三年级下册作文

2023-04-23 13:28:10
【精品】三年级下册作文八篇

【精品】三年级下册作文八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级下册作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级下册作文 篇1

---《假如我会变》

一、教学目标

1.拓展思维,能展开想象的翅膀;

2.故事编写学会按照事情的发展顺序,有一定的条理;

3.锻炼编写神话、传说故事的能力。

二、了解习作知识点

1.叙述故事时要有一定的顺序。

2.故事中要有人物的真情实感。

3.叙述故事要具体,特别是个别情节要写清楚。

4.表达的方式可以多样化,想怎么写就怎么写。

三、搜集写作素材

1.搜集神话传说故事,自己去了解;

2.与同学交流自己所知道的神话传说故事;

3.与父母或者老师交流,明白什么是神话传说故事。

四、提供写作指导和思路

(一)写法指导:

1.要大胆想象。

我们正处于一个科技发展飞速的时代,要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节,都应该是“变”的格局。

我们可以根据自己实际生活中的人、物来“变”出另外的人物,也可以根据科学技术来“变”出自己的想象,“变”出新颖的人、物……总之,你可以合理的展开自己的想象来编一个有关“变”的故事,你准备选择哪一个来写呢?

(1)身边的人(亲人、同学、父母……)

(2)社会上的人(清洁工、建筑工……)

(3)童话故事里的人物(白雪公主、灰姑娘、白马王子、奥特曼……)

(4)动物、植物……

2.要合乎情理。

想象大胆不等于胡乱瞎想。任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢?我们就可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。

3.要实实在在。

“变”虽是“想象”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人,才能更加吸引读者。

(二)思路点拨:

1.任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢?我们就可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。

2.“变”的作文最大吸引人的是它的创造性。我们所写的有关“变”的物、人或事情还要具有我们自己独特的创造个性。我们要进行发散思维,多角度思考、想象,使想象新颖、独特与众不同、出人意料。运用想象可使所写的事物具体化、触手可及。

3.写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么新奇,但构成新形象的材料一定要来源于客观生活现实。“引人入胜”,让人意想不到,却又在情理之中,要避免想象中的“假、大、空”,脱离生活现象。只有合理的想象,我们的“变”才能打动别人。

(三)习作提纲

1.题目:假如我会变

2.开头:简单说说假如你会变,你想变成什么?

3.内容:大胆想象,具体说出你变成后想做些什么?为什么?怎样做?

4.结尾:简单谈谈你的感想。

三年级下册作文 篇2

我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的'画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

三年级下册作文 篇3

在梦里,我变成了一朵白云,在天空中自由自在地飘扬。

飘呀飘呀,我想去看看今年庄稼的收成如何。于是,我飘到了一片片的庄稼地前。咦,这里的土地怎么都硬邦邦的?本该绿油油的麦苗怎么都耷拉着脑袋呢?农民伯伯怎么都垂头丧气呢?噢,这里一定是有旱情了。于是,我摇身一变,变成一朵乌云,并叫上兄弟姐妹们让他们和我一起变成乌云,我们准备帮助这些农民。顿时,乌云密布,雷电交加。蔚蓝的天空变成了黑沉沉的。这场大雨一连下了一天一夜,土地变松软了,庄稼地复活了,麦苗又都停止了腰杆。开心的农民伯伯纷纷向我们点头致谢……

飘呀飘呀,我来到了祖国领土的最南边——海南。这里的太阳火辣辣的照着大地。我看到这里的人们个个满头大汗。有的在吃冰激凌,有的在海中戏水降温。我能为他们做些什么好事呢?于是我飘到太阳前面,挡住了太阳释放出的巨大能量,这样人们就凉快多了。

告别海南,我又飘到了祖国首都北京。来到天安门广场,看到许许多多的游人在拍照留作纪念。于是我站在那里一动不动,因为我想然游人把我同蓝天一起拍如照片中,让人们都留下美好的瞬间。

飘呀飘呀,我真想一直在天空中飘荡,为人们多做些力所能及的事情。

三年级下册作文 篇4

现在是20xx年,我穿越到了二十年了。

家乡的变化让我感到诧异和惊讶。当初交通堵塞的马路都变成了草地;当初一幢挨一幢的房子变成了一幢幢的别墅;当初来来往往的车辆也不见了。咦,车不见了?那人们该怎么出行呢?

