花三年级作文

2023-04-23 09:18:22
有关花三年级作文汇编8篇

有关花三年级作文汇编8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的花三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

花三年级作文 篇1

今天早晨,阳光明媚,空气清新,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去看油菜花。

到了油菜花田地后,“哇”!那些美丽的油菜花就像一只只金黄色的蝴蝶飞到我跟前,满山遍野,可美丽了!可有时候又觉得像金子一样,我很不明白油菜花到底有什么用途呢?我把这不知道的问题告诉了妈妈,妈妈听了后笑着对我说:“等油菜花结了果实后,可以拿来榨成菜油,可香了!”我听了以后不禁笑着说:“哦,原来油菜花是可以榨油的呢!我还以为它只是拿来观赏的呢!”

今天,我去看油菜花,也学到了一点知识,你看!四面八方的人都被油菜花吸引过来了。

我静静地站在这一片金色的海洋中,不知不觉的我也像是其中的一株油菜花了。看,一陈微风吹过,油菜花绽放笑颜,在微风的吹拂下连绵起伏,油菜花就像是在翩翩起舞,散发出阵阵清香,招引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。

油菜花真美丽呀!让我留连忘返,下次我一定还要和爸爸妈妈一起再来看油菜花。

  

花三年级作文 篇2

去年秋天,我和奶奶从一棵大月季上剪下两根约六寸长的不老不嫩的 枝条,插在一个花盆里。奶奶说:“月季花是 扦插木本植物,二十多天后就能长出根,明年春天就能发芽,开花。”

我们常给它浇水,今年春天,两棵月季的 茎渐渐地粗壮了,茎上还长满了刺,并抽出几枝黄绿的枝条。枝条上互生的叶柄,叶柄上长着对生的嫩叶,这些叶子又娇又弱,如果稍碰它就会弄坏。

慢慢地枝条越抽越长,叶子越长越大,叶子边沿像很细的锯齿。我们常给它们浇水、施肥、捉虫,在我们的精心管理下、在春天的阳光雨露下,月季长得茂盛极了。叶子绿油油的有点发亮。不知什么时候长出了几个小小的花骨朵儿,花骨朵儿像小棉花桃一样,一天天长大,几天后花骨朵张开了小嘴,露出了红红的 “舌头”,这就叫含苞欲放吧!再过三四天花就开了,开的花可漂亮呢!几朵粉红粉红的月季花挺立在枝头,花片一层一层的,在阳光下显得非常艳丽、华贵俊俏。奶奶高兴极了,把这盆月季花摆在客厅里。此时我也非常开心——我们亲手栽下的月季终于开出了美丽的花朵。

花三年级作文 篇3

星期天,我爸爸妈妈一起去看菊花。菊花的颜色可多:有黄的、有橙色的、有紫的……样子也有很多种:有的菊花像个小圆球;有的菊花头上像插着很多银针;有的花瓣打着卷,像烫发的小姑娘。

我和爸爸妈妈还看到一个用树叶搭起来的茶壶,壶嘴喷出一股水,正倒往旁边的杯子里,杯子里还冒着热气,好像要请游人品茶呢。菊花展不仅漂亮还很有趣。

花三年级作文 篇4

有人喜欢开得最早的梅花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日花别样红”的花,有人喜欢粉红的桃花,而我却喜欢亭亭玉立又美丽的的水仙花公主。

我一进门,映入眼帘的是那一簇簇的水仙花。有的还是花骨朵儿,花瓣紧紧合拢在一起,像一间间小房子,是不是里面住着一位花仙子;有的已经绽开了两三花瓣儿,犹如抱着琵琶半遮面的小姑娘,有的蓓蕾初绽像一只只精致的小风铃,传来了“叮叮当”的响声,好像演奏着一首首春之歌;还有的欣然怒放,像一位公主向人们炫耀……

花瓣是雪白的,像白若磷脂的白雪公主,水仙花是六片花瓣组成的,花朵中间是大大小小黄得赛金的花蕊,像一只只金色酒杯,里面斟满了红葡萄酒,是香甜可口的蜂蜜,还是一杯香橙果汁。定眼一看,原来花蕊像一粒小金豆,像一颗小碎金,还是棒棒糖而且是香橙味呢!

顺着视线往下看,水仙花的叶子又细又长,叶尖是深绿色的,越往下越淡,到了下面几乎是嫩绿。深绿、翠绿、淡绿、嫩绿和纯白的花金黄的蕊组合的,是多么明艳,如果有一位画家能把这场面画下来,那这个画家的本领可就大了,水仙花的叶子郁郁葱葱如同千手观音般的呵护。

叶子下面就是茎了,象牙白的茎像大蒜一样,一共有五六个“大蒜”拥抱在一起。不如水仙花美,但它的作用可大了,水仙花的茎可以吸收营养,然后输送给叶子和花。最下面的就是根了,它非常纤细,像老爷爷的胡须,不计其数,纠缠交错。

一阵微风拂来,花朵颤动着翩翩起舞,是在跳现代的华尔兹,优美的拉丁舞,帅气的爵士舞?水仙花生长着……

我闭上眼睛,静静地享受着这里的美景,我仿佛自己变成了水仙花,美丽的蝴蝶飞过来告诉我玩耍的快乐。辛勤的蜜蜂飞来了,告诉我劳动的快乐。可爱的小鸟飞来了,告诉我飞翔的快乐。

