【精华】神奇的三年级作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的神奇的三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
神奇的三年级作文 篇1
今天,妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。
看着胖大海,我觉得它的外形很古怪,它是褐色的,成橄榄状。既像一颗子弹,又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲,形成了一个个古怪的图形,真像是一个迷宫,走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是,我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始,它越变越细长,身上露出了裂纹。过来一会儿后,这颗胖大海开始吐黄絮絮了,真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后,这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时,碗里的水已经变成了浅黄色。
看着这美丽诱人的水母,我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊,真清凉!我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。
神奇的三年级作文 篇2
生活中蕴藏着很多小秘密,只要你注意观察就会发现。
今天,老师给我们带来一位神秘朋友,那就是胖大海,它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。
老师让我们来看一看胖大海,它的颜色是棕色的,而且表面摸着很硬,像树皮一样粗糙。
紧接着老师把胖大海扔进了水里,胖大海在水里“咕咚咚”的响着,一定是水太热了。我用鼻子闻了闻,很香很香,香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后,胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿,胖大海太热了,就把“衣裳”——外壳脱下来了,慢慢的,胖大海的一头开花了,胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了,把它似棉花一样的绒毛张开了。
胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵,绽开那美丽的一瞬间,像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾,然后用嘴巴嘬了嘬,我觉得特别好喝,就像茶叶一样的味道呢!
原来,胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用,所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大,是青色的,烘干后抽去体内的水分,所以变小了变干硬了,但热水泡过就会还原,变得很大很软。
生活中小秘密都等着我们发现了,小朋友,你们仔细观察,认真发现了吗?
神奇的三年级作文 篇3
有一天,我在路上遇到了一个巫师,他给了我一根神奇的魔法棒,并告诉我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上,看见一个盲童拿着一根手杖,正在摸索着前行时,我想到了魔法棒,我说:“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落,盲童的眼睛就变得很明亮。
我来到沙滩上,看见那里到处都是白塑料袋,我马上说:“我想让沙滩上变得很干净,希望人们不要在乱扔垃圾,让他们有一颗高尚的心。”刚说完,人们就变成了爱护环境,维护公共卫生的群体。
“还剩下一次能用的魔法棒的机会,”真让我犹豫不决,忽然,一阵大风把我吹到了养老院,我看见养老院有很多孤独人,我下定决心要帮助这些老人,于是,我就鼓足勇气,上前说;“我想让养老院的老人变得很快活,也有丰富多彩的日常生活,不会因为日子孤苦而黯然神伤。”
啊!神奇的魔法棒,你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人,有一颗高尚的心。
神奇的三年级作文 篇4
有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?
我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学习,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
神奇的三年级作文 篇5
昨天晚上,我做了一个梦:我正在房间里看书,突然有一道金光射进了我的房间里。我还没看清楚那金光是什么,它就消失了,可让令惊奇的是,金光消失后变出来的却是一只优雅可爱的小精灵。我不敢相信这是真的,世界上怎么可能会有小精灵,那不是动画片里的小精灵吗?小精灵见我半天没说话,自我介绍说﹕“你好,我叫卡露儿,是从智慧精灵国来的小精灵,你可以喊我露露。”
我看的目瞪口呆,怎么也不相信这是真的,但我还是和露露开始了对话;“你好,我叫刘明瑶,是一位小学生。”
我和露露介绍完了,于是露露开始说正事;“我们智慧精灵国的精灵都失去了智慧能量,只有具备智慧头脑的小学生才能帮我们找回那些能量!所以,国王想请你去找回那些失去的智慧能量。”“啊!不是吧?世界上那么多人,你们国王非要请我去。再说宇宙那么大,我上哪去找那一堆智慧能量啊!”我疑惑的说道。“那你要找我们国王呀,”露露说道。
于是,我和露露一起坐上通往智慧精灵国的飞船,来到了智慧精灵国。
智慧精灵国可真大,一眼望去都是美丽的景色。露露告
诉我:“智慧精灵国本来就大,美景太多了,有时间我陪你好好转转。”谈话间露露带我来到了国王面前,国王对我说:“智慧精灵们的智慧能量都不见了,听说智慧能量藏在一座很高的山上,山势险峻,还有女巫把守,你必须要闯过那几个难关”,国王还没说完,就打了一个很大的喷嚏。国王的喷嚏把我喷的好远好远,这时,露露喊道,“去找茉莉亚,她会告诉你的!”
