实用的游三年级作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的游三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
盼望已久的暑假生活终于开始了，为了让我的假期生活过得丰富多彩，我决定去学游泳。因为学会了游泳，就可以在水里像小鱼儿一样自由自在地游来游去，那有多快活呀！于是我和妈妈来到健康城办了学员证，开始学游泳。
学游泳的小朋友非常多，我们这个班就有十多个。第一天教练教我学憋气，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏着鼻子练，生怕水灌进来。教练说：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的话就学不成游泳。”我只好试着慢慢地把手放开，看着大家在水里各种各样的游泳姿势，我忘了害怕，慢慢地和几个小朋友一起比赛，看谁在水里憋气时间长，奇怪的是我每次都是最后一个从水里出来的。看来我学游泳有一定的天赋。
学了五、六天的憋气，教练开始教我做岸上的练习，手合上、分开，然后画一个圆圈，腿一蹬一蹬的，两个动作加起来就像一只大青蛙。岸上练习熟练了，教练让我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我觉得我是这泳池中最快乐的人了，一会儿从这边游到那边，一会儿又从大家身边穿行而过。几天下来，教练突然发现我有一个大毛病，说我游的有些不像蛙泳，准确的说更像是狗刨。妈妈得知后天天陪我纠正，还把救生员叔叔请来当我的陪练。很快，毛病就改了。
二十天的培训转眼间就过去了，就在最后一天，教练为了测试我的游泳速度，他把一个小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分钟的时间，小球就稳稳地被我拿了回来。教练直夸我真能干！
这个暑假我学会了游泳，更是喜欢上了游泳，长大后还想当第二个游泳健将——菲尔普斯呢！你们看我行不？
游三年级作文 篇2
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。在这个春姑娘到来、百花齐放的日子里，我们在绿意盎然的东洲公园举行了春游和赏春诗会。经过了一段“十万八千的远程长征”我们从学校步行到了东洲公园。
到了公园的草坪上，只见绿色的小草已经从土地老妈的怀抱里钻了出来，正伸着脖子好奇的打量着这个形形色色的世界。草坪上已经有不少班级的同学都到了。选好班级场地，我们组连忙选了一个大树旁的位置，铺好桌布坐下来。正准备吃东西，一个像ufo的东西从头顶掠过，我抬头一看，原来是一个多啦a梦的风筝。此时，已经有人开始放风筝，没过多久，空中就有许多的风筝在随风飘荡，几十只风筝在天空中飞舞，好像下了一场风筝雨，不时有风筝降落“人间”，不时有风筝飞向“神界”。
随后，举行了赏春诗会，四（6）班经过精心准备，表演的最好。但我们班也不是“省油的灯”，欢笑声此起彼浮，我们的节目可多了，有：我叫小沈阳、爱我你就抱抱我等。看得我们不停的为台上的表演者鼓掌。
可是快乐的时光总是过的很快，春游在我们的依依不舍中结束了。
游三年级作文 篇3
妈妈开着汽车，带我和哥哥来到一个幽静的小乡村，乡村里到处都是绿，绿色的山，绿色的树。就连天空也是绿色的了。不过，到了乡村的我要到清澈的小河旁去捉龙虾。
在外婆家中，听说小河边有着许多龙虾。怀着我那比所有人都强的好奇心，决定去尝试看看捉龙虾是什么滋味。
