三年级春晚作文锦集八篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级春晚作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级春晚作文 篇1
今年大年初一，我们家举行了一场与众不同的家庭春节联欢晚会，来参加我们晚会的有：姥爷、姥姥、大姨、姨父、爸爸、妈妈、表弟还有作为总导演、主持人、表演嘉宾等多种身份于一身的我。
晚会前，我和我的“助理”表弟做了很多准备工作，自己设计手绘了以国花牡丹为背景的晚会节目单，为调到气氛，达到全民参与的目的，我们还为晚会准备了脑筋急转弯和谜语，并把脑筋急转弯写在纸条上，用抽奖箱的方式各自抽取……。我们还精心布置了会场，吹气球、做花环、拉彩带，忙的不亦乐乎。
晚会分为三个部分，过往篇、现在篇、将来篇。首先展示的是我们通过妈妈的帮助，上传的祖孙三代的各种时期的照片，共同回顾一下过去，共同回忆一下这些年我们这个大家庭的变化，姥爷说：“我们小家庭的变化，就是我们祖国大家庭日新月异的.缩影”，姥爷的这句话引起了大家的共鸣。晚会达到了第一个小高潮；随后，我们展开了现在篇，现在篇的主力队员是家庭的第二代和第三代成员，爸爸妈妈、大姨姨夫都表演了情侣对唱；我弹了两首古筝，其中最拿手的“高山流水”获得了如潮水般澎湃的掌声，表弟表演了魔术，中间还穿插了猜谜语和脑筋急转弯的游戏，出乎意料的是，最大的赢家竟然是姥姥姥爷，看看我平时给他们说的都记忆犹新啊！到了第三篇章，畅想未来。我首先发表了演讲，我心目中以后的环境是碧海蓝天，自己又博学多才，能为大家小家的发展添砖加瓦；上幼儿园的表弟也畅想了他的未来“能整天玩，不用上学，长大了当工程师”引得大家捧腹大笑！小伙子，才上幼儿园，思想还很单纯呀！哈哈，姐姐比你多读几年书层次还是不一样吧！嘻嘻！
晚会结束后，主要领导（姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、大姨、姨夫）上台与导演、主持人、演员（我和表弟）亲切握手，这张与众不同的春晚在其乐融融的氛围中圆满结束了。
三年级春晚作文 篇2
大家都知道，春节联欢晚会是除夕夜必不可少的一道大餐。但是中间有许多烦恼，我想你们也会有同感。
大年三十除夕夜，大家吃好年夜饭，早早地打开电视机直接换到“中央一套”，等候春晚的开播。我还提前刷了牙，洗了脸，洗了脚，免得到时错过好节目。
好不容易等到节目开始，窗外的鞭炮声也一阵阵地紧跟而上了，电视信号时不时地被鞭炮干扰得一条一条水纹，我只好忍着。
当春晚节目播到小品《军嫂上岛》高潮时，楼上鞭炮声响了，隆隆的爆炸声仿佛就在耳边爆炸，真烦人，已经是第六次了。一个节目刚结束，楼下的“开门红”的红带子鞭炮“啪啪啪啪”响个不停，第七次了，怎么办?
春晚的.电视节目此起彼伏，一个比一个精彩，窗外的鞭炮声也毫不逊色，一浪高过一浪。当到了晚上十一点，鞭炮声越来越大，电视上信号已经条纹重重，模糊不清了，到了十一点半，鞭炮声已是震耳欲聋，电视声音已听不清了，只见主持人嘴在动，演员在跳动，整整四十分钟。这就是春节除夕夜的热闹和看电视节目的无赖
每年的“春晚”很好看，过年很热闹，但总也有不尽兴的时候，你们说是吗?
