小学三年级放风筝作文

2023-04-23 05:48:23
小学三年级放风筝作文

小学三年级放风筝作文

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学三年级放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级放风筝作文1

今天,我很高兴,因为蒋老师带领着我们到操场上去放风筝了。

来到操场上,这里人很多,天上到处都是风筝而且风筝的样子更是千奇百怪,有的是金鱼风筝,有的是老鹰风筝,有的是蝴蝶风筝……

抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了:美丽的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在欢迎我们呢;凶猛的老鹰展翅高飞,好像在骄傲地说:“你看我飞得多高啊!”看着得意洋洋的老鹰风筝,我迫不及待地想让自己的风筝也高高地飞上天空,与老鹰一决高下。我找到了我的好朋友王超,我们分好了工。我拿着线轴,王超举着风筝,我们迎着风快速跑动,我看一阵风吹来,连忙大喊:“放线!”王超赶忙把风筝往天空一抛,我迅速往前跑,这时风筝趁着风势稳稳地飞上了天,我们高兴极了。拉着风筝继续慢慢跑着,可是好景不长,不知道怎么了,风筝一头往地面扎下,我们立刻跑过去捡起了风筝。虽然风筝掉了,可是我们却一点也不伤心,因为我们还会把风筝放上天的。

看看周围的同学,大家也正忙得不亦乐乎呢!有的像一条脱缰的野马飞快地跑着,有的用力地扯着线,有的同学则几个人围在一起解线团呢!笑声、大喊声不时传到我们的耳朵里。

快乐的时光是那么短暂,下课了,我们只好收起了风筝,依依不舍地离开了操场。

小学三年级放风筝作文2

一个星期天的上午,太阳公公早早就露出了寻可爱的笑脸,我跟着妈妈迎着春光来到洛河公园放风筝。

我们来到了洛河公园,里面已有不少人也在放风筝。我和妈妈拿着蝙蝠风筝,希望它能快点上天。我叫妈妈把风筝高高地举在头上,我拉紧风筝的线,妈妈把风筝放开,我马上朝着对面的风快速跑去。风筝立刻迎着风飞起来了。突然,风筝在天空抖了几下,然后就急急忙忙的掉下来了。这时,我看到我旁边的一个小朋友也在放风筝,他的风筝飞得可高了,风筝在蓝蓝的天空上稳稳当当的自由飞翔,真让我佩服得五体投地。我的放风筝技术要是和他相比,真是天上和地下。这时,我又有许多人陆陆续续地放风筝,这些风筝形状各异,颜色也是五彩缤纷。有老鹰型的,简直像一架飞机在天空上飞。有的风筝像一条巨龙,尾巴拖得很长很长。还有的像凤凰,飞在天上非常漂亮。我顿时觉得自己充满了力量,我和妈妈给风筝作了一些调整,一下子就飞起来了,虽然没有他们放得那么高,但比第一次要好多了。

放风筝的事,让我懂得了做什么事都不是一帆风顺的,一定要通过不断努力初中,才能把事情做好,放风筝也一样。

小学三年级放风筝作文3

一天,我和妈妈还有我一个同学去放风筝,可好玩了。

我们到了幸福公园,那里人真多,放风筝的人也不少,有的小朋友放不起风筝,但是还要努力着,妈妈对我和韩林言说:“看她们,放不起风筝还在努力着,你们一定要像她们学习哟!我们俩异口同声的说:“好”!

接着妈妈又开始放自己的风筝,我们带了三个风筝,韩林言带了一个风筝,加起来有四个风筝了。

我问妈妈:“先放哪个风筝”?

妈妈笑着说:“你说吧”!

我又去问韩林言放什么风筝,韩林言笑着说:“你妈妈说放什么风筝”?

“妈妈说放章鱼风筝”!韩林言马上跳了起来说:“好!就放章鱼风筝吧!”

我把嘴噘了噘说:“忘了不告诉你了”!

妈妈拿起章鱼风筝说:“我要放了啊”!

我拿着风筝妈妈扯着线,风筝迎风飞起来了。太好了!

章鱼的尾巴各种颜色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。

我和韩林言放小风筝,也在天空中飞。

难忘的一天很快结束了,下次我要把风筝放飞的高高的。

小学三年级放风筝作文4

一个晴朗的周末,妈妈早早地把我叫了起来,“悦悦,今天的风吹着可真舒服啊!我们出去放风筝吧。”我高兴地一蹦三尺高,“那还等什么呢,快去吧!”

