【精选】三年级风筝作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级风筝作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级风筝作文 篇1
春天天气暖洋洋，柳树发芽了，路边的小草更显得生机勃勃。
一个阳光明媚的上午，我早早地来到了作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉了！”我连忙对我的'奶奶说：“我的奶奶，看来只能重新买一个了。”不一会，我的奶奶给我买来了一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着班级老师兴高采烈地去滨江广场放风筝了。
我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个威力无比的齐天大圣装好了，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！”
我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑了起来，不一会，孙悟空就像喝醉了酒一样慢慢地向下降。我玩累了，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。
最后，班级老师帮我们拍了个合影，我们一个个脸上露出了灿烂的笑容。
这真是快乐的一天！
三年级风筝作文 篇2
一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”
随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。
开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐??.
但好景不长，忽然我们的.风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一
次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡??”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来??
要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。
信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝
天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”
可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了??我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、
二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！
周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂
时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！
以前也放过风筝，感觉放风筝就是把风筝放起来，没什么特别吸引人的。没想到放风筝还会上瘾，爱人竟然和女儿天天去放风筝，甚至一天要去两次，真想象不出有多大的动力！我反正比较低调，可爷俩一直想让我分享他们的快乐，急切动员我一起去，碍于他们的盛情邀请，下午我们一起到了他们放风筝的地方。不看不知道一看真不得了，一块两三个足球场大的地方竟有这么多人，老人、孩子、一家子齐动员的，大概还有年轻的小情侣，不少还是开车来的。远远的就能看到天空中无数的风筝，有两只燕子非常的好看，翅膀在微风中抖动象真的一样；旁边的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展开的翅膀上配有红色的图案，使得黑色也不显单调呆板；高空中一只眼镜蛇应该是最长的家伙，它长长的尾巴在空中优美的舞动着。忽然女儿指着几条黑色的鲤鱼，我一下惊呆了，这竟象真的鱼一样，活灵活现的自由游动，不一会儿天空中又起来几条鱼还有红色的，整个天空到象成了他们的鱼缸，这哪是放风筝啊！
天空中的风筝越来越多，我们的风筝没什么特别，是个大猪头，憨憨的到是非常可爱，它的样子虽然一般，但是飞的最高。为了熏陶我对放风筝兴趣，爱人让我把风筝收回来，看着我们的漂亮的大猪头由高空慢慢向眼前靠近，感觉还是不错。一会儿风筝就被爱人牵到手里，为了进一步陪训我放风筝的技术，爱人告诉我如何解线系线，其实我早已不耐烦了，急切想试试自己是否能让我们的大猪头风筝还飞那么高。
风呼呼吹动着风筝，我一手拿线盘一手紧紧抓住风筝，高高举起，手一松，风筝就急着争脱我的手，歪歪斜斜的飘出去了，风托着风筝，风筝拉动缠线的盘呼啦啦向高空飞去，感觉不是我在放，而是它自己要飞。我们的猪头风筝象坐在电梯里似的，一会儿就好高好高了！我们一家仰着头看着满天的风筝，端详一阵评判一阵，啊！我竟然又发现了一个放风筝的好处可以治疗颈椎病！答案补充
字数有限，你扩充下吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝，哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上，忽然起风了，我对哥哥说：“哥哥，风来了”。哥哥举起我的风筝向天空扔去，风筝飞了起来，我拉着风筝向前跑，哥哥的风筝也飞起来了。
我对哥哥说：“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了，我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢？于是我猛拉绳子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了，有的放“长龙”，有的放“白鹅”，有的放“金鱼”??天空五颜六色，令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来，而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样，也自由自地在蓝天下翱翔。
三年级风筝作文 篇3
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，这就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的'时间才打好这小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
三年级风筝作文 篇4
今天下午，我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到了昆吾园门口，我买了一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见xx，xx说：“我早就来了！”我们两个就开始放风筝了。
xx的风筝有一条尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉了下来。我的爸爸说它太轻了。我和我的爸爸去商店要了一条尾巴，风筝还是不能飞。我的爸爸又在尾巴上绑了一块小石头，风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿，其他人也来放风筝了。
人多了，就热闹起来。xx风筝上的线把吴晓晗的`风筝线割断了，吴晓晗的风筝就飞跑了；xx的风筝线也把我的风筝线割断了，但是我的风筝飞跑又落了下来，我的爸爸又把它给系上了。
我的风筝光在天上乱跑，我的爸爸把它的两根铁丝揪了出来，风筝就不乱跑了。
放风筝真好玩呀！
三年级风筝作文 篇5
今天风和日丽，我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子，穿着白色的鞋子，扎着小小的辫子，手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说：“小绿你的风筝真漂亮，你也来看看我的吧。”
草地上的'一个穿绿衣服的小绿，一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来，手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线，一手拿着线轴。小绿说：“小紫我让你放手时，你就放手。”小紫说：“我早就准备好了，你可以喊了。”小绿跑着说道：“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说：“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝，儿子已经把风筝放在天空中了，爸爸妈妈看见这一切，他欣慰地说：“我们的孩子会放风筝了，说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝，还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀！空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢！
像这样的天气，真适合放风筝呀！我不禁想起一首诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级风筝作文 篇6
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽；蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝；我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来；第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。妈妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了，天空中有五彩缤纷的'飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了妈妈的头发，我吸取了中午失败的原因。一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线；风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。
