雪三年级作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的雪三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪三年级作文 篇1
大年初一，我穿着漂亮的新衣服，准备到公园去玩。
来到楼下，却看到雪花正纷纷扬扬的从天空中飘落下来，一朵朵，一片片，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。走在路上，我顾不上寒冷，让雪花落在身上，它却像顽皮的小孩和我做迷藏，钻进我的脖子里，凉飕飕的，我伸出手，接住一片片晶莹的雪花，而它似乎不愿在我手上停留，一碰到我温暖的小手，就变成了水，我找不到它，它却在那里偷偷地乐！
雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像穿上了雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好想戴上了雪白的礼帽；雪花落在麦田里，麦田好想像盖上了雪白雪白的`羊绒被。
公园是我们儿童的乐园，有的小孩在一边堆起雪人来，有的在打雪杖，有的在比赛滑雪，还有的坐在木板上，让人拉着在雪地里滑。雪中到处充满了欢声笑语，而大人们也和我们一起分享属于自己的快乐心情。
雪是美丽的，它带给我们的是快乐，是希望，是喜悦，是幸福，我爱这美丽的雪景！
雪三年级作文 篇2
早晨起来，觉得好冷啊！我推开窗户一看，哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。
吃过早饭，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起铁锹到楼下堆雪人。我们决定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滚雪人的脑袋。我用手先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的`，小雪球被我滚成了一个大雪球！当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐从家里拿来一个水桶，我们把桶扣在我做的大雪球上，做成了一个圆台状的雪球，我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子，我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴，偷偷从家拿来红墨水，给嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。一个漂亮的雪人就堆好了，我们堆得可是一个“大美女”哦！
有照片哦，你要不要看呢？
雪三年级作文 篇3
前天早上，我起床向外望去，天阴沉沉的，是我产生了错觉，是不是现在还是晚上，还是今天闹钟坏了，我想今天一定要下雪了!上学路上，爸爸开车送我去学校。
第二节课下课，天空飘起了米粒大小的雪花，雪越下越大，像天女散花，像纷纷扬扬的柳絮，像无数只翩翩起舞的白蝴蝶。
放学时，雪还在下着，地上积满了厚厚的雪，踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声，爸爸的车开得像蜗牛一样的慢，还打着滑，我看见有的人在清雪，有的'人顶着风雪往家里走。
第二天，太阳公公露出了笑脸，雪爷爷也不下了，万里江山变成了粉妆玉砌的童话世界，房屋、马路、树木、山川……都覆盖一层厚厚的雪。
上学路上，我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、还有的人梆了一个大大的奶油蛋糕，我家门口上的松树多像圣诞树啊!马路上的雪像一条被子，来往的行人留下了一串串小脚印，像被子上的花纹。
校园里，操场像一个大大的面包，经过老师们的辛苦，终于清出了几条小路。下课了，同学们有的人玩堆雪人，有的人打滚，有的还在踩脚印，操场上到处都有同学们欢快的笑声。
俗话说：“瑞雪兆丰年”这一定给农民伯伯带来喜悦，新年快到了，我希望收到一份特殊的礼物吧!
