【精华】三年级的发现作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级的发现作文6篇，希望对大家有所帮助。
三年级的发现作文 篇1
今天和爸爸还有N多叔叔伯伯一起去钓鱼。
钓鱼不是一个简单的事情，是耐心，看着平炯的湖面，我想，姜子牙那个神奇的传说大概就是那个意思吧——
大人们走到了今天，他们就有了自己的生活方式，我被震撼了，从他们嘴里，我懂了那么多的道理，那么多需要我知道我能努力的道理。
今天看到了幸福的林子大人的照片，和304，我一直没有见过这个神奇的男人的真实面目，但是，我一直好奇的男人，现在和一个美丽的女人……这是多么的和谐和亲昵呢。
X和我暂时要分别了，于是，带我去了雅朵咖啡，那个笑的很甜的服务生，让我对这家店的温馨感大大加大——
三年级的发现作文 篇2
星期天，我们一家来到花市。走进花市，啊！那里摆满了各式各样，我从来都没有看见过的花儿。它们五颜六色，形态各异，竞相开放着。
我们一边走，一边观赏着这些美丽的花儿。突然我看见前边有一盆绿油油的植物。它像一棵苍翠挺拔的小松树，叶子蓬蓬松松，远看，像一朵朵祥云。“哇，这么小的松树！”我好奇地说。妈妈笑了笑，说：“它叫文竹，是一种四季常青的植物。”
走进它，我仔细观察着。文竹的`新枝干浅绿色的，像针一般细，随着它慢慢成长，长得越来越粗，越来越长，越来越绿，一根根簇拥在一起。枝干上有许许多多像竹子一样的
“节”，大概这就是它名字的由来吧!文竹有深绿色的老叶片，嫩绿的新叶片，像麦芒一样细，像扇子一样层层叠叠、错落有致地排列着。随着春天的到来，嫩芽从文竹的枝节处探出了脑袋，争着抢着寻找春天的气息。
文竹不像其它植物秋天叶子发黄，冬天凋零，它始终保持着枝繁叶茂。它不仅姿态美，而且具有争先恐后，向上成长的精神。文竹虽然没有牡丹、玫瑰一样的鲜艳花朵，但它的生命力很顽强。
我买下了这盆文竹，我爱它，更爱它那崇高的精神。
三年级的发现作文 篇3
今天，妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。
到了左海公园，我们先玩踩地雷，我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组，每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去，回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的很快。但是有的人很慢，我们组只得了第三名。
第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下来，但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的游戏，而我们个人都是做自己的没有怎么互相配合，所以一直都没有好的成绩。
第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令，终于我们好几次得了第一名。
第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。
游戏结束，我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了！但令我最高兴的还不是这些奖品，而是我发现了”团结力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
三年级的发现作文 篇4
真是一个收获的春天，我发现一件新奇的事情哦！你知道我有什么发现么？哈哈，一定不知道吧，让让我来告诉你。
我的外公爱鱼成痴，家里养了许许多多的鱼，五颜六色、形态各异，漂亮极了！
上周末我和妈妈到外公家住。半夜我口渴的难受，喝完水就被鱼缸吸引住了。窗外路灯光照在玻璃和水面上，折射出了彩虹的颜色。小鱼们一个个眼睛像灯笼一样，这么晚了还不睡觉，比我还贪玩呢……咦？不对呀，小鱼怎么都大睁着双眼不游呢？我使劲揉了揉眼睛，再定睛看看。是的，小鱼就是都睁着眼睛漂浮在水中，像被孙悟空念了定身咒一样，一动也不动。
“小鱼怎么不动？死了么？”这个念头一闪过，我浑身打了一个激灵。“不好啦，不好啦，”我冲进外公房间大喊，“小鱼都死啦！”
外公也给我吓的立刻从床上爬起来，快步走到鱼缸前，扑哧一声笑了出来。“傻孩子，你这么大喊大叫会把小鱼吵醒的。”“不可能，”我坚持的说，“小鱼都睁着眼睛不动了，怎么会是睡着了！”
外公说：“你连这个都不知道？赶紧上网查查，自己看看到底是怎么回事。”
闻声赶来的妈妈非常配合的帮我打开电脑查阅起来。原来呀，鱼是没有眼皮的，所以睡觉的时候只能睁着眼睛喽！
怎么样，这个发现很有趣吧！生活中还有很多千奇百怪的奥秘等着我们去观察、去发现。你有什么新的发现么？
三年级的发现作文 篇5
星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。
听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。
我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。
可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？
想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。
经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持平衡。
三年级的发现作文 篇6
我在花鸟市场的金鱼区里发现了两条活泼可爱的小金鱼，难掩对它们的喜爱之情，就把他们俩买了下来，高高兴兴得带着它们回了家。
这两条小金鱼都是火红色的，它们的嘴一张一合，好像在对我说话呢！它的眼睛大得出奇，就像两盏小圆灯。它的红鳞就像铠甲一样，保护着它的身体。它还有一条丝带一样的大尾巴。这可是它游泳的重要部位。
给小金鱼喂食是最有效的。有时，我一把鱼食放入水中，它们就争先恐后地游过去抢食，生怕慢了就吃不到了。有时，它们对我放下的鱼食坐视不理，也不知道它们是一时饱了呢，还是在和我耍孩子气。
一天晚上，我又去看小金鱼，只见它们一动不动，眼睛张得大大的。我心里一惊：莫非金鱼死了？我还是去问妈妈吧！
“妈妈！快来看看小金鱼！它们好像不太对劲，会不会死了啊？”我大声喊道。妈妈听到我的喊声赶忙冲了过来，一看，笑了，她说：“这金鱼没死，只是在睡觉呢。”
“那它们怎么不必起眼睛呢？”
“因为金鱼没有眼皮，闭不了眼睛，就只好睁着眼睛睡觉了。”
“原来是这样啊！”我恍然大悟，也笑了。
小金鱼是一种美丽的观赏动物，我们要了解更多关于金鱼的知识，来更好地爱护它。
