关于三年级熊猫的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级熊猫的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级熊猫的作文 篇1
如果有人问我，你最喜欢什么动物?我会毫不犹豫地对你说：“我最喜欢可爱的大熊猫。”
大熊猫的长相很有意思。它的头部和身体是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，显得十分可爱。
熊猫最爱吃新鲜的竹叶了，睡觉的时候也抱着竹笋呢，真馋。它吃竹子的时候，先是紧紧地抓住，好像生怕有人跟它抢。接着，它左一口右一口，津津有味地吃着竹子。它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懒惰地躺了下去。
熊猫还很爱睡懒觉，吃饱肚子后，找一块没人的草地，躺下就睡，有时候摸摸肚子，翻一个身，我还以为他醒来了，但我后来知道，他这是在做梦。它醒来后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水来，喝完后，满意地打着饱嗝，四处走动，活动筋骨，看他那扭身子滑稽的样子，我忍不住“扑哧”一声笑出声来，它就好奇的张望，好像找谁笑他。
熊猫是国宝，是国家珍稀的一级保护动物呢，所以请大家一定要爱护它。
三年级熊猫的作文 篇2
熊猫老师？这个名字也太奇怪了吧？哈哈，让我来告诉你们吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸，马尾辫总是在脑后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁，显得精神极了。
俗话说：“严师出高徒”，如果这句话用在熊老师身上，这个“严”恐怕就不是板着脸，凶巴巴的“严厉”，而是要求很高的“严格”了。熊老师上课，不像其他老师，雷厉风行的，也从不摆老师的架子，下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此，我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天，我觉得我受益匪浅。说实话，我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后，总是提醒我们：要认真检查，还别说，我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子，就像黄金、钻石、翡翠，熠熠生辉，我都不敢相信我的作文写得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老师，谢谢您。
三年级熊猫的作文 篇3
星期五，学校带我们去熊猫基地参观，我们先看了黑黄相间的小熊猫，我以为小熊猫跟大熊猫差不多，原来跟大熊猫完全不一样，它的尾巴很长是黄、黑、黄黑交叉起来的，特别可爱。
我们终于去看大熊猫了！大熊猫的四肢是黑的肚皮和头是白的。大熊猫的眼睛像戴着一幅墨镜似的，感觉它觉得今天太阳很大，所以带了一副墨镜遮太阳光。
我又看见有两只大熊猫在你追我赶，其中有一只爬上树去了，另一只也追了上来，结果先爬上去的熊猫用脚踢那只追它的那只熊猫，仿佛在说：“下去！下去！”被踢的那只也仿佛在说：“救命啊！救命啊！”真的好笑人。
还有一只大熊猫一个人在树上吃竹子，它把所有的竹子放在树枝上，然后再慢慢的吃。很多人都拿像机来照像，它像不好意思了，用手把脸摭住。没想到，手一抬，把树枝上的竹子打了下去，它准备下去，但又没想到它被树丫卡住了！它努力挣脱也没有用，因为它太胖了。它试了一次又一次，终于下来了，但不是爬下来的，而是摔下来的，我觉得它好可怜啊！
接着我们又去看刚生出来的小熊猫，几十只小熊猫紧紧挨在一起，正在晒太阳呢！在工人阿姨的照顾下，小熊猫们睡得又舒服，又安逸。
活动就这样结束了，我们依依不舍地离开了充满快乐的熊猫基地。
三年级熊猫的作文 篇4
说到熊猫，大家都很熟悉。我们学校就认养了一只大熊猫，名字叫“源源”。
源源刚出生时，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身体软软的，像一块海绵，静静地趴在那儿，一动也不动。可爱极了！长大后的源源，一天比一天强壮，身子开始变得圆滚滚的，毛茸茸的，远远看去，就像一个黑白相间的大绒球。最有趣的是它那对黑眼圈，仿佛是戴了一副墨镜，看上去酷酷的！真是惹人喜爱！
源源很贪吃。每当看到饲养员抱着竹子走来，它便迫不及待地晃着它那肥肥的屁股，一颠儿一颠儿地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起来。吃完后还不忘抱住饲养员的腿，嘴里发出“呼哧”、“呼哧”的声音，好像在说：“我还没吃饱，快再给我两根竹子！”
源源不仅贪吃，吃饱后还很得意。你看，它吃饱后便懒洋洋地直起身子，张开大嘴巴打个哈欠，然后心满意足地向同伴爬去。它走路时慢吞吞的，如同架子很大的老爷。到了同伴面前，却一屁股坐下来，挺着它那鼓鼓的`肚子，好像在说：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的样子真让人哭笑不得。
