【精品】三年级松鼠的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级松鼠的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级松鼠的作文 篇1
我家养了一只可爱的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在笼子里给它放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡觉。白天，它有时躺在布片上晒太阳，有时踩着布片快乐地跳舞。小松鼠平时最喜欢翻跟斗，它能连着翻20多个，弄得笼子经常“扑通扑通”地响个不停。
小松鼠似乎没有寂寞的时候。没人理睬它时，它就‘吱吱’地叫个不停。如果见到认识的人，它就会像见到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，还会舔舔你的手指头表示亲热呢！
小松鼠每天要吃很多东西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿着瓜子的手刚靠近进笼子，小松鼠看见了，轻轻一跳，就抢走了我手上的瓜子，眨眼间就剥开了瓜子壳，把瓜子仁抛进了嘴里，美美的吃起来。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕时。伸手给了小松鼠一片。年糕太烫了，小松鼠灵机一动，想出了一个好办法，只见他用嘴接着年糕，两只前爪在嘴边一扇一扇的，等年糕凉了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠这才发觉爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起来，真有意思！
我爱我家的小松鼠。
三年级松鼠的作文 篇2
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的`腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
三年级松鼠的作文 篇3
爸爸出差回来，看见我垂头丧气的坐在沙发上，爸爸问我怎么了？我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠，让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。
它们第一天来我们家的时候，它用它那长长的、毛毛的尾巴，把它的身体包的严严实实的，那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着，非常可爱！当我想要接近它的时候，它很害怕我，躲了起来。我就在远处静静观察它，松鼠长得很胖，像一个小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食，躲在一旁观察它，吃东西、玩耍。一周过去了，我知道了它喜欢吃瓜子，喜欢在太阳下晒太阳，知道了它对声音很敏感，渐渐地我们俩越来越熟了，现在它都敢咬我的手指头了。
我知道了不管是人还是动物，天天跟它们沟通和它玩，都会产生感情的。
三年级松鼠的作文 篇4
每次看见那飞跃在树上，可爱无比的松鼠时，就会想起那件让人感动无比的事。
那个春风拂面的下午，上完课后的我在西湖边散步，那时是春天，路边的柳树连成一排排散发着阵阵香气的翠绿，它们像一个个刚刚睡醒的孩子一样，伸个懒腰抽抽绿色的柳条，打个哈欠，动动僵了一冬的枝干。
我走到一棵树下，忽然，一个黄色的东西掉了下来，正掉在我的脚前，我蹲下来一看，是只松鼠，我用手摸了摸，挺舒服的，但是，等一下！不对劲！一动不动！开始发凉，皮毛有点硬，不会吧！它断气了！
这时，一只松鼠从树上窜了下来，当它看见趴在地上，一动不动的同伴时，它楞了一下，僵住了，从它的眼睛里，流出了两行泪水缓缓地滴在了它同伴的身上，伴随着眼泪的，还有那失去同伴的深深的悲哀。大约过了三分钟以后，它发出一阵极其悲伤的叫声后，纵身跃上树后，在树梢上深深的看了它那同伴一眼。渐渐消失在树丛之中。
此刻的风是凉的，冰冷地吹在我的脸上，吹在那倒在地上的松鼠身上，带着悲伤吹向远方。
远处柳树垂着枝条，弯着枝干，像一个年迈的老人，我把松鼠放在了大树根旁，默默地离开了。