这时,从天上降落下一个形似飞碟的东西,停在我身边。从上面走来的,竟然是爸爸妈妈。我赶紧跑过去,问:“你们怎么从这里出来了?”

“这就是新时代的车’啊!”妈妈随口一答。

我一脸疑惑地看着爸爸,他却让我往天上看。我一抬头,天上都是“飞碟”。

“这么多‘飞碟’,就不怕撞到一起吗?”

“不会的,这种车有自动感应系统,怎么都不会撞到一起去的。”

“哦,原来是这样,那喇叭不刺耳吗?尾气不会污染到空气吗?”

“这种车的喇叭声是动听的音乐,排出的尾气都是鲜花的花香,不但不会污染空气,还能够净化空气呢。”

“而且,现在的人们都能和谐共处,和动物也能和平共存。这个世界啊,彻底安定啦!”

在这个时代,再也没有杀害;再也没有血腥;再也没有战争,再也没有硝烟……

也许,这种生活就是全世界热爱和平的人们所向往的未来也许,这种生活就是所有海族们都渴望的“自由”……

安定的生活,从每个人的每件小事做起,从每个精微的细节开始……

老师的话:张婷同学的文思敏捷,字里行间流露出的人生体验的丰富,丰富地想象力,大胆地构思。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

三年级下册作文 篇5

本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。

因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关,密不可分,所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合,形成一条连贯的作文教学指导思路,同时可以节省一个教学课时。

本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导,也得到了同级组老师的无私帮助,几经修改,受益匪浅,在此特别感谢。

本课的教学我主要遵循一个原则:以生为本。充分信任学生,高度依靠学生,大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用多媒体辅助教学手段,展示各行各业各种各样有本领的人士,让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识,从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的写作欲望,孩子们发言大胆积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对本领的钦佩和向往。

其次,我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务,学炒菜做饭学骑车等,孩子们已经有了一些学本领的直观经验,写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片段,给孩子们一些写作方法的横向指导。

本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够,所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。

三年级下册作文 篇6

今天上午下起了鹅毛大雪,满天都是雪白雪白的雪花,下雪可以净化空气和冻死病菌,这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼,我们玩的是打雪仗的游戏,我们玩的很开心,全班人都往我背上打雪球,我也打了伏厚宇两下,全身玩的热乎乎的。

上课铃还没响,我就回了教室,做课前准备,因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课,准备工作全做完后,我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天,终于上课了,我觉得今天玩雪玩得真开心呀!

三年级下册作文 篇7

那是一个炎热的夏天!我热的想扒了自己的皮。我趴在床上,想着想着,不知在么就睡着了!

我在梦中发明了一个环保汽车!那个环保汽车是用木头做的,怎么启动呢?不用启动,只要四个人像骑自行车一样骑就可以了!在我这一代,别人有称它为休闲车。我们吃饱饭的时候,可以骑着像轿车,又像自行车一样的环保车!

这个环保汽车不仅可以增加全家人的感情,还可以锻炼身体,有助我们身体健康!在下雨的时候,我们可以骑着它去买东西,它既可以帮我们遮住雨,又可以环保。这真是一举两得啊!

它还有一个特点,那就是可以在水上游,因为它是木头做的所以有浮力!

突然,一句吃饭了,把我叫醒了。什么吗!这只是梦吗!但我相信,只要我们不断的努力,这种环保车一定会出现!

三年级下册作文 篇8

我对着镜子,画好了我的自画像。

一张瓜子似的脸,梳着一条辫子,弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛。左眼是内双,右眼是双眼皮,所以我轻轻一揉,左眼也就变成了双眼皮。一张樱桃小嘴里藏着两颗大门牙,这两颗大门牙是等了好久才长出来的。害得我好长时间不敢张嘴笑。现在门牙是有了,可我还是不敢张嘴大笑,因为门牙实在是太大了。尖尖的下巴上有一颗小小的黑痣,姑姑说:“这是美人痣。”我听后,心里甭提有多高兴了。

爸爸老说我长得矮,我总不服气地回答:“我是标准的苗条身材哩。”我啊,今年才九岁,以后一定会长得高高的,是个标准的小美人。

好啦,自画像画好了,你们觉得像不像我呀?

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