【推荐】雪三年级作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的雪三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
雪像一个调皮的娃娃，偷偷打开冬天的大门，悄无声息……
早晨，隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如春天纷飞的柳絮，轻旋着，更像那轻盈可爱的芭蕾舞女，踮着脚尖，悄悄扑向大地的怀抱，亲吻着脚下坚实的土地，用她典雅的.身姿掩盖了城市的喧嚣，使这古老而日新月异的城市愈发显得神奇华丽。
午饭过后，雪越下越大，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使馈赠大自然的精灵……
第二天早晨，雪终于停了。啊，好壮观的雪景啊！房屋、街道、广场，全都罩上了一层厚厚的雪，树枝上挂满了沉甸甸的雪团，有的树枝不堪重荷似的耷拉着脑袋，有的咔嚓一声竟折断了。
校园里的积雪有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声，同学们都迫不及待地冲向操场，堆雪人、打雪仗……那欢快的叫喊声响彻整个校园，为这寒冷的冬季谱写了一曲雪之韵歌。
啊，我爱这迷人的雪！
雪三年级作文 篇2
寒假，我去北京鸟巢滑雪。
又宽又斜的雪道高约20-30米。妈妈帮我请了一个教练，叫我怎样滑雪。我第一次穿上硬硬的重重的滑雪靴，踩上长长的薄薄的`雪板，拄着两根雪仗，走起路来摇摇摆摆的，像企鹅一样。走着走着，不知怎的，我啪的一声摔倒了。我根本就爬不起来。教练连忙把我扶起来，教我怎么站，怎么走路，怎么滑行，怎么减速。
最紧张的时候要到了，我和教练站在传输带上，登上了雪道顶端。我好像站在巨人肩上，雪道太高太陡了，我的心越跳越快，仿佛得了恐高症，死死地抓住教练的手不放。教练说：”别紧张，我在下面保护你。“教练一滑快，我就担心地发出嗯---嗯---的声音。可是我慢慢就掌握了滑行的技巧，可以自如地控制速度和方向。第三次登雪道，教练就让我自己滑下来，我唱着”Let it go~~Let it go~~“像小鸟一样滑行出去。突然，一块大冰渣滚到我的雪板前，雪板一嗑，飞了起来！！！我颠簸了一下，又稳稳地滑了下去，风在耳边呼呼地吹，脸吹得冰凉，马尾也来凑热闹，跟着飞起来。真刺激真有趣！天色暗了，我才依依不舍地离开了鸟巢。
我棒吧？这次我不但很快学会了滑雪，还享受了在雪板上边飞行边唱《Let it go》，觉得自己变成冰雪女王。
雪三年级作文 篇3
今天我们一家人要去安吉滑雪。一路上，我们看到美丽的雪景，山上到处是雪，白白的一片，像来到了圣诞老人的家一样。我看见一对父子俩在堆雪人，看上去玩得很开心。到了滑雪场，只见人山人海，热闹非凡。我的心也跟着着急起来，想立刻穿上滑具，加入到滑雪队伍当中。我想象着自己像一只快乐的蝴蝶，在雪地上轻盈的翩翩起舞。可是，当我真正开始滑时，却发现事与愿违。首先，滑具太重，我提不起来，而当我费劲的提起时，方向却又掌控不了，而且滑不多远就摔倒了。有时刚爬起来，又摔倒了。根本没有想象中那样美好。在我摔了第五次之后，快要泄气时，爸爸说：“不要泄气，坚持就是胜利。”在爸爸的鼓励和帮助之下，我又开始向前划起来，这一次，我好像有点感觉了，滑的`比前几次都要远。一下子又信心十足。就这样，当滑雪结束时，我有点会了，我相信下次来的时候，就会像蝴蝶一样美丽的滑行了。
雪三年级作文 篇4
我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。
冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的`飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。
我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。
妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”
他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。
一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？
见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。
我上当了吗？爸爸可真坏！
可是我转念一想：
爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！
我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……
无味？怎能说她无味，她多么美好——
啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜欢她无暇的色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。
在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！
雪花无味但有趣……
雪三年级作文 篇5
上星期好大的雪，本来想写点什么来着，可机器出了点毛病，所以未能达成目的。才不出一星期的工夫，这不，又下起来了!黑大的地面铺设得一点也不合理，一到下雪天就直打滑，很不方便——形式 主义!