我叫上我的表妹果果,一起来到草地上。天空中已经有很多风筝了,有活泼的蜈蚣风筝,可爱的金鱼风筝,还有凶猛的老鹰风筝我的同学小明和小东正在放他们的燕子风筝,小明左手拿着线,右手拿着线轴,飞快地跑着;小东帮小明举起风筝,哇,风筝飞起来了!我再也等不及了,拿着我的蝴蝶风筝开始放,我跑了起来,右手不停地放线,太棒了,风筝已经开始上升了,没过一会儿,风筝就在天空中不停地盘旋,好像在炫耀自己的美丽。

再看看果果那边吧,果果不停地跑来跑去,累得满头大汗,原来,她在学我呢!可是以她跑步的速度,风筝怕是放不起来了!爸爸妈妈呢?他们早已捧腹大笑。

就在这时,我突然发现我的风筝快要和小明的风筝缠在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了,但哭并没有用,我只好先平复一下情绪,开始想办法。

如果我也往反方向跑,那风筝反而更容易缠到一起,要是我什么也不做,那以他的速度还是不够让风筝“脱离危机”。这时,我想到了一个好办法,没错,这个办法一定会大获全胜的!你们猜,我的好办法到底是什么呢?

小学三年级放风筝作文5

星期天的中午,蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云,红彤彤的太阳照着碧绿的草地,我和同学们相约一齐去公园里放风筝。

我们来到草坪上,只见身边有三个小伙伴,齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线,另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶,还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑,时不时看一看身后的同伴有没有跟上自我。跑了一会儿,绿色上衣的小男孩大叫一声:“放!”紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝,“燕子”便稳稳当当地飞了起来,越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说:“我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。”

远处有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线,生怕风筝飞走。他高声喊道:“我的风筝飞得好高啊!”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀,欣慰地对妈妈说:“看,咱们的孩子最终长大了,他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。

各种各样的风筝在天空中越飞越高。看!那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海,在里面欢乐地游来游去;那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛,扭动着弯弯曲曲的身体,骄傲地对着我们说:“你看,我飞得多高啊!”“雄鹰”在天空自由地飞翔着,一会儿到这儿,一会儿到那儿。这个风筝是“三角形”状,像火箭似的。这个“火箭”后面还长了两条腿,像火一样为“火箭”供给动力。

小学三年级放风筝作文6

星期六,我和奶奶、爸爸一起去滨江公园放风筝。

走进滨江公园,抬头望去,哇!天空中飘 ……此处隐藏1773个字……“你别得意的太早,等会儿我必须会超过你的。”

突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么趣味的事情啊!

小学三年级放风筝作文11

春天是一个美丽的季节,更是一个放风筝的好季节。星期六下午,阳光明媚,微风轻轻吹拂着,小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。

瞧,草地上的人可真多呀!他们三五成群在一起放风筝,天空中飞着大小不一,形态各异的风筝,有长长的蜈蚣,可爱的金鱼,展翅的雄鹰美丽极了!“金鱼”在空中摇摆着尾巴,翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”拍着大大的翅膀,越飞越高,越飞越远,像在神气地说:“我才是第一呢!”

你看,远处是一家三口在放风筝,只见小朋友一手拉着五彩三角风筝,一手拿着线,迎着温暖的春风跑了起来,他一边跑一边放着线,风筝就慢慢地飞上了天空,他高兴地叫着:“爸爸妈妈,快看,我的风筝飞上天了!”看着孩子把风筝放飞到高空之上,爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。

近处,有三个小朋友也在放风筝,后面的小朋友高高地举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一听,赶紧松开手,“燕子”风筝就慢慢地飞上了天,他们高兴地欢呼了起来。这时,旁边的小妹妹羡慕地望着他们,好像在想:要是我的蝴蝶风筝能飞上天,那该多好啊!

放风筝真让我们快乐无比啊!我喜欢放风筝。

小学三年级放风筝作文12

今天,阳光明媚,我和爸爸来到了江滩公园放风筝。

大家来到了江滩。这里的风景可真美呀!到处都开满了美丽的花朵,有白色的小雏菊,紫色的牵牛,大红色的山茶......数不胜数,令人目不暇接,江边,绿树成荫,长江水汹涌澎湃,远远看去,就像一幅美丽的风景画。

欣赏完美丽的风景,大家便开始放风筝了。大家先找到一块通风的地方,然后装好风筝,拉好线,接着由爸爸举着风筝,我拉着风筝线在前面跑,等风速到了一定的程度时,爸爸一松手,风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因,我的`风筝试飞了好几次都飞不起来,总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。

但是我并不灰心。我耐心的等,等风大的时候我再放。皇天不负有心人,老天爷给了我这次机会。这次,风特别大,吹得树沙沙作响,吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会,拉起风筝线,跑了起来。一边跑,一边放线,放一些,收一些,重复好几遍,风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊,飞得越来越高,离我越来越远,风筝也越来越小,小得就像一个黑点,看到我的风筝飞的那么高,我的心里别提有多高兴了。

