精选三年级记事的作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级记事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级记事的作文 篇1
周末带我去科技馆，一进门，吓我一大跳，门口有巨大的三角龙和凶猛的霸王龙。
我们进入了科技馆，里面有很多好玩的、神奇的东西。给我印象最深的，最神奇的就是“无源之水”，它是一个悬在空中的巨大的水龙头，不停地往下流水，但是不知道水龙头是怎样悬在空中的，也不知道流的水是从哪儿来的?还有就是“机器人解魔方”，只见工作人员把一个让小朋友们打乱的魔方交给机器人，只见机器人一边看，一边转着，一会儿就把魔方转好了。机器人好厉害啊，而且机器人还可以和魔方高手比赛。
看了之后，感觉科学好神奇啊，我以后也要当个科学家，研究这个神奇的世界。
三年级记事的作文 篇2
我从小就爱玩，每天回家我都上蹿下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿着放大镜在院里玩，我举着放大镜，忽然发现在地面出现一个小金点儿，我站起身来跑了几步，可小小的金点儿一直跟随着我，真奇怪。
不一会儿，我想用一张纸将小金点儿盖上，可小金点儿不但没有被盖住，反而又跑到了纸上，这样推测，这个小光点儿可能是一束光线，经过大约五六分钟之后，纸竟然被小光点儿烧着了。
为什么会有这条光线呢？这条光线怎么有这么高的温度，而小光点儿为什么总和放大镜在一起？一连串的问题从我脑海中浮现。
我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度，小金点儿的面积就会扩大或变形，这样就很难烧着一张纸。
最后经过观察和实验，才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光，聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的温度很热，把太阳的光线聚集在一起，所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。
如果小朋友们想实验的话，一定要小心别烧着衣服了！这正是因一次亲自动手体验的.成果。
三年级记事的作文 篇3
今天是一个风和日丽的日子，学校组织我们去秋游。首先我吃完早餐就来到教室准备发吃的东西，同学们都高兴地等待老师来发。
发完吃的我们就出发了，我们上了15号车，这辆车非常大，可以坐下50人，经过一个小时的车程我们来到了番禺区南沙滨海乐园。
下车以后，陈老师分了小组和组长，就让我们各小组自由活动。
我和我的组员四个先去玩了恐怖城，恐怖城里到处都是鬼，有的在墙上，有的在监狱，还有的在屋顶上，我们被那些鬼吓得哇哇大叫。
出了恐怖城我们又来到了丛林飞鼠脚下，丛林飞鼠是一个有轨道的车类游乐项目。我们排了半个小时才轮到我们，丛林飞鼠的速度很快，坐在上面你会觉得很凉爽，很刺激。
丛林飞鼠旁边就是摩天轮，我们坐上摩天轮，到摩天轮顶上时，可以看见蓝蓝的大海和黄色的沙滩，看着这样的美景，吹着凉爽的风，好像是走进人间天堂。
时间过得很快，下午两点半，我们结束了秋游，坐上大巴车高兴地回学校。
三年级记事的作文 篇4
周末我又去了低碳科技馆，上次在一楼和二楼玩了太久，都没时间逛其他楼了。
这次我直接坐电梯到4楼，再一层层的玩下来。低碳科技馆里有很多科技类的游戏，在玩的同时还教会我如何环保。
我最喜欢开采石油和开车、开飞机。我还看到机器人能摇床和拿奶瓶。
游戏机里有垃圾分类的游戏，还有选择环保用品的环保屋设计……这些都是教我们低碳环保，爱护我们生活的环境。比如我在海南就环保了7天，因为那7天，我们是用的电磁炉，减少了碳排放。
我看到了3D影院里因为过度砍树而造成的火山爆发，真把我吓坏了，如果我们不好好的爱护我们的地球，以后就会真的变成那样。
三年级记事的作文 篇5
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩得好不开心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去；有的在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一 比看谁跳得多；有的在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