我爱大熊猫，但我更爱源源！
三年级熊猫的作文 篇5
在一个风和日丽的早晨，小猴在树上欣赏风景，熊猫在绿油油的草坪上做早操，小鸟在树枝上唱着欢快的歌。
一只从河边游来的小鸭正在大摇大摆的走过来。突然，咚的一声，小鸭拍打着有力的翅膀急得大声呼喊：救命呀，救命呀！
大家闻声飞快跑过去，最先到的是小猴，它机灵一动，像一匹脱缰的野马直接跑到树下，拿起一根又长又粗的树枝，伸进洞里对小鸭说：抓着树枝爬上来吧！小鸭咬着树枝，小心翼翼地爬着。可是树枝太滑了，小鸭咚的一声掉下去了。这时，小猴绝望了。原来一向足智多谋的它突然也变得束手无策了。这时，乐于助人的大象和熊猫跑来了，它们一见此时的情景，异口同声的说：我们有办法救小鸭了。只见熊猫如离弦之箭提起水桶跑到河边打了满满的一桶水，大象也跑到河边用鼻子吸水。然后它们一起把水倒入洞中，就这样，正当它们累得气喘呼呼的时候，小鸭终于浮出水面得救了！
小鸭感激地对大家说：谢谢你们救了我！
三年级熊猫的作文 篇6
我在动物园里见过一种中国特有的动物，它的名字叫熊猫。
熊猫也叫国宝，它被我们叫作“联谊大使”。它全身毛茸茸的，很可爱。它的颜色是黑白相间的，真像一张黑白照片。它全身很胖很胖，胖的像是一个个黑色和白色的绒球。它的头和大肚子一样圆。头上长着一双黑色的小小的眼睛，眼睛周围的黑眼圈上的颜色像是往两边耷拉着。真像我们汉字中的“八”字。它的眼睛下面长着一张三瓣嘴，多像小兔子的嘴呀!头、眼睛和嘴加起来，真像我们汉字中的“囧”字。
别看熊猫这么可爱，但是它还是有些小脾气。
熊猫认为在高处最安全，因此经常为此打起架来。它们先抱在一起，互相抓对方，再想办法把别人压下去，最后把对方踹下去。
这真是一个可爱的熊猫。
三年级熊猫的作文 篇7
熊猫不但是非常珍贵的动物，而且是我国的国宝。
熊猫是哺乳动物，身体大，尾巴短。能直立行走，也能爬树，毛密而具有光泽，耐寒，非常可爱。
有一天，我和爸爸.妈妈，一起到动物园看熊猫，它们一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上，大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣，也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了，争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶，打了起来，一只熊猫抢到了竹叶，赶紧往嘴里塞，大口大口地吃起来，吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶，还被打得落花流水，只好垂头丧气地走开了。
可爱的熊猫是吉祥物，也是友好的象征，我国政府还把大熊猫送给友好的国家，我喜欢大熊猫!
篇四：熊猫
同学们，我们都知道熊猫是我们国家的国宝。那么就让我来介绍一下小熊猫的样子吧!
小熊猫有一双水汪汪的大眼睛和一双黑黑的耳朵;身体是胖胖的，身子是雪白的，小熊猫的四肢是黑黑的。它生活在一个竹林里面，它喜欢吃竹子，它走起路来摇摇晃晃的。
小熊猫特别喜欢散步，它每天吃完饭后都要出去散步，散步时，它东逃西窜的，淘气的样子非常可爱，虽然活动有些笨拙，但是它还要运动，因为运动有助于健康，生命在于运动。
小熊猫还有一个最大的特点，就是它喜欢睡觉，小熊猫吃饱了，有点撑的时候都走不动了，躺下就睡着了，那么它饿了的时候，也会躺下睡觉。有时候它玩的感觉很累的时候，它也只好不情愿的去睡觉了，因为它知道自己不能再玩了，要不然它就累坏了。小熊猫睡觉的时候很不老实，睡觉时，它老是在不停的转来转去。
看着小熊猫这可爱的样子，我情不自禁地哈哈大笑起来。我们一定要爱护它们，保护它们，请同学们一定不要去伤害它们。
三年级熊猫的作文 篇8
我是一只熊猫，听见我的名字您们就知道我是国宝。虽然我是国宝，但我一样也是动物，只是我们这一族的动物太少了。下面你们就来听一下我内心的自述。
不知道在什么时候，原来吵闹的熊群渐渐变得安静了许多，一打听，原来是我们熊猫被人捕杀去了许多只。我真不明白，我们熊猫是怎么了，人类要这样对我们，听着失去亲人熊猫那凄凉的哭泣声。我一时气，发誓，我要为那些诶死去的熊猫报仇。从此，我虽然吃着那些人类给我吃的食物，内心充满了仇恨。因为我知道，我现在报仇，只能是白费力气，我要等我长成强壮充满力量的时候，才能找人类报仇。
渐渐的，我已经长大了，可以报仇雪恨了，我等着时机。中午，当饲养员开笼为我喂食时，我扑了过去。结果，饲养员被我抓伤，但他不慌张，把食物依旧放在碗里，用那只流淌着血的手关好了笼子。我才不在意他怎么样，只要我报仇了就好。但是，两天过去了，饲养员还是拖着伤给我送食物。我又不明白了：为什么当时他不反抗我？为什么我抓伤了他，他却不怕我还继续为我送食？这两个问题一直困扰着我。于是我就问在熊群里最有知识的熊猫爷爷。
哦！我终于知道了。原来人也有好人和坏人，是那些坏人捕杀了我们，那些好人才是真正关心我们熊猫的人。饲养员是好人，一直是我错怪了它，于是我渐渐变了样。随着，我们熊猫族的熊猫越来越少，国家把我们是为了国宝。
既然我是国宝，我就也要说几句话。全人类多应该珍惜我们，保护我们，如果在这样继续下去，当我们灭绝的时候，你们就要后悔莫及了。