我环顾四周,一股清香扑鼻而来,进入我的鼻腔、喉咙,渗进肺腑,在我的全身回荡,好似我的每一个毛孔都感想孙悟空在天上偷桃吃仙药的感觉,十分惬意。

我不爱梅花,不爱花,不爱桃花,而我却爱美丽的水仙花公主。

花三年级作文 篇5

假日的一个下午,妈妈和我一起去喜欢玩。

行走间我们突然闻到一股清香的荷花味,我们顺着香味走过去,发现不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。她们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞,再看那荷叶上滚动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。

再看那池中的荷花,千姿百态,颜色不一,有的像漂亮的仙子,在水中欢快地沐浴,有的婷婷玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然喷放而又泥不染;有的皎白无暇的.荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语;有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

再低头看去,只见荷花下有许多小雨在水中快活地游来游去,我连忙拿起几块小面包投下去,它们立即争先恐后的夺食来,在荷花下穿来穿去,比景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前这一美景。

啊!我爱这美丽的荷花,因你的奇丽淡雅,总是高高地挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你“荷花”。

花三年级作文 篇6

今天是星期天,我想出去到外面散散步。我跟妈妈说了一声,妈妈同意了。于是,我便到屋子里去拿了几颗糖果,就出发了。

走出门,我向北面走。走了一会儿,我突然闻到了一股香味。我仔细辨别,高兴起来。那就是菊花的香味呀!啊,我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花对我的诱惑,就摘了一朵看了起来。我看到菊花边上的花瓣是白色的,里面是黄色的。白色的花瓣又粗又短,黄色的花瓣又细又长。这时,吹来了一阵风。啊,一阵阵菊花的香味直往我的鼻子里面钻。我忍不住又想去摘几朵来玩玩。可是,我想到那是要给大家看的呀,于是,我就忍住不摘了。这时,我想这花怎么没有花芯呢?一定是花瓣把它挡住了。我就把菊花的花瓣扳开。咦,怎么里面是一些圆圆的东西?那花芯到那里去了呢?

于是,我就跑回家去问妈妈。妈妈说:“那个圆圆的东西就是花芯。”哦,原来那圆圆的东西就是花芯呀!

看来想知道更多植物的秘密就一定要多观察。

花三年级作文 篇7

春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却是令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。

牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈现红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常的大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副美丽的图画。

看着美丽的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。

花三年级作文 篇8

3月25日,春光明媚,太阳公公也露出久违的笑脸。我和妈妈早早起床收拾停当,便高高兴兴地赶往报业集团了。因为,我们要和其余的四十九对小记者家庭赶往芜湖县湾沚镇参加湾沚首届桃花文化节。到达集合地点,我看到大家的脸上都笑嘻嘻的,小朋友们叽叽喳喳的说着,显得都很兴奋,我也很期待我们的“桃花之旅”。

车子行驶了大约一个小时,我们便来到了湾沚。只见这里早已是人来人往,车水马龙了。我们快速整好队便跟随工作人员去观赏桃花了。遗憾的是桃树虽多,桃花却没有完全开放,不过游客们兴致却挺高的。还有芜湖县旗袍协会的人穿着美丽的旗袍在花丛中拍照,也有很多人拍他们,她们自己也快成风景了。

我最感兴趣的还是活动的后两项,挖竹笋和拓展训练。我们走进竹林,看见密密麻麻的竹子挺拔站立着,有些竹叶随风舞动,好像在欢迎我们到来似的。我们在服务台领取了工具,便迫不及待地冲进了竹林。

在绵绵春雨的滋润下,小笋芽儿奋力冲破泥土努力向上生长。满地的竹笋多得数不清,有的才露出一点点尖儿,有的已经长得很高了;有的尖细的像个瘦猴子,有的肥肥的像个胖娃娃。我和我的同学张清颖一起挖笋。我们先寻找目标,挑那些看起来鲜嫩的再动手挖。挖竹笋也有小窍门,首先用铁锹把竹笋旁边的泥土撬走,然后再主攻竹笋根部。这时只需要把铁锹深深插进泥土,然后再用力往上一撬,新鲜又好看的竹笋就挖出来了。剥去竹笋的外衣,就会露出碧绿的“衬衣”,从外形上看一个个竹笋很像一把把宝剑。我们快乐的从这片竹林跑到那片竹林,不知疲倦地挖了一个又一个。到规定集合时间,我已经挖了三斤多了,还成功地挖了一个一点儿没破损的。第一次挖竹笋真是愉快的体验!

拓展活动也特别有趣,尤其是挤气球挑战赛真是精彩。挑战赛时由每一组选派一组家庭参赛,我们这组经过几轮“剪刀石头布”之后,我和妈妈赢得参赛机会。妈妈将吹好的大气球放在我背后准备着,只听口哨一响,我往后一退,妈妈往前一进,气球瞬间爆炸。我们为全组赢得了冠军,为每位组员赢得了小奖品。当他们向我和妈妈表示感谢的时候,我觉得真骄傲。

这次的小记者活动不仅锻炼了我们的反应能力、动手能力、与人交往的能力,还锻炼了我们的团队合作意识,这真是一次十分有意义的活动!

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