三年级春晚作文 篇3
看后总的感觉，由于没有过多地期待，所以反而感觉还可以。特别是有几个节目还还挺不错，我喜欢的春晚节目有舞蹈《百花争妍》、京剧《同光十三绝》、创意乐器《野蜂飞舞》等，我觉得这几个节目有很多看点。
舞蹈《百花争妍》是四川省文化系统精心打造的节目，其川剧的水袖，加上京胡的伴奏，再加上摄影师和导播，珠联璧合的视觉效果，真称的上是精美绝伦。给人以美玉无瑕的艺术享受。
京剧《同光十三绝》也是世界奇葩，是京剧艺术的集中体现，因为受时间所限，无法展开。无愧为国粹艺术。
创意乐器《野蜂飞舞》的表演，堪称欢乐，搞笑、逗趣，给人以很高艺术视觉。特别是朗朗和第一大提琴手，丰富的`面部表情和肢体语言，让人忍俊不禁，加上雪儿的花腔，简直无以复加太美了。
春晚是中国年三十的文艺大餐，不可或缺，不是已经有国家项目之称了吗。所以春晚难办春晚难办年年难办年年办。只要突出一个乐字、上精品，一是宣传推广民族文化的精髓，提倡高雅艺术，二是提高国人的艺术素质，从糟粕文化里走出来，三是要让世界看看中国人的精神面貌。
我喜欢的春晚节目可能和大家不同，但是我们有同样的想法，我们要抵制媚俗的节目，我们希望春晚成为中国文化的一个标志!
三年级春晚作文 篇4
提到中央电视台的春节联欢晚会，大家一定都不陌生。春晚是一道精美的文化大餐，并且演变成大多数人过春节的一个习俗。这几年的除夕，吃年夜饭、看春晚成了我家雷打不动的习惯。我也渐渐成为一个铁杆春晚迷。
瞧，蛇年除夕，刚吃过晚饭，我就急不可耐地催促爸爸妈妈看春晚。当晚会一开始，我便全神贯注地盯着电视，生怕错过每一个精彩的`节目和画面。零时过后不久，伴随着一曲熟悉的《难忘今宵》，蛇年春晚落下帷幕。此时，一阵睡意袭来，我昏昏沉沉进入了甜蜜的梦乡，不知何时，我梦见自己居然成了这台晚会的评论员，正在和大家交流观后感。
我提议，这台晚会歌曲类太多，应该增加一些戏曲节目，例如：具有地方特色的京剧、豫剧、黄梅戏等等，这样才能更好地展现中华民族古老的文化传统。舞蹈节目太少，总不能都让大人们抢了风头呀，要留一点机会给我们嘛，现在许多小伙伴跳舞跳得可棒了。小品相声都非常好，看后给人们一定的启发和教育。《搭把手不孤独》，表现出了助人为乐的精神；《败家子》，告诉我们不能因为有钱有权，就奢侈浪费；《你摊上事了》，告诉我们干什么都要敢于坚持原则，要负起责任，做一个正直的人；《这事不赖我》，说明我们不能遇到失误，就推脱责任，要从自身找原因，不能不分青红皂白地埋怨他人。
怎么样，我这个小小评论员还是挺专业的吧！虽然春晚的大部分节目都不错，但随着观众的欣赏水平越来越高，对于春晚的要求也越来越高。听了我的建议，导演组的叔叔阿姨们，你们可要快点采纳哦，我期待着明年的春晚更精彩！
三年级春晚作文 篇5
正月初一的前一天晚上，电视上在放春节联欢晚会，有几个节目令人难忘，由其是小品《五十块钱》和刘谦的近景魔术。 还有一个刘谦的近景魔术，他表演的四个魔术中，我最喜欢看那个手臂穿玻璃的魔术。手能穿过一个没有洞的玻璃钢，后来，有人揭秘是桌子的.问题，这是一张可旋转的玻璃，他在和别人讲话时另一只手就在下面转，把那个洞转到面前，就可以把手臂伸进去，原来魔术都是骗人的，魔术依据动作的敏捷和障眼法术，来得到神秘的效果。 春晚中还有很多节目，你看了吗?