我爱雪，更爱冬天。
雪三年级作文 篇4
今天我在家门口堆了一个大雪人，这个雪人又白又可爱，很招人喜爱，它有大大的眼睛，大大的鼻子，还有一张弯弯的小嘴。
我先滚了两个大雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子，我又用两片小叶子贴在了这个雪人头的上方做它的眼睛，还缺什么呢？它还缺一个鼻子、一张嘴巴和一双手呢。我用一个红红的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又细又弯的'短树枝做了它的嘴，我又用一对小扫帚做了它的手，这样，一个可爱的小雪人就做好了。
我和妈妈都很高兴，就给这个小雪人起了哥名字，叫安安。这个名字的意思就是想让这个小雪人平平安安地度过这个美好的冬天。
这个小雪人是我今天上午堆的，时间过的可真快，不久就到了下午，下午我来看雪人的时候，发现雪人已经开始融化了，我着急起来，我又用雪给它铺了一层皮，但是它还是不停地融化，这就说 明这个美好的冬天已经快过完了。
我想，今年下了这么大的一场雪，明年的麦苗一定会长得更旺盛、更绿！农民伯伯现在一定再盘算着明年的丰收吧！
雪三年级作文 篇5
寒风瑟瑟地吹着，把别人的骨头刺得发痛，而我却穿着厚厚的衣服，戴着红红的手套，冒着寒冷去玩雪，为什么我那么喜欢玩雪呢？因为我出生那年下了一场大雪，于是，我与雪结下了不解之缘，每年冬天，我都与雪有一场盛大的约会。
正月初三，我和弟弟一起去红军沟玩雪，在车上，我不停的问爸爸：“爸爸，好久才到呀？”我恨不得马上就下车玩雪，坐了一个多小时的车，终于，我和弟弟盼望已久的红军沟到了，一下车，我和弟弟就迫不及待的开始了“雪战”······
啪！一个雪球砸在我的身上。“哥哥，你别跑！”追我的弟弟累得上气不接下气，只好朝我扔雪球，啪！又一个冰冷的雪球砸在我身上，我愤怒了，裹了一个雪球，朝弟弟扔去，弟弟见状，连忙又裹了一个大雪球，嘣！雪球发生了碰撞，由于弟弟的雪球比我的雪球大，碰撞之后我的雪球粉身碎骨，弟弟的大雪球像一个坚定的战士带着伤向我冲来，“我闪，我闪，我再闪！”我像一只灵敏的猴子，躲过了雪的碎屑，大雪球就像天女散花一样从空中飘落。“看我的绝招————雪球机关炮！”我捏了五个小雪球同时向弟弟砸去，但聪明的弟弟躲到我堆的雪人旁边，啪啪啪啪啪！雪人瞬间破相了。这是我堆的雪人，我毁了它不就前功尽弃了吗？我想了一下，决定放弃攻击，从攻击方变为防御方。而弟弟看见了我的“杰作”，哈哈大笑，我气得鼻子都歪了。突然，他又朝我扔来一个雪球，自从我有了上次的经验，就裹了个比他的还大的雪球，我看着雪球在空中划了一道晶莹的弧线向弟弟砸去，就放声大笑，本来以为弟弟要输了的，谁知弟弟使出了他的杀手锏————凌空防御飞毛腿，挡住了我的雪球，雪的.碎屑反倒向我砸来了，我始料未及，僵在原地，本来想叫“救命”，可我的小嗓子好像冻住了似得，叫都叫不出来，我只能像一只小松鼠似得，又蹦又跳，左躲右闪，现在轮到弟弟放声大笑了。
我爱雪，因为它的舞姿是那样的轻盈，它的心地是那样的纯洁，它是春天派出的使节，对于我们小孩子来说，它就是可爱的精灵。有首歌唱得好，“童趣在冬天，是一块雪橇板，左拐右拐，左拐右拐，冲下坡，冲下坡，笑声在追赶，笑声在追赶······”雪给我们带来了欢乐，也带来了春的气息。因为雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”
雪三年级作文 篇6
星期天早上，小芳打开门就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了。
她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”他们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小明找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双眼睛。小芳还找来一根胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的'鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，他们看着这个雪人，心里乐开了花！
雪三年级作文 篇7
清晨起床，我往窗外一看，顿时惊喜的欢呼起来，“下雪了！”，窗外的房顶上、树枝上、地上都落上了厚厚的一层积雪，就像是晶莹剔透的童话世界。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
上学的路上，雪还在下着，一片片雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，它们舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，然后轻轻落在地上。给大地铺上了一层厚厚的地毯，我走在路上，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一个个清晰的脚印。
下课了，学校顿时欢声笑语热闹起来，只见同学们欢呼着，雀跃着纷纷跑出教室，三五成群的`在雪地上嬉戏打闹，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滚雪球、堆雪人，有的两人一组，一个人拉着另一个人在雪中滑行，还有的同学们调皮得推树来淋雪，一个个淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来，手都冻得通红通红的，可是我们心里很愉快。
我爱白雪，它让我们欣赏到银装素裹的美景，也给我们带来了欢乐。