我被喷到了一位精灵的家里,这位精灵原来是茉莉亚!茉莉亚吿诉我很多信息,于是我们出发了。我和茉莉亚翻山越岭,千辛万苦闯过了难关,打败了很多对手,找回了精灵们的智慧能量,精灵们又恢复了往常的智慧!国王为了感谢我,把剩余的智慧能量放进我的脑子里。
当我正高兴时,突然醒来了,才发现是一场梦。
神奇的三年级作文 篇6
早上,我静静地透过窗户,看到了蓝天上的白云,在它们的背后似乎有一位神奇的魔术师。
只见它挥了一下魔法棒,突然,天上出现了好多好多的棉花糖,馋得小朋友直流口水。突然间,棉花糖不见了,天上有一只只小兔子,瞧!它们正在吃胡萝卜和青菜呢!转眼间,兔子、胡萝卜、青菜都不见了,出现一只毛茸茸的小鸡,好像正在吃东西呢,一眨眼,小鸡好像被吓跑了,天空中出现了一只老鹰,一定是它把小鸡吓跑了。它好像在得意洋洋地飞行。
突然,老鹰又不见了,天变黑了,云朵穿上了黑色的外套,乌云密布。随后,阵阵雷声响起,就像黑龙咆哮,然后雨哗哗地下来。狂风来临,小树的头都垂下来了,好像在向大雨和狂风跪地求饶,大树好像在举手投降,娇嫩的花更不是它们的对手,被吹得左摇右晃,但突然间,雨又停下来了了。
傍晚,云朵变成红的,太阳露出了半边,最后沉下去了,只留下了美丽的晚霞。
云朵真神奇啊!
神奇的三年级作文 篇7
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧,那就跟我一起去吧!
来到学校门口,把手按在大门上,大门就会自动开门,保安就会说:‘’早上好!‘’如果不是这个学校的学生,手按到了大门,大门就会发出警报!
来到教室里,你会不由地赞叹道,‘’哇,好美呀!‘’墙上被刷上了一片绿油油的草坪,小花星星点点,如同天上的星星一样多,
教室里还有空调,空调是智能的,它会自动感知温度,夏天的时候空调吹的风是凉的,冬天的时候空调吹的风是热的。到了课桌旁边,课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,只要按一下,前面就会出现一块黑板,黑板是一个大大的电子屏,上面有一个小喇叭,小喇叭会为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,你按一下它,黑板上就会出现今天的作业,你就可以随时写作业了。假如你要写数学作业,有一道数学题,你不会做,就可以按一下蓝色按钮,按完蓝色按钮就会出现一个机器人,机器人就会耐心的给你讲解这道数学题,还会给你举例子;绿色按钮是对话按钮,如果你在自习课上见到哪个老师,按一下它就会出现自己想要找的老师,这样就可以随时问老师很多想要知道的问题;紫色按钮是书包按钮,只要一按下它,眼前就会出现一个书包,你说一声“语文书”,语文书就会自动跳出来。你说一声“数学书”,数学书就会自动跳出来!
怎么样?这个教室神奇吧!
神奇的三年级作文 篇8
星期天,妈妈从同仁堂买了几颗胖大海,是椭圆形的,颜色是棕色的。
宋秀群:神奇的胖大海我把一颗放入一个透明的玻璃杯中,倒入开水,三分钟后,胖大海开始长个了,像一个含苞欲放的花骨朵。五分钟时“花儿”正在徐徐开放。二十分钟过去了,它像一个“花球” 一样变大了,水的颜色也变成了淡棕色。我喝了一口,有一股淡淡的中药味。宋秀群:神奇的胖大海我想放点糖就更好喝了。我用手摸了摸,感觉像木耳一样,但比木耳更软一些。
我又加了点水,“花球”从杯底飘上飘下,就像热气球一样,不过活动的空间太小了。
三十分钟过去了,胖大海变得越来越大,茸毛也越来越多,这个“大花球”的花瓣全开了,真是名副其实的胖大海呀!妈妈还告诉我,胖大海有清热润肺,利咽解毒,润肠通便的作用。
这胖大海还真神奇啊!
神奇的三年级作文 篇9
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起来吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的.空气,像在公园里一样;原来墙壁里有一种感应器,感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大,它可以探测到室内外的温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和、夏天凉快,就像一个大空调一样。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会自动出现今天的作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了”;兰色按钮是个声控装置;绿色按钮是专门提供残疾人使用的,这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇的三年级作文 篇10
我想,我要是能在一间神奇的教室里上课就好了!我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室,旁边有一位健壮的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以进教室。哦,原来那是一个指纹识别器,只有是这个教室的学生才能进来,这个装置是为了保护学生的安全,以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味,地上铺着五颜六色的地毯,墙的四周全是绿色的,因为绿色对眼睛好呀!这是我们学习的好地方。
上课时,老师要调换学生的位置,拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的,椅子也是遥控的,会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静,不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟,那可不是叫我们起床的作用啊!那是为了,当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话,闹钟就会自动变红色提醒我们,让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心,有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前,机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间,可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事,上课时,它会乖乖地站在角落里,安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔,不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员,大家都很喜欢它,它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室,我们非常喜欢,你想拥有这样的教室吗?