带上网子，我与哥哥向小河进发，路上我心里想：“我吃过龙虾，可捉龙虾会是怎么样的呢？”不久离河开始近了，从远处看，小河上风平浪静，没有一点儿波纹，看到的只有河底那一块块小石头。走得更近了，影影约约地看见了一只只小龙虾“嗖”地闪过。躲在闪着光芒的石头下。不久，我们到了河边。越看越清楚了，小龙虾们在张牙舞爪地游来游去，拿着那钳子威胁着对方。
哥哥向左右仔细地看着突然拿起一根干树枝向着一个洞捅去，不一会儿，一只大龙虾从洞里弹了出来。它用那炯炯有神的眼睛盯着我们看，还生气地张牙舞爪，它正在抱怨我们打扰了他清净的生活。哥哥像风一般，一下子就把尾巴捏住，它只能在那舞着钳子，干着急。
我学着哥哥的样子，不一会儿就发现了目标。看着那将军般威武的大龙虾舞着那大大的钳子，我害怕极了。用网子悄悄地网住他，我再拿起网子，慢慢地收回。没想到他用钳子迅速地夹了我一下。我都快哭了！奋力把网子一扔，它便爬回水里还向我舞起钳子。仿佛在对我说：“想捉我？小样儿，再等几年吧！”不一会儿，他就消失了。我摸摸被龙虾夹疼的地方，决定再试一次。不一会儿，一个“大块头”被我盯上了。我看准时机，手迅速伸向它的尾巴，奋力一捏再提起来。等它反应过来时，早已在我手中，我举起他向哥哥大喊着：“我也捉到了一只！”
夕阳西下，我们满载而归。太阳照亮了我们的细汗风儿吹拂着我们的脸蛋。而我们捉到的龙虾却映出了我们欢乐的心灵。
游三年级作文 篇4
金秋飒爽，桂子飘香。今天我们迎来了学校组织的秋游活动。我们在老师的带领下，坐上了大巴士浩浩荡荡的来到了六合北部著名的矿藏景区——冶山。
下了车，我们集合队伍，先到了景区矿藏博物馆。博物馆里有着数不胜数的动物化石，矿物化石及各色雨花石，我最喜欢看那些动物化石。瞧，一只高大威武的大剑龙像个巨人似的盘踞的展厅的`中央。看，小游客们排着队依次与这个“大家伙”合影留念呢。
出了展厅，我们接着来到了山脚下。“呀，这也能叫台阶吗，这明明是天梯呀”，几个同学看着通往山顶的台阶窃窃私语道。我也有一些畏难的情绪，有点不想上去。在导游的动员下，只好硬着头皮上了，我们走了好一会儿，终于成功登上山顶。看着山下美丽的景色，虽然我还是上气不接下气，但是我终于理解了什么叫做“会当凌绝顶，一览众山小”的意思。确实，要想欣赏美丽的景色，要想品尝甜美的果实，不经历痛苦与磨难怎么可能做到?
我们在山顶休息了一会儿，导游大声宣布，我们要下山了。在大伙儿“痛苦的哀嚎”声中，我们颤颤巍巍的下了山。
最后，我还去了著名的地质公园——石柱林，参观了四合农民画，当然也体验了一下农民画的创作。
真是愉快与充实的一天呀。
游三年级作文 篇5
今天天气冷飕飕的，但仍然阻挡不了我们去安曼法云寺的脚步。到了安曼法云寺之后，天气好像很欢迎我们似的变得暖洋洋的，我们来到了一个十字路口，爸爸去打太极拳了，而我和妈妈来到了另一个羊肠小道，首先映入眼帘的是一颗参天大树，随后是一条长长的小溪，小溪发出叮咚的泉水声，走着走着到了一个餐厅前，我们坐在那边看到了好多木头结构的房子，颇有古代风情，它们错落在树林之中，特别安静。我看了一会儿之后来到了原来的十字路口，去了佛学院玩。
我来到了佛学院大堂之后，敲了一下木鱼，它发出了混浊又厚重的声音；我又敲了一下鼓，它发出了沉重又响亮的声音；我又敲了一下铁钟，它发出了清脆又绵长的声音。走出大堂之后，我蹦蹦跳跳在石间小路上，忽然湖里的小金鱼吸引了我的注意力，我拿出一片大薯片，把它掰成好几份，然后一片一片撒在湖水里，撒一片之后鱼群有些密集，大鱼看到这么混杂的场面也出现了，随后我又拿出一片大薯片扔在大鱼头上，大鱼一翻身扭身一咬吃到了薯片，它似乎感觉到薯片的味道不错在水里翻腾飞跃，我又看到那些小鱼很羡慕大鱼在它周围跳跃，我又把一片薯片扔到大鱼头上，一群小鱼连忙跳到它的头上吃啊吃啊，大鱼不耐烦了，那几条小鱼瞬间逃走，而那片薯片瞬间也沉入水底。
不知不觉到了午饭时间，我和爸爸汇合之后去他单位吃午饭。
