关于三年级成长作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级成长作文 篇1
爱是无处不在的，是珍贵又无价的。
母爱像一双双大大的手，时时刻刻都在呵护我。有一次，老师让写《七颗钻石》的续写，可是我怎么想都不知道该如何下笔，妈妈知道了，让我仔细读课文，完全理解课文的意思以后再想，我按照她说的去做，果然想出来了。每天晚上，妈妈都让我和她一起读书，有空就带我去书店，让我在知识的海洋里遨游，慢慢地我和书成了“好朋友”。别看这两个不起眼的细节，可这里面蕴藏了妈妈多少爱呀！
父爱就像宽阔的大海，它是那么宽阔、雄伟。从小我就爱蹬被子，只要爸爸在家每天晚上都会起来给我盖被子。为了让我增长见识几乎每个假期爸爸都带我出去旅游。
友爱是真诚的。我最好的朋友就是王李迪了。有段时间，爷爷奶奶回老家了，妈妈单位离家远中午不能回来给我做饭，王李迪知道后，和他奶奶商量让我去他家吃饭，顿时，我的眼泪浸湿了眼眶。
爱是珍贵的，我不但要珍惜它，更要努力回报它！
三年级成长作文 篇2
在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。
就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的'气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。
下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！
三年级成长作文 篇3
东升西落，花开花谢，成长的道路磕磕绊绊，却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞，也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上，伴随光凉。
鄂温克民族大多在我们这个地区汇集，也成为我们地区一大特色。服饰，手工，桦树皮画，更成了一种传承文化。
很庆幸，我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。
“太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时，我也自告奋勇，当上了小助手。从准备材料到准备完材料，足足折腾了好几天。
妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”，虽然只有一次，但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子，粘毛，串珠子，都是摸着石头过河。
看着妈妈做，我也好奇，于是就照葫芦画瓢，也开始拿针线缝，虽然有时候会有毁材料材料的感觉，但是失败成功之母嘛。
慢慢的，我缝的技术也好了，工整了许多，缝的也快了，质量也好了。然后就贴皮子之类，其实妈妈还想让我贴皮子，但我拒绝了，毕竟那是挺贵重的东西，弄砸了多不好。
我看到我的成长，我看到那些琐碎里蕴藏的温暖，那忙碌的身影中知识得蕴含，以及没有辜负成长。
我想，我的成长过程中，并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的故宫，没有见过广阔的大海，没有踩过柔软的沙滩，更不会唱歌，不会跳舞。但是又有什么。，天生的东西我们改不了，但至少我的成长中有些光亮，我愿意用这些光亮，点缀我那黑暗的天空，在空中闪闪发亮，照亮天空，驱逐黑暗。
三年级成长作文 篇4
我的生活是一首轻快的歌谣，那成长中的点点滴滴，快乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中，拾掇起一段段美好的回忆。
读小班的时候，我是个雨也快，晴也快的小不点，一不留神，小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时，就会有一个温柔的声音响起，“晴晴，来，让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪，一边会像变戏法的神仙姐姐，从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿，当我破涕为笑的那一刻，我看见罗老师也笑了。笑的好开心，我觉得那是妈妈一样的微笑。
读一年级了，我还记得第一次和同学一起跳舞的情形，我演的是一个傍晚时不想回家的调皮小山羊，稚气的动作，“咩咩”的羊叫，逗得台下的同学笑开了花，那个“六一”儿童节，我成了舞台上的“小明星”，那一刻，我感受到了快乐。
三年级时，我有幸当了一次旗手，老师曾说过：“只有优秀的少先队员，才可以当旗手。”我为此感到自豪，那天早晨，雄壮的国歌在我耳边响起，少先队员们都行了队礼，初升的阳光照耀着整齐的队列，我感到了一种神圣，一种快乐。
上学期开始，我有了坚持课外阅读的习惯，爸爸告诉我，书中有黄金屋，老师常教导：“读书破万卷，下笔如有神。”一个学期以来，我尝到了读书的滋味――读时有些苦，读后总有些甜。
人生如歌，一路上少不了抑扬顿挫，勇敢面对坎坷，奏响每一个快乐的音符。
三年级成长作文 篇5
我的家乡——江西省湖口县，位于长江和鄱阳湖的交汇处，这里依山傍水，环境优美，是个美丽又可爱的地方。
我热爱我美丽的家乡，我在这片热土已经生活七年多了，它看着我一天天长大，我看着它一天天变得繁华。听爸爸妈妈说，十年前的湖口和如今的湖口有着天壤之别，那时他们刚来到这里工作的时候，给他们的第一印象就是萧条，落后。他们每天上班坐着破旧的公交车，道路坑坑洼洼，风一吹，尘土飞扬。道路两旁低矮交错的楼房，超市商店少得可怜。连春节国庆这样盛大的节日，路上行人也是寥寥无几，车子也看不到几辆，一点也没有节日的气氛。
而如今的湖口发生了翻天覆地的变化。宽阔平坦的道路，两旁绿树成荫；一座座高楼，商铺犹如雨后春笋般拔地而起；县中心新修建的政府大楼，图书馆，博物馆高端气派；还有我最喜欢的台山公园、洋港公园，一年四季风景如画，鸟语花香。每当清晨和夜晚，都有很多人在这里跳舞，散步，玩耍，那里成了人们休闲健身，娱乐的好去处。
生活在这个美丽舒适的大家园里，我们感到无比的自豪与幸福。如今的湖口变得如此繁华美丽，离不开我们家乡人民的辛勤付出，所以我们要爱护我们美好的家园，要更加努力的学习，将来把我们的家乡建设得更加美丽富饶。
