实用的三年级家务作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级家务作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级家务作文 篇1
今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水水桶与一块干净布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓腰，顺楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落与表面上灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，似压了一块十斤重大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬头皮接擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看被我擦干净楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈负担，同时也锻炼了我生活能力，真是一举两得呀！
三年级家务作文 篇2
最近老妈的身体有些不舒服，干起活很吃力。昨天晚上，我看老妈在擦地，擦得满头大汗的，人也显得很虚弱。于是，我就对老妈说：”老妈，你要是不舒服，明天的地让我来擦好了。“
今天吃了晚饭，我没有像往常一样去海坦广场滑冰，而是留在家里帮老妈做家务。擦地、洗碗、洗衣服……这些家务活都难不倒我，以前学校暑假的实践活动中就有这些，哈哈！老妈在洗碗的时候，我就开始忙活起来了！老妈告诉我水要放在哪个桶里，地要用哪块布擦，床又用哪块布擦等等。
一切准备好后，我说干就干。开工啦！我先拿了一块布把小房间和大房间都床擦了，再把客厅里的茶几和饭桌也擦了个遍。再换了一块粉红色的布，这是平时老妈用来擦地的，那我也用这块布擦地吧。我先用布弄得湿一些，把地都擦了。接着，再用一把稍干一些的布，再擦了一遍。这样子擦过的地非常干净，嘿嘿，都能倒出人的影子来了。虽说这些活都是”小菜一碟“，但我还是累得满头大汗，现在我终于明白了，老妈平时擦地是多么辛苦啊，还不只擦地这一项呢，而且，老妈天天都干这些活，辛苦和劳累可想而知呀。
老妈夸我干得好，说我平时就是不肯干，其实干起活来还是有模有样的'呢。不仅如此，老妈还在奶奶面前给我美言了几句，嘿嘿，干家务活也是这样的开心啊！
三年级家务作文 篇3
星期六，我刚刚睡起午觉来，发现姥姥在拖地，我想帮姥姥做家务，就问：“我想做家务，我可以拖地吗？”姥姥说：“好呀。”姥姥就给我拿了一个又小又轻的拖把，我又问姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥说：“你就拖厨房和厕所吧。”我听完了姥姥的指令，便去拖了。我脱完了厕所拖厨房，越拖越有劲。拖完了后，我把拖把放进一个盛着水的大桶，涮一涮拖把，涮完拖把后，再把拖把挤一挤水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一块抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥报告我完成任务了，姥姥便让我去休息一会，等她干完了，我们就回五楼去了。姥姥说：“王子月真是个好孩子，真会干活，真是长成大孩子了。”我听了以后非常高兴，我以后一定要帮姥姥再多干家务活，干活的过程很愉快，也体验到了姥姥的辛苦。
三年级家务作文 篇4
清晨，妈妈叫我去洗蘑菇，我来到水池旁边，拿来盆子拧开水龙头，接了满满一盆清水就开始洗起来了，水龙头也没有关，自来水是哗哗的流啊，潺潺流水声怪好听的。
忽然，身后传来一个稚嫩的声音：“小哥哥，请节约用水，保护大自然，保护地球村”，只见身后站着一个五六岁的小姑娘。我没好气的说:“去去去，小娃娃管起我来了，那里凉快去那里”。小姑娘也大声的回应道：你就是不对，浪费水资源是可耻的行为，赶快关上。
洗着洗着，发现了有虫子的烂蘑菇，我便随手丢到水池里，听见背后传来一阵歌声，呀!冤家路窄，哪小姑娘又会来了说：“请不要……”，“多管闲事”
我回答道，她大声的说：“爸爸叫我不要把东西丢到水池，这样会堵住下水口”，她立马把烂蘑菇丢到垃圾桶里。转身离去，望着她远去的背影，我在心里对最近说：小姑娘我一定向你学习!