不过最漂亮的是我们楼下的景色：白皑皑的雪花铺满了楼前的路，踩上去发出咯吱咯吱的声响，给人很舒服的感觉。尤其是和14栋中间的.那些小松树，也披上了干净的白，婚纱般的纯洁，最妙的是 白中透露出来层层的翠绿，更具一番景致，让我一看到它就想拉回我们宿舍里做圣诞树!呵呵……不过我还是很爱护树木的，直到现在它们还完好无损就是最好的见证。最喜欢晚上，球形的路灯散发出柔 和的桔色，给人很温暖的感觉，一到这时候我就特想把脸也贴上去，用心感受它的温柔。这时候总会有那么一两对情侣在雪上、树中、灯下相拥而立，更平添几分浪漫。
喜欢这种感觉，纯净、柔和、温暖、浪漫。每次从窗户向外望去，都会有想融入的冲动。但同时我也明白，这种美之所以成其为美正是因它的可远观而不可亵玩。所以，让我们默默感受……
雪三年级作文 篇6
2月1日的清晨，我坐车去外婆家，那里下了很大的雪。
下车后我看到一片凯凯白雪，冰天雪地，看得我眼花缭乱，这是我第一次见到的雪，所以我非常好奇。
到外婆家后，我约了牟信良、冯君皓一起去外面玩雪。我们堆雪人，打雪仗，非常开心。我的手冻极了，可我却不觉得冷。我们堆雪人，我滚着雪人的身子，哥哥撮着雪人的脑袋，我们又把头和身子合并在一起，用辣椒做鼻子，瓜子做眼睛，玉米梗做手，雪人就做好了。爸爸见我们玩得开心，还用手机让我们和雪人合了影呢。
过了一会，天空更明亮了，雪越下越大。鹅毛般的白雪簌簌而下，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶；雪花吹落的花瓣纷纷扬扬；像仙女散花，漫天飞舞，银装素裹的小树像站岗放哨的卫士保卫着祖国和家乡，雪白的山冈小丘像蠢蠢欲动的.银蛇。雪天真是美丽无暇。
在这冰清玉洁的雪地上，永远回荡着我们欢乐的笑声。
雪三年级作文 篇7
今天起来天阴沉沉的'，到了中午，突然发现天空飘起来了雪花，我立刻欢呼起来：下雪啦，下雪啦
看着雪花越下越大，我越是开心。因为很多人都喜欢玩雪，每当外面变成白色世界时，我们都可以打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰还可以跳绳呢!大家一听跳绳是不是觉得有点怪呢，难道跳绳和我们平时的跳绳有什么不一样?我们早习惯了平时在操场上、土
地上、草地上。 跳绳。其实在雪地里跳绳会有一种不一样的感觉，当绳子落地时，会带飞很多雪，溅的到处都是，每跳一下都会觉得挺费力，你更别想能快速连续跳很多个了，要是能在雪地里举行一次跳绳比赛，那绝对是挑战。
反正在雪地里跳绳，有一种与众不同的感觉，我特别喜欢。
雪三年级作文 篇8
早上，我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说：“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”
爸爸回来了，我就迫不及待地要去堆雪人了，我们带上工具走到草地上，我的.任务是把雪扫成一堆，爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里，脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方，然后弄圆，就这样经过一番的努力，雪人的整体模样就出来了，我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当作鼻子，用指头一弄，它的嘴巴就被钩出来了，我还用冰给雪人做了一顶帽子，看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们，好像在说：“你们要天天来看我。”
雪三年级作文 篇9
那是一个炎热的暑假，我和爸爸妈妈、舅妈、表妹一起去云南旅行，那里无比凉爽，别提有多开心了！
我们来到玉龙雪山。当时，还仍是黑夜，天空黑漆漆的。在雪山上，下起了蒙蒙细雨，而山下，却是繁星闪闪。
我们慢慢地走到一个寂静的公园发现有许多人在观赏雪山的清晨，原来，这里是最佳观赏点。随着天空中的白云开始飘浮，我们望着金色的阳光照耀着雪山，那山上常年不化的`雪是那么白，白得像软柔的棉花似的。“啊，多么美呀！”我赞叹到，爸爸连忙拿出手机拍照，妈妈也一样……
天亮后的雪山公园显得如此美丽，让人心旷神怡。那一旁阴暗的小树林，让人感到有些畏惧。而一旁的芳草地，又显得那么明媚。
在山上的大森林里。有一条小公路，在这条公路的尽头，有一个湖泊，湖里的水蓝蓝的，还很清澈，如同一面明晃晃的镜子，映出阳光、绿树等美景。那里的水还十分冰凉，你要是把手伸进去，准会认为这水是冰柜里冻过的，其实，是天然形成的。这里的水很奇妙吧！
这一天夜晚，我心里想着今天玩得真开心啊！下一次一定还要来玩！