三年级春晚作文 篇6
昨天，我去学音乐的时候，王老师说：“我们一共有4个班，每个班有十二个人，一共48个人。我们去20个人，十二个学生，7个家长，加上我，你们要是吵吵，我就不带你们去了！”老师说完，我们立刻就安静了下来。
我们开始练声，老师说：“我们今天重点就是复习：《我是梅派小传人》。”老师边给我们清唱，边给我们看老师编的动作，我看了，很快就学会了，老师让我们从谁来得早，谁唱，我来得最早，我就要先唱。我唱完了，老师让同学们给我鼓掌，老师就说：“唱得很好！你有信心学会我编的舞蹈吗？”我说：“有！”老师就说：“我想，你可以去参加！”我们高兴，那时候我想：看来，老师对我的'期望很大，我要努力。我们要走了，妈妈就问王老师：“王老师，我们家这个学得怎么样？”老师就说：“很好，可以上春晚！”妈妈听了，也很高兴，我听说，还有很多巨星要去呢！
如果大家有时间，可以去看哦!
三年级春晚作文 篇7
今天是大年三十，也是除夕，我和爸爸妈妈早早吃完团圆饭，就守在电视面前看春晚。
我把糖果、瓜子、花生、果冻早早摆在茶几上，然后我又拿了两个盘子，爸爸妈妈想吃什么，我就给他们拿什么。我还给他们切了橙子，看着他们吃得那么香，我开心极了!
晚会开始了。第一首歌曲是《宝莲灯》的主题曲《想你的`365天》，林志炫出来了，妈妈说：“林志炫这身打扮真像扑克牌中的小王!”我和爸爸哈哈大笑。
我们一直把春晚看完，真精彩啊!我最喜欢的小品是《扶不扶》和《我就是这么个人》，我最喜欢的歌曲是黄渤的《我的要求不算高》，我最惊奇的事是小彩旗转了那么多圈也不晕，我最惊讶的是有人躺着表演竟有站起来的感觉，等等。
春晚真有意思呀!
三年级春晚作文 篇8
我当主持人了。大年三十晚上，吃过年夜饭，我和弟弟主持了二零一零年第三届家庭春节联欢晚会，晚会欢歌笑语、喜气洋洋、热闹非凡。整台晚会是由我和弟弟策划和主持的。
为了这台晚会，我们花了很长时间做准备：我们俩自己写开场白、结束语和串词；自己动手将每位家庭成员报上来的节目进行编排；自己运用已学的电脑知识编排节目单、评分表和自制奖状；安排每个家庭成员在晚会上的工作：化妆——妈妈、音响——爸爸、灯光——姑姑、摄像——姑爷、评委——爷爷、奶奶。虽然辛苦，但我觉得很快乐。
大年三十那天，我们一家兴致勃勃地布置会场：挂灯笼、吊拉花、吹气球……一切准备就绪。晚上，我们一家开开心心地吃过年夜饭后，妈妈为我们化妆，7时15分在我和弟弟的一段热情洋溢的开场白后，节目正式开始。整台节目内容丰富多彩，有姑姑、姑爷表演的双簧《老大爷过年》，我们一家三口表演的歌舞《我爱我家》，有奶奶、姑姑、妈妈、弟弟和我表演的`舞蹈《过河》，有爷爷自己创作的诗朗诵《心愿》，还有有趣的游戏等，每个节目都表演得非常精彩。
最后，我和弟弟还为我们的家庭颁发了三个奖：姑姑一家：快乐之家，我们一家：幸福之家，爷爷、奶奶我们这个大家庭是和谐之家，祝愿我们的家庭永远和睦、相亲相爱。通过这次当主持人，我学到了很多知识。我觉得这次主持唯一的缺点就是节目与节目之间的串词写得不精彩，我一定会在下一届的家庭春节晚会上有所改进。我还觉得当好一个主持人非常不容易，一个好的主持人要有现场应变能力，思维要活跃，还要有良好的语言表达能力和丰富的知识。通过主持家庭晚会，使我得到很大的锻炼和提高，我现在一定要好好学习，多长见识，多长知识，提高自己各方面的能力。