突然,有人拍了我的肩膀一下,我回头一看,是爸爸。“该回家了,收风筝吧!”爸爸一边说着,一边帮我收着风筝线。“哦,好吧。”我回答道。说完,我依依不舍的离开了江滩公园。

小学三年级放风筝作文13

周末,阳光明媚,万里无云,是个放风筝的好日子。于是我们全家一起去江滨公园放风筝。

妈妈买了一个蝴蝶形的风筝,它有着两只长长的触角,触角下长着一双浓眉大眼,眼睛下面长着一张似乎快要笑岀来的嘴,它的翅膀是透明的,有很多斑纹:有月亮形的,圆形的,还有半圆形的。如果把它放在阳光下,能射出红的光,蓝的光,紫的光像彩虹一样漂亮。

我们来到一片空草地上。我和姐姐用手托着风筝,爸爸手拿着线轴,先把线给放开来一点,然后开始慢慢地跑起来,最后越跑越快,我和姐姐也跟着爸爸跑起来,这时妈妈在一旁喊:“三、二、一,放!”我和姐姐放开了风筝,这时风筝就像鸟儿一样,飞上了天空。爸爸拿着线轴,一动不动地注视着风筝,不停地把线往下拉一下,往上伸一下,并且不停地把线放出来。忽然风筝抖了一下,便像落叶一样慢慢地飘了下来。这是怎么回事呢?原来是方向的问题,于是我们换了个方向继续放。

我们像上次一样放开了风筝。此时风筝像一只真正的蝴蝶一样飞上了天,它在空中飞翔,忽然我们没留意,一不小心和别人的风筝缠住了,于是我们又换了个地方继续放。

经过两次的失败后,我们吸取教训,来到了一个人少,风向又正确的地方。开始放了,我们相信这次一定能成功,于是我们信心满满地放开了风筝,这次终于成功了。风筝在天空中飞翔,这时太阳照过来,风筝射出了五颜六色的光,像彩虹一样,真美!

放风筝真有趣呀!

小学三年级放风筝作文14

今天,天气格外的好啊!我和姐姐来到碧洲公园玩耍,看到公园里有好多的人在玩,有踢键子,晒太阳,打羽毛球,跳广场舞等等。公园非常的热闹。

微风一阵阵吹过,我脑海里浮现有许多的风筝在飞,这时我渴望能有一只小小的风筝,而我已迫不及待地向商店跑去,买了一只风筝,我和姐姐拿起风筝向河边跑去,哇塞!怎么这多人在放风筝,很怏我们也要开始放了,我先把线拉出三米左右,姐姐就举起风筝,我一边放线一边跑,线慢慢的放完了,而风筝也越飞越高了。好像要飞向蓝天白云,飞向太空,我喜欢你一一风筝。

我乐滋滋地望着洋洋得意的风筝在天空飞翔,它像一只欢快的小鸟在翩翩起舞,又像在炫耀自己美丽的舞姿呢!

旁边也有好多的人在放风筝,我抬头昂望天空有蝴蝶,彩虹,老虎,孔雀,燕子,蜻蜓等等风筝啊!

这些飞上了天空风筝简直就像一幅绚丽多彩的图画。

一只只风筝在天空自由自在的飞翔,它们好像在天空中做游戏呢!风等啊!我为你骄傲!为你自豪!

小学三年级放风筝作文15

春天到了,大雁从南方飞回来,大地从美梦中苏醒过来,绿树长出了嫩绿的新芽,小草从地下探出头来,小花悄悄的绽开了,真是个放风筝的好日子!

风筝源于春秋时期,已经有两千多年的历史了,一开始是用木头做的,叫木鸢,后来改为用纸做,叫纸鸢,现在又变成用布做,叫风筝。

我画的是一只海绵宝宝的风筝,它的身子是黄色的,裤子是棕色的,上面还系了个红色的领结,真像个大明星,它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。

开始放风筝了,我和爷爷合作放风筝,爷爷举着风筝。我一手拿着线,一手拿着线团,准备好放风筝的姿势,对爷爷说:“爷爷放吧!”爷爷喊:“一二三,开始!”就这样爷爷松开了手,我拿着线往远处跑去,不多久风筝飞起来了,飞向了空中,风筝越飞越高,我控制着线,抬头仰望着自己放的风筝,心里乐滋滋地!

风筝在空中飞着,突然不知道为什么,我的风筝像中了邪一样,往下落,扑的一声,落到了地上,怎么回事?我急忙查看原因,往四处看了看,原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了,我和爷爷赶快向风筝跑去,这位阿姨也跑到了风筝的旁边,我们三个人耐心把线解开了,阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。

今天我不仅学会了放风筝,还学到了放风筝的知识;不仅玩的开心,还知道了一种精神:互帮互助,团结就是力量,做一次失败了,不要放弃,一次一次的做,肯定能成功。

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