里，都要停下脚步，欣赏我们桃花的美丽。
哦，多么美的桃花呀！大家可不的摘哟，一朵花就是一颗桃呀！
花三年级作文 篇2
从小到大，我见过许许多多不同的花儿，像白得纯洁的百合、蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨，都是我喜欢的。但是我的最爱还是我亲手种过的那毫不起眼的牵牛花。
那是一个晴朗的早晨，牵牛花的嫩芽刚刚破土而出，娇嫩的小芽是那么不起眼，但那带着些泥土的芽尖却又显得格外娇小、可爱，就像一位可爱的新生儿，正在吸吮大地母亲的乳汁。
几天后，那嫩绿的藤蔓已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄，它换上了一身青绿色的外衣，指甲般大小的绿叶随风摇晃，脆弱的花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助，好像风一吹就会消失得无影无踪。此时的牵牛花，就像一位活泼而可爱的少年，虽然弱小，但是却在茁壮成长！
在不知不觉间，牵牛花已经开出了花朵。每天早晨，在天还蒙着一层薄雾时，一朵酒杯状的、深紫色的牵牛花悄然开放，带着晶莹的露珠，带着大自然的气息，悄悄地唤醒还在熟睡的人们。
傍晚，当夕阳映照大地之时，牵牛花已濒临凋谢，夕阳映照下的牵牛花，显得那么的凄凉却又美丽……。
这就是我所爱的牵牛花，它虽然是那么不起眼，却又那么与众不同；虽然弱小，但顽强向上；生命虽然短暂，但也要开出属于自己的光彩！
花三年级作文 篇3
我去过许多风景优美的地方，但在我的记忆里，家乡的桃花源永远都是最美的。
桃花源的山真美啊！放眼眺望，群山起伏，青松翠竹郁郁葱葱。这里的声没有黄山的险峻，但却满含着灵性。
桃花源的水真美啊！河水清得透亮，好像一条碧玉的丝带，缓缓地流向山脚。经过方竹亭后，潜入地下十米，最后冒出来形成了小溪。一条条机灵可爱的小鱼一会儿游到这，一会儿游到那，好像是在欢迎我们似的。
桃花源的花真美啊！这里的桃花满山遍野。这些桃花一朵有一朵的姿势。有的还只是花骨儿，有的却已在争奇夺艳，有的却才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的花是白色的，有的花是粉红色的。看上去真像一张张婴儿嫩嫩的小脸，粉嘟嘟的让人心动得想去捏一捏。春风吹来，不时散发出醉人的清香。蝴蝶被桃花的.香味所吸引，都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采蜜。
这就是美丽的桃花源！这就是我的家乡桃花源！
花三年级作文 篇4
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么
呢？是梅花艳丽多彩吗？不！
是梅花的精神！
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、
越秀气;不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！
花三年级作文 篇5
我家门前有一棵桃树，它很漂亮，是我最喜欢的一棵树。桃树开出的花很漂亮，果实也很香甜。
春天，桃树开出了粉红的桃花。桃树下的小草长得又绿又高，我坐在桃树下，闻着花香，摸摸小草，别提有多惬意了。
我和妈妈在桃树旁拍了一张照。这时，桃花掉了下来，我捡起一朵，插在姐姐的头上。“姐姐，你好美啊！”我夸奖道，姐姐害羞地低下了头。
夏天，桃子长得又大又红，我和姐姐拿着篮子，走到桃树下，我们挑了几个又大又红的桃子。我们咬了一口，桃子跟蜂蜜一样甜。
冬天，我们给桃树涂上了白色的颜料。我们还在桃树边堆了个雪人。
我希望春天快点到来，因为桃树会开出美丽的桃花，长出又大又红的桃子。