三年级记事的作文 篇6
说起书，有一件事就会出现我的脑海里。
在我上二年级的时候，我们新密市实验小学举行了读书漂流活动，图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多，读的书越多，老师就会把一些图书卡发给我们，老师还告诉我们：“这些卡片上有一个号码，下一周升旗的时候，校长就会公布一些号码，如果你听到的号码和你手上的一样，就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子，校长念了许多号码，我竖起耳朵仔细地倾听，就是没有听到跟我手上相同的号码，就在我失望的时候，我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台，想看看到底是什么奖品。原来，是一本书，我和同样中了奖的同学一起照了一张相，然后高兴地走下旗台，同学们都用羡慕的眼神看着我。从此，我就把这本书看成了宝贝，只要有空我都会认真的看起来，看了一遍又一遍，我还把精彩的内容和同学一起分享呢！
每当想起这件事，我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了！
三年级记事的作文 篇7
“噢耶！”“去春游啰！”教室里沸腾了。我想，不用我说，各位读者已经知道是怎么回事了吧。的确，我们要去春游啦！
晚上，我和妈妈去超市购买了一些我平日里爱吃的零食。睡觉前，我兴奋地在床上辗转反侧，一时难以入睡，心里想：太棒了！明天就能去春游了！“丁零零”该起床了，本想赖床，可一想到今天要去春游，我便一骨碌坐了起来。“嘀嗒，嘀嗒”咦？怎么回事？天哪！居然下雨了！情况不妙，也许不能去春游了，怎么办？我一下子蔫了，心情仿佛像坐过山车一般，一下子跌到冰点。我唉声叹气：哎！不能去春游了，不能在野外尽情地玩耍了，不能和同学们一起分享各种零食了。这天气真是太捉弄人了！太可恶了！这时，妈妈读出了学校发的第一条短信，大概内容是：请家长提醒孩子把书包和春游准备带的东西都带上，雨停了，就去春游。我在心底里祈祷：太阳公公，你快出来吧！雨儿，你快停吧！.…..这时，妈妈的手机再次响起，我的心如弦上的箭，紧绷着。“这次的短信，会不会有转机？”当妈妈读完短信，我最后的一丝希望也被无情地浇灭了。
值得庆幸的是，最后一节课时，老师让我们相互分享零食，过了一次不一样的“春游”。
通过这件事，我明白了一件事情看起来是不好的，也许换个角度看，就成了好事。
三年级记事的作文 篇8
暑假里的一天，每天都是炎热的，每天都是快乐的，每天都是酸甜苦辣的。则给我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天气炎热，火辣辣的太阳用本来就有的热量把地面晒的像个烤炉似的。我和阿姨到紫马岭游泳馆游泳。我和阿姨进去紫马岭游泳馆，见售票处可以说是四面八方，车水马龙。我们好不容易才进来，可是更衣室的人挤满了，我用力钻过去换上泳衣、泳帽。和阿姨一起进去游泳时，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常热多了难怪生意那么好。 我把鞋脱了“扑通”跳下了水，我说：“阿姨！你教我潜游，好吗？”阿姨说：“好！”她又说：“先憋气把头潜下去，然后手不动，脚左右拍打”我说：“我试试”我照阿姨说的做，阿姨说：“笨！不是那样的”阿姨说完又说：“对不起！我不该骂你”我说：“没关系！是我学不好”我说完又反复练习，我练呀！练！阿姨突然说：“对就是这样游的”我说：“是这样吗？”说完我试了一遍，阿姨说：“对就是这样”我突然欣喜若狂说：“yes我又学会一种游泳的方式啦！”阿姨说：“是呀！是呀！”我于是又练习，我像一条快乐的小鱼，在水里和金鱼阿姨窃窃私语。不不不！我应该是条成年的小鱼，是条快乐的成年小鱼。笑着突然喝到了水，我连忙上岸呼吸。我现在却像一只落水的猫。 我们游完泳，换好衣服。阿姨说：“为了庆祝你学会“潜泳”走！请你去吃肯德基去！”我说：“好！yes！”说完我和阿姨开车来到万佳。我和阿姨来到肯德基，阿姨点了一个全家桶，我见到服务员把全家桶吧上来的时候，我就像一只馋嘴的猫上去接过全家桶，我一边看着全家桶，一边流着口水说：“谢谢！”我拿着全家桶回到座位，阿姨说：“你真是个十足的馋猫嘴”我一边盯着全家桶说：“开动吧”说完我一手拿鸡腿，一手拿薯条，大口大口的吃了起来。